![高中數(shù)學(xué) 2-1-1-2練習(xí) 新人教A版必修1_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/1E/33/wKhkGWcEk-uAVyJuAADmQdFB9wg391.jpg)
![高中數(shù)學(xué) 2-1-1-2練習(xí) 新人教A版必修1_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/1E/33/wKhkGWcEk-uAVyJuAADmQdFB9wg3912.jpg)
![高中數(shù)學(xué) 2-1-1-2練習(xí) 新人教A版必修1_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/1E/33/wKhkGWcEk-uAVyJuAADmQdFB9wg3913.jpg)
![高中數(shù)學(xué) 2-1-1-2練習(xí) 新人教A版必修1_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/1E/33/wKhkGWcEk-uAVyJuAADmQdFB9wg3914.jpg)
![高中數(shù)學(xué) 2-1-1-2練習(xí) 新人教A版必修1_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view8/M01/1E/33/wKhkGWcEk-uAVyJuAADmQdFB9wg3915.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2.1.1.2一、選擇題1.(5eq\f(1,16))0.5+(-1)-1÷0.75-2+(2eq\f(10,27))-eq\f(2,3)=()A.eq\f(9,4) B.eq\f(4,9)C.-eq\f(9,4) D.-eq\f(4,9)[答案]A[解析]原式=(eq\f(81,16))eq\f(1,2)-1÷(eq\f(3,4))-2+(eq\f(64,27))-eq\f(2,3)=eq\f(9,4)-1÷(eq\f(4,3))2+(eq\f(27,64))eq\f(2,3)=eq\f(9,4)-eq\f(9,16)+eq\f(9,16)=eq\f(9,4).2.使(3-2x-x2)-eq\f(3,4)有意義的x的取值范圍是()A.R B.x≠1且x≠3C.-3<x<1 D.x<-3或x>1[答案]C[解析]∵(3-2x-x2)-eq\f(3,4)=eq\f(1,\r(4,(3-2x-x2)3))有意義,∴應(yīng)滿足3-2x-x2>0,解得-3<x<1,故選C.3.化簡(jiǎn)(a、b>0)的結(jié)果是()A.eq\f(b,a) B.a(chǎn)bC.eq\f(a,b) D.a(chǎn)2b[答案]CA.0.514 B.1.236C.1.234 D.0.516[答案]D5.(山東濰坊~高一期末)設(shè)x、y、z∈R,且5x=9y=225z,則()A.eq\f(1,z)=eq\f(1,x)+eq\f(1,y) B.eq\f(2,z)=eq\f(1,x)+eq\f(1,y)C.eq\f(1,z)=eq\f(2,x)+eq\f(1,y) D.eq\f(2,z)=eq\f(1,x)+eq\f(2,y)[答案]CA.2 B.4C.8 D.10[答案]C[答案]A8.(eq\r(3)+2)1999(eq\r(3)-2)=()A.2+eq\r(3) B.2-eq\r(3)C.eq\r(3)-2 D.-1[答案]B[解析]原式=(eq\r(3)+2)1999(2-eq\r(3))=[(2+eq\r(3))(2-eq\r(3))]1999·(2-eq\r(3))=11999·(2-eq\r(3))=2-eq\r(3).二、填空題9.已知3a=2,3b=5,則32a[答案]eq\f(4,5)[解析]32a-b=eq\f((3a)2,3b)=eq\f(4,5).12.化簡(jiǎn):eq\f(\r(3,xy2),\r(6,x5)·\r(4,y3))=________.三、解答題13.計(jì)算(1)7eq\r(3,3)-3eq\r(3,24)-6eq\r(3,\f(1,9))+eq\r(4,3\r(3,3));(2)(0.0625)-eq\f(1,4)-[-2×(eq\f(7,3))0]2×[(-2)3]eq\f(4,3)+10(2-eq\r(3))-1-(eq\f(1,300))-0.5;(3)(124+22eq\r(3))eq\f(1,2)-27eq\f(1,6)+16eq\f(3,4)-2×(8-eq\f(2,3))-1+eq\r(5,2)×(4-eq\f(2,5))-1.=11+eq\r(3)-eq\r(3)+8-8+2=13.14.化簡(jiǎn)下列各式:(1)eq\r(\f(a3,\r(5,b2)))·eq\r(3,\f(\r(5,b3),\r(4,a3)));(2)(1-a)[(a-1)-2(-a)eq\f(1,2)]eq\f(1,2);(3)eq\f((\r(3,a2b))2·\r(a),b\r(4,ab3)).16.設(shè)a=1eq\f(1,2),b=13eq\f(1,2),求下式的值:=eq\f(\f(1,\r(a)+\r(b))-\f(1,\r(a)-\r(b)),\f(1,\r(a)+\r(b))+\f(1,\r(a)-\r(b)))=eq\f(\f(\r(a)-\r(b),a-b)-\f(\r(a)+\r(b),a-b),\f(\r(a)-\r(b),a-b)+\f(\r(a)+\r(b),a-b))=eq\f(-2\r(b),2\r(a))=-eq\r(\f(b,a))=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的信息追溯技術(shù)應(yīng)用
- 環(huán)保教育視角下的生物質(zhì)廢物處理與生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)合
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)的科技支撐與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量提升
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在智慧城市建設(shè)中的核心地位
- 《語(yǔ)文園地八》第1課時(shí)說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 2023六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 18 古詩(shī)三首說(shuō)課稿新人教版
- 環(huán)境保護(hù)的教育宣傳與實(shí)踐應(yīng)用
- 2023九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù)4 二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí) 利用二次函數(shù)解決面積問(wèn)題和拋物線形問(wèn)題說(shuō)課稿 (新版)北師大版
- 現(xiàn)代化醫(yī)療救助系統(tǒng)的構(gòu)建與運(yùn)行
- 未來(lái)學(xué)生餐廳的智能點(diǎn)餐與支付系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- GB∕T 41461-2022 自助銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)要求
- 學(xué)校委托管理協(xié)議書范本
- 重醫(yī)大《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》期末試卷(兩套)及答案
- 部編新教材人教版七年級(jí)上冊(cè)歷史重要知識(shí)點(diǎn)歸納
- 重點(diǎn)時(shí)段及節(jié)假日前安全檢查表
- 建筑樁基技術(shù)規(guī)范2018年
- 物理調(diào)查問(wèn)卷
- 給排水管道工程分項(xiàng)、分部、單位工程劃分
- 《傻子上學(xué)》臺(tái)詞
- 高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 (課堂PPT)
- 石灰石石膏濕法脫硫化學(xué)分析方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論