中學(xué)實習(xí)班主任工作方案

第第頁中學(xué)實習(xí)班主任工作方案中學(xué)實習(xí)班主任工作方案一．實習(xí)目的通過到中學(xué)實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任科老師以及如何做好班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為本領(lǐng)，不絕提高自身的綜合素養(yǎng)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟識老師工作，磨練與同學(xué)溝通的本領(lǐng)，適應(yīng)新角色的變動，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。二．實習(xí)單位欒城中學(xué)三．實習(xí)時間XX年9月XX年1月四．實習(xí)目標(biāo)1.認真聽課，做好聽課筆記。對于適應(yīng)實習(xí)老師的身份，好好聽課，吸取原任課老師的上課經(jīng)驗和技巧是十分有必需的，做好聽課筆記把老師的上課流程記錄先來，在自身備課時做到心中有數(shù)不至于時亂了頭緒。2.備好課，上好實習(xí)課。作為一名實習(xí)老師，最基本也是最緊要的就是自身的講課水平了。教育實習(xí)就是一個磨練和提升自身這方面本領(lǐng)的絕佳機會。其中講課的水平至關(guān)緊要，因此，在實習(xí)的時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。無論是新課還是重復(fù)課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，聽取他人的看法。每次上完課之后也應(yīng)當(dāng)自動咨詢老師以及隊友的看法，虛心接受他們的批判指正，以及時改正自身的不足之處。3.做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在平常的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是多而雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)當(dāng)實事求是，實在問題實在分析。平常應(yīng)當(dāng)多到班里了解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。4.適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期半年，而且是到一個自身完全陌生的地方，能否好好適應(yīng)實習(xí)團隊的生活直接影響著自身的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)環(huán)境，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯緊要。一是要與帶隊老師相處融洽，與實習(xí)隊友互幫互助，團結(jié)友愛；二是要盡自身的本領(lǐng)為集體服務(wù)，該提看法的時候提看法，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四、五．實習(xí)內(nèi)容1.認真聽課。通過聽原任課老師的課，大體了解教學(xué)的情況，進而使自身對這些課程有一個約莫的了解。另外，聽隊中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，和他們一起探討講課技巧。2.備好每一節(jié)課。俗話說：磨刀不誤砍柴功。只要我們認真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案及教學(xué)設(shè)計、做好ppt，確定能給自身交上一份滿意的答卷。3.教學(xué)技能方面。技能的高處與低處在某種程度上應(yīng)當(dāng)是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。4.做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的緊要活動，為自身的實習(xí)生活做好記錄，為自身留下一段美好的回憶。5.盡力做好實習(xí)帶隊實習(xí)老師分派的任務(wù)，完成實習(xí)目標(biāo)。六．實習(xí)方式1、深入了解學(xué)生的實在情況，針對學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)方法，編寫教案，制作課件，認真?zhèn)湔n，做好上實習(xí)課的準(zhǔn)備，而且虛心介紹原科任老師的引導(dǎo)。2、認真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對于作業(yè)中存在的普遍問題要進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤要個別指正，對于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難問題要耐性解答，不能置之不理。篇2:浦口中專學(xué)校實習(xí)班主任例會制度口浦中專學(xué)校實習(xí)班主任例會制度實習(xí)班主任例會是實習(xí)管理過程中常常性、緊要性的會議，由分管校長主持，招生就業(yè)處主任、各教學(xué)部主任及實習(xí)班主任參加。為加強實習(xí)管理和就業(yè)引導(dǎo)工作，訂立以下會議制度：1、定時參加。實習(xí)會議定期于每月雙周的星期一下午1∶30定時召開，如有更改或臨時召開會議，由招生就業(yè)處通知到每個相關(guān)人。各相關(guān)人提前布置好自身的工作，定時參加，有緊急重點事情而不能參加的需事先向招生就業(yè)處說明情況。2、會議中，班主任應(yīng)實事求是地反映自身的工作情況和學(xué)生實習(xí)情況。班主任之間相互溝通，取長補短，共同進步。3、實習(xí)過程中遇到的重點問題應(yīng)及時在會議中向各負責(zé)人匯報，以共同尋求解決方法。4、會議期間，到會人員應(yīng)關(guān)閉自身的通訊工具，不隨便出入會議室，不高聲喧嘩、小聲議論，不做與會議無關(guān)的事情。5、指定人員做好會議記錄及考勤記錄等。篇3:浦口中專學(xué)校實習(xí)班主任職責(zé)口浦中專學(xué)校實習(xí)班主任職責(zé)實習(xí)班主任是班集體的教育者、組織者和勞動者，是學(xué)校德育工作的緊要氣力。為了加強實習(xí)學(xué)生的管理，提高實習(xí)班級管理水平，營造安靖和諧、健康的實習(xí)環(huán)境，塑造良好的實習(xí)、就業(yè)學(xué)校形象，特訂立本職責(zé)：1、執(zhí)行上級和學(xué)校頒發(fā)的有關(guān)學(xué)生工作的方針政策和規(guī)章制度，做好學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵章守紀(jì)。2、實習(xí)班主任對學(xué)生在實習(xí)崗位的實習(xí)情況實行首任負責(zé)制。掌握本級每個實習(xí)學(xué)生的自然情形和現(xiàn)實表現(xiàn)，常常與實習(xí)單位、學(xué)生家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，及時掌握班級學(xué)生思想情緒和動向。3、實習(xí)班主任每月最少到各實習(xí)點探望巡察、檢查本班實習(xí)生1次，定時收取《學(xué)生實習(xí)手冊》并批閱，對實習(xí)單位反饋的階段性評價看法及時整理記錄，實習(xí)期結(jié)束，把手冊收回，交招生就業(yè)處存檔，和實習(xí)單位一起做好學(xué)生實習(xí)的總結(jié)鑒定工作，督促學(xué)生填寫好各種表格，無《學(xué)生實習(xí)手冊》的學(xué)生將不予畢業(yè)。4、實習(xí)班主任要建立好本班級學(xué)生管理工作網(wǎng)絡(luò)，確定各網(wǎng)點實習(xí)小組組長，并報就業(yè)處備案。5、實習(xí)班主任每周參加就業(yè)處組織的實習(xí)班主任管理工作會議，研究解決實習(xí)學(xué)生工作過程中的實在問題。6、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況，做好家長的工作，幫忙家長和學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀。7、學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生重點違規(guī)違紀(jì)事件或重點責(zé)任事故，實習(xí)班主任負首責(zé)，會同招生就業(yè)處做好善后工作。8、實習(xí)班主任要對實習(xí)學(xué)生進行就業(yè)引導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，并