內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

剛出生的小máquèdāidāi的，還沒有與pánɡdà的獵狗bó

dòu的lìliàng。一天它從niǎocháo里掉下來，wúkěnàihé地拍打著小翅膀。獵狗走近小麻雀，xiùxiù，露出鋒利的yáchǐ。老麻雀從樹上飛下來，用自己的shēnqūyǎn

hù著自己的yòu

ér。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)按所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）綠色代表生機(jī)與活力?？礂钊f里筆下的新綠：籬落疏疏一徑深，______________；看辛棄疾筆下的碧綠：茅檐低小，______________；看艾青筆下變化的綠：突然一陣風(fēng)，__________，所有的綠就整齊地__________……

（2）我從《墨梅》的“______________，______________”中讀出了詩(shī)人不與世俗同流合污的決心；我從《獨(dú)坐敬亭山》“______________，______________”中讀出了詩(shī)人的孤獨(dú)之感。

（3）你的同桌總是愛抱怨，學(xué)習(xí)了《論語》后，你想對(duì)他說“______________，______________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_______________的小英雄雨來，積累了“_______________，老來方知讀書遲”的讀書名言，以及“天行健，_______________”的做人之理，還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是《_______________》。

（2）人們常用《墨梅》中的詩(shī)句“_______________，_______________”來形容正直高潔的品格。

（3）詩(shī)人艾青說：詩(shī)是人類_______________，詩(shī)給人類_______________。

（4）古人說“_______________，_______________”，意思是學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦，這是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該牢記的名言警句。

（5）在生活中，人們常以“_______________”比喻有突出才能的人；用“小蜜蜂”比喻_______________；用“_______________”比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。3）.按要求填空。

（1）從古詩(shī)文中，我們可以學(xué)習(xí)前人的美好品質(zhì)，感受他們積極樂觀的人生態(tài)度。《夏日絕句》中的“______________________，________________________”展現(xiàn)了詩(shī)人的豪邁氣概。

（2）《精衛(wèi)填海》中的“______________________，________________________”寫出了精衛(wèi)的堅(jiān)韌執(zhí)著。

（3）《出塞》中的“______________________，________________________”表達(dá)了詩(shī)人希望邊關(guān)永固，國(guó)家能夠?qū)崿F(xiàn)和平穩(wěn)定的愿望。

（4）在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月天氣還溫暖如春，正如諺語“八月暖，____________，_______________”所描述的那樣。4）.補(bǔ)充詞語，并將正確的詞語填在括號(hào)里。

各(

)神通

刀(

)不入

騰(

)駕霧

三頭六(

)

未(

)先知

神機(jī)(

)算

天神們_____________，施展法術(shù)，一下子就把妖怪全都降住了。5）.我會(huì)在語境中讀拼音寫詞語。

（1）我到劇院看馬戲團(tuán)表演。只見幾只狗熊邁著zhěngqí(

)(

)的步伐出場(chǎng)了。其中一頭狗熊模仿交警zhǐhuī(

)(

)交通，氣勢(shì)十足。真沒想到bènzhòng(

)(

)的狗熊行動(dòng)那么mǐnjié(

)(

)。

（2）língchén(

)(

)，呼嘯的寒風(fēng)pīmiàn(

)(

)而來，豆大的雨點(diǎn)兒打在清潔工人身上，他們依然堅(jiān)守在自己的gǎngwèi(

)(

)上，jiànxíng(

)(

)著自己的職責(zé)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．寫一件事，要把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。B．寫事情要按照一定的順序?qū)?。C．寫事情要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交代明白。D．寫事情要把看到的、聽到的、想到的全部寫下來，面面俱到才能把事情寫清楚。2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．釘子

鐵釘

釘帽

釘緊B．泄露

露天

露出

露宿C．角色

角斗

主角

名角D．哄騙

起哄

哄笑

哄搶3）.下列加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．皮膚（fū）

熱敷（fū）

拜見（bài）

蔡桓侯（héng）B．目標(biāo)（biāo）

成績(jī)（jì）

骨髓（suǐ）

幾劑湯藥（jì）C．拴住（shuān）

錐尖（zhuī）

吊在（diào）

差不多（ch?。〥．扎針（zhā）

掙扎（zhá）

包扎（z?。?/p>

紀(jì)昌學(xué)射（jì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子把句子補(bǔ)充完整。

示例：“騰云駕霧”這個(gè)詞讓我想起了孫悟空大鬧天宮的故事。

“神機(jī)妙算”這個(gè)詞讓我想起了__________；“各顯神通”讓我想起了_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.各抒己見。

1．人類學(xué)家說

a．森林是綠色的療養(yǎng)院

2．醫(yī)學(xué)家說

b．森林是大自然的美容師

3．藝術(shù)家說

C．森林是人類的樂園

4．經(jīng)濟(jì)學(xué)家說

d．森林是生命的搖籃

5．生物學(xué)家說

e．森林是綠色的銀行2）.將下列詞與正確的解釋連起來。

題

西林寺，在江西廬山

緣

知道

西林

書寫，題寫

識(shí)

因?yàn)?/p>

足

以為，懷疑

豚

充分，充足

臘酒

豬

疑

臘月釀的酒6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組

________可是事與愿違，校園的治安環(huán)境變得越來越糟糕。

________這就是教育的力量。

________這種開放的效果很好，贏得了廣大市民的好評(píng)，而且南墻一帶很快成為哈佛最活躍和治安最好的地帶。

________一百多年前，哈佛大學(xué)的校園南墻外是一處貧民窟，治安環(huán)境不好。于是校長(zhǎng)決定在南墻外修一道圍墻，將學(xué)校與外界隔開。

________經(jīng)過如此反復(fù)幾次，校方發(fā)現(xiàn)“封墻”的辦法并沒有湊效。于是校方推倒圍墻，長(zhǎng)年累月地向社會(huì)開設(shè)免費(fèi)課程。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()風(fēng)越刮越猛,雨越下越大。

()吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。

()一場(chǎng)暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。

()少先隊(duì)員冒雨去保護(hù)小樹苗。

()路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，贊美的是西湖的美景。(

)

2．“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理少年時(shí)就立下的讀書志向。(

)

3．“我多想在臺(tái)上露露臉，嘗嘗大家都看著我、給我鼓掌是什么味道?！边@句話是對(duì)人物心理活動(dòng)的描寫。(

)

4．《盤古開天地》《女媧補(bǔ)天》《夸父逐日》《刻舟求劍》都是神話故事。(

)

5．“在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。”這句話是一個(gè)疑問句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩(shī)詞鑒定。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

，

。1．把這首詩(shī)寫完整，這首詩(shī)的作者是

代詩(shī)人

。

2．解釋詞語

題：_______________

緣：______________

不識(shí)：______________

3．所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！痹?shī)中表示這個(gè)道理的詩(shī)句是：“__________。”9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

袁隆平院士為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，排除萬難，堅(jiān)持不懈，終于取得卓越的成就。平時(shí)，你在做哪件事情、學(xué)習(xí)哪項(xiàng)本領(lǐng)時(shí)遇到了困難？你是怎么克服困難的？你當(dāng)時(shí)的心情有什么變化？請(qǐng)以“堅(jiān)持就是勝利”為題，寫一篇作文，與同學(xué)分享自己的真實(shí)經(jīng)歷。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。請(qǐng)默讀下面的文段，完成后面的任務(wù)。①鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我□養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗□它也能看守門戶□后來我看到果然如此□凡有生客進(jìn)來□鵝必然厲聲叫囂□甚至籬笆外有人走路□它也要引吭大叫□不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著、看見走來也豪不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過來咬你頸子一口。1．在□里加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．在加點(diǎn)字的正確讀音下打“√”。

相似（sì

shì）

步調(diào)從容（tiáo

diào）

頸子（jīng

jǐn）

大模大樣（mó

mú）

3．“頗”字部首查字法先查______，再查______畫；音序查字法先查______，再查音節(jié)______?！邦H”字有兩個(gè)字義：①偏，不正；②很，相當(dāng)?shù)?。在本文中，“頗像”意思是______（填序號(hào)）。

4．第②自然段是圍繞哪句話寫的？用“______”在文中畫出來。選文中“______”和“______”和“______”，“______”意思相對(duì)，把鴨和鵝的步調(diào)進(jìn)行______，更突出了鵝的______。作者還將鵝走路的樣子比喻成______，讓讀者忍俊不禁、拍手叫好！

5．畫橫線的句子中有幾處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)在原句中修改。

6．體會(huì)文段①中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，再選一個(gè)詞語仿照著寫一寫。

活潑的妹妹

馬虎的小亮

愛告狀的玲玲

______11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇觀察方法填空。A．細(xì)心觀察B．連續(xù)觀察（1）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。_____

（2）剛出生的小貓眼睛是瞇著的，到了第二周，才會(huì)慢慢睜開。_____2）.用“√”給加點(diǎn)的多音字選