感恩與夢(mèng)想演講稿7篇2

第感恩與夢(mèng)想演講稿通用7篇

感恩與夢(mèng)想演講稿篇1

各位聽眾：

晚上好！

我是94班的陳陽平，作為即將畢業(yè)的學(xué)子，心情是沉重的，但站上臺(tái)來，心中就有著一股熱血在涌動(dòng)，因?yàn)槲覀兘酉聛砺牭降膬?nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。

十多天前，在這個(gè)禮堂里，陳麗同學(xué)的個(gè)人專場演唱會(huì)，讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步，你們說：夢(mèng)想的力量是不是很強(qiáng)大？是的，夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈，夢(mèng)想是冬季里的一把火，夢(mèng)想讓我們敢于不一樣，夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。

本以為來到武師的自己是非常優(yōu)秀的，但我錯(cuò)了，來自只有七十多人的鄉(xiāng)中學(xué)的我是過于平庸的，即使我從初三上半期的英語、數(shù)學(xué)第一次及格，不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一，最后成為‘十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’，曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量，在這個(gè)以技能出彩的武師里，沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我，毫無疑問被忽視了。

甚至被室友懷疑偷東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，這話如魔咒使我無法抬起頭，甚至在半夜醒來時(shí)偷偷哭泣，去讀的縣一中的想法更加強(qiáng)烈了，頹廢地以玩手機(jī)度日……

直到某天恩師對(duì)我說了這樣一段話：不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取，也許四年后你只能做一個(gè)老師，甚至都不是一個(gè)好老師。

掙扎中我問自己，中考的斗志去了哪里？就要如此渾渾噩噩度日了嗎？既然不喜歡這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作，不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生，那就必須努力追求自己想要的，想要什么我不知道，只知道自己喜歡演講與銷售，而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)。

可直到初三才看過一本《騎鵝旅行記》的我，怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識(shí)的工作？但從小就不怯場的我告訴自己：你是不同的。

是的，’每個(gè)人都是不同的，而有些人就是利用了這份不同，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’。

找到自己喜歡的事就該去做，不只是想想而已’。

要改變就必須學(xué)習(xí)’，所以開始利用周圍的一切去學(xué)習(xí)，以前暈車一個(gè)勁睡覺的我變得主動(dòng)跟鄰座的說話。

在學(xué)校，一向起床困難的我，即使是星期天，鬧鐘響了我都會(huì)馬上起床，因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間看書，以前上課不太積極的我，會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…

回望武師四年，我已寫下九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班，在學(xué)校里成為社長后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長，在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課，而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿激情，但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。

并且我自信只要將這份精神一直保持，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

雅安地震、h7n9…無情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命，但就因?yàn)樯拈L度有限，“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚，古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功，今有我，“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。

總之，’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是成功’，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地！

我的演講完畢，謝謝！

感恩與夢(mèng)想演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好！我叫韓曉倩，是華泰幼兒園的一名幼兒教師。今天我的演講題目是“夢(mèng)想在這里起航”。

就在四年前，我闊別校園，加入了華泰幼兒園這一大團(tuán)隊(duì)。走出校門的時(shí)后，我對(duì)前途充滿了的未知與彷徨。但現(xiàn)在，我相信，我已經(jīng)找到了我的事業(yè)和夢(mèng)想——這是一個(gè)久遠(yuǎn)的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天我教育的孩子健康的從幼兒園里升學(xué)；這是一個(gè)沉重的夢(mèng)，不想和孩子分離的夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我教育的孩子會(huì)在以后做出成就；這是一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想有一天我走在路上會(huì)有好多孩子再叫我老師；這是一個(gè)溫馨的夢(mèng)。當(dāng)我成為幼兒教師的時(shí)候，我就決心為教育事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)！

有人說，當(dāng)幼兒園老師多好啊，輕松又好玩。是啊，面對(duì)童真，面對(duì)純潔，再浮躁的心靈也會(huì)被凈化，再世俗的人品也會(huì)被感染。可是，在輕松愉快的表象后面，幼兒園老師真正的辛苦又有幾人知曉呢！不要說每天清晨要精神抖擻地面對(duì)每位家長和孩子，要不厭其煩地應(yīng)答孩子們千奇百怪的提問和想法，要耐心細(xì)致地解決孩子們微不足道的矛盾和爭吵；也不要說幕日黃昏里拖著疲倦的身軀，掩飾著疲憊的心情，走到廚房充當(dāng)賢妻良母的艱辛；更不要說深夜家人雖已安睡，自己卻還伏在燈下寫教案制作教玩具的委屈這一切付出，在外人看來可能不值一提，但你若親歷其中每件事情，日復(fù)一日，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來多么辛苦。但是對(duì)我來說，辛苦是一種磨煉，一種成長。辛苦中，我體驗(yàn)到了人生的真趣；辛苦中，我鍛煉了自己的能力；辛苦中，我充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。

幼兒園的老師是默默無聞的。在孩子的成長過程中，他們會(huì)記得小學(xué)老師給他們講述天文地理、科學(xué)歷史的精彩，他們會(huì)記得中學(xué)老師細(xì)心呵護(hù)，一路護(hù)送他們走進(jìn)大學(xué)殿堂的用心良苦，甚至，到了大學(xué)，他們也會(huì)記得每位老師、每個(gè)故事、每句話語給予他心靈的震撼和觸動(dòng)。可是，很少有孩子能記得我們――孩子的第一任啟蒙老師。當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。歲月變遷，青春流逝，傷感雖然會(huì)偶爾涌上心頭，但心中的自豪與驕傲卻依存心中，因?yàn)槲覀兪呛⒆映砷L和進(jìn)步的第一盞明燈。

一位哲人說：人生沒有草稿，篇篇都是正文。剛走上崗位，我躊躇，我迷茫，但更想嘗試，更想成熟，多么想成為棟梁。從此，我就像重新拿起鉛筆的孩子，小心地勾畫著一筆一畫，一字一句，用辛勤的努力來匯集事業(yè)的篇章。拖樓梯、掃廁所、倒垃圾，多么簡單，可要做得一絲不茍，也需要細(xì)心，需要責(zé)任，需要態(tài)度，需要對(duì)集體的熱愛；要做得得心應(yīng)手，件件需要了解工作，細(xì)心思量。千里之行始于足下。我從小事做起、從點(diǎn)滴做起，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，我深深地為他們不辭辛勞的工作的態(tài)度感動(dòng)著，被他們昂揚(yáng)奮進(jìn)的工作激情感染著。從此，我更加懂得了什么是勤懇、什么是踏實(shí)、什么是優(yōu)秀，在這里我學(xué)會(huì)了怎樣去仰望那夢(mèng)想的天堂。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币环莞?，一份收獲。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷地問我的工作情況，關(guān)愛的送來一句鼓勵(lì)的話語，我的.心是多么地溫暖；當(dāng)和同志交流一下工作體驗(yàn)，當(dāng)我完成一件具體工作，我的自信就會(huì)在在心里慢慢生長。回想剛來的日子里，不熟悉園所情況，不了解工作，每天我都背負(fù)著沉重的思想壓力。但通過努力學(xué)習(xí)，大膽工作，我收獲了一份經(jīng)驗(yàn)，收獲了一份快樂。

如今，我體味了奉獻(xiàn)帶來的幸福，嘗到了苦中有樂的綿長甘甜。我想，幼教事業(yè)就是那棵我理想的大樹，我用我的汗滴和著團(tuán)隊(duì)的心血，造化著它成長的圈圈年輪，在這成長的年輪里寄托的，是我的夢(mèng)想。我名叫韓曉倩，我熱愛我的事業(yè)，我為它驕傲、我為它自豪，我將用我的青春伴著我的夢(mèng)想起航。

感恩與夢(mèng)想演講稿篇3

尊敬的各位評(píng)委，親愛的老師們：

你們好！今天我演講的題目是《知足、感恩、奉獻(xiàn)》。

有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，壯麗的事業(yè)；有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，播撒著未來的希望。三尺講臺(tái)，是我們默默耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪！既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)！作為一名教師，我很知足，知足于擁有這份高尚的職業(yè)；知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任；知足于清新而富有生機(jī)的`校園氛圍；知足于人生的平淡。人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，知足者常樂。有了工作本身就是快樂，幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作、去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來苦難，帶來絕望，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情。一顆感恩的心，化干戈為玉帛，一顆感恩的心，化腐朽為神奇；一顆感恩的心，化冰峰為春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。心懷感恩，就能報(bào)社會(huì)。

作為一名教師，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校，給我提供了工作的平臺(tái)；感謝領(lǐng)導(dǎo)，給了我無微不至的關(guān)心和幫助；感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生，給我自信，激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂，促使我對(duì)生活更深層的熱愛。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂無比，幸福無比。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的老師們，請(qǐng)和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧！

我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來，但我的事業(yè)是未來。無悔，我的選擇；無悔，青春的奉獻(xiàn)。我驕傲，我自豪，我是一名人民教師。作為一名教師，當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么？是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)？還是家長的期望孩子的未來？此時(shí)此刻，如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇——敬業(yè)。之所以選擇，我會(huì)熱愛，之所以熱愛我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念！是啊，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心。既然我們選擇了講臺(tái)，也就選擇了默默奉獻(xiàn)。

作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天，我寧愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動(dòng)的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰親愛的老師們，讓我們行動(dòng)起來，釋放我們的熱情吧！偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。

今天，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起，新時(shí)代的師德號(hào)角已經(jīng)吹響，我與你，你，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧！讓我們攜起手，肩并肩，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn)，用青春和熱血譜寫師德的新篇章！我的演講完了，謝謝大家。

感恩與夢(mèng)想演講稿篇4

老師們，同學(xué)們:

早上好！

今天我國旗下的講話的主題是：回憶點(diǎn)滴，感恩母校，放飛夢(mèng)想。

今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學(xué)升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴(yán)。然而對(duì)我們六年級(jí)的全體學(xué)生來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因?yàn)槲覀兗磳⒐鈽s的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級(jí)全體學(xué)生，向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血和智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風(fēng)、時(shí)間似白駒過隙。在毛李小學(xué)這六年，我們是快樂的，我們是幸福的?？鞓返拿〗o了我們幸福的童年；充滿書香的校園給了我們成長的力量；可親可愛的老師給了我們成長的感動(dòng)。敬愛的老師，是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂；是您，帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里；是您，和我們一起攀登知識(shí)的高峰。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……我們懷著對(duì)您的深深眷念，我們要說一聲：“謝謝您，老師！”

6年來，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多。曾記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們的風(fēng)采；曾記得，廣播操比賽時(shí)我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國學(xué)經(jīng)典；曾記得，我們一起爭當(dāng)校園之星；曾記得，六一會(huì)演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報(bào)展覽有我們精美的設(shè)計(jì)……如此多的活動(dòng)，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是競技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長。

面對(duì)日益臨近的升學(xué)考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績，再為母校爭光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。在毛李小學(xué)六年里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，各方面的能力得到極大得提升，我們要對(duì)你說，謝謝你—毛李小學(xué)。我們舍不得離開母校，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開母校，但是生活了六年的校園，真的已經(jīng)有割舍不下的感情，喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個(gè)角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。

母校，我不會(huì)忘記您的！我們?cè)谀感５暮亲o(hù)下茁壯成長，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會(huì)帶著在毛小成長的力量飛得更遠(yuǎn)，飛的更高。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話完畢，謝謝大家！

感恩與夢(mèng)想演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，我的心情是沉重的，但當(dāng)我站上臺(tái)來，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動(dòng)著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運(yùn)火炬，因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》，是夢(mèng)想改變了我，下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來的正能量。

首先我要感謝兩個(gè)人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過了親孫女。就在上個(gè)月的長沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí)，他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運(yùn)的，在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢(mèng)想。在此本人想深鞠一躬。

夢(mèng)想是什么，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個(gè)人演唱會(huì)，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備，是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。最后在這畢業(yè)前夕和夢(mèng)想一同綻放，感動(dòng)了我們。

夢(mèng)想是個(gè)極其虛無的東西，只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班，做過社長后又來成為社聯(lián)副會(huì)長，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。

第一次感受到夢(mèng)想的力量是在初三畢業(yè)，我成了“十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中”的人的時(shí)候，那是初三上半期英語、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡，是夢(mèng)想讓我上課有著前所未有的認(rèn)真，讓我即使一個(gè)人都會(huì)奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息，終于天道酬勤…但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情，就不會(huì)有我知道奶奶癌癥到晚期時(shí)，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時(shí)小小的我以為只有去城市讀書，才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢(mèng)想瓶里寫下了一張張夢(mèng)想條，并且用努力讓它們一一實(shí)現(xiàn)。

其實(shí)我并不喜歡這個(gè)被別人稱為“鐵飯碗”的工作，但建房后的負(fù)債累累讓我只能選擇公費(fèi)上學(xué)，來自全校只有七十多個(gè)人的我是過于土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友懷疑偷過東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機(jī)度日。直到后來有恩師對(duì)我說了這樣一段話：不要以為在畢業(yè)以后有工作，現(xiàn)在就不努力，四年后你就只能做老師，甚至連個(gè)老師都做不了”。

恩師的話如雷轟頂，我——陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎？我問自己“想要什么？”問不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學(xué)習(xí)，最后立下了‘年薪百萬’的目標(biāo)。

從此一切行為都被抹上了夢(mèng)想的色彩，我開始以百萬富翁的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，每次就快要放棄的時(shí)候，我就會(huì)反問自己：難道百萬富翁是這個(gè)樣子的嗎？于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚(yáng)下去，一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。12

成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，“年薪百萬”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功?？傊鱿矚g做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是成功，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。

我的演講完畢

感恩與夢(mèng)想演講稿篇6

老師同學(xué)們，大家好！

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有一個(gè)希望，也許這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)橐患虑槎_花而結(jié)果的，也許是在不知不覺中成熟的……但是你有考慮過嗎？你的夢(mèng)想是否去認(rèn)真對(duì)待過？你的夢(mèng)想里包含過一絲希望嗎？如果沒有那就放飛夢(mèng)想，點(diǎn)量自己那一盞希望之燈。

每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有使我們祖國更加強(qiáng)大的，有讓人們的生活更加幸福美好的，又有讓我們國家繁榮昌盛的……每個(gè)人的夢(mèng)想的顏色是不一樣的，有代表紅色、有代表藍(lán)色、有代表綠色、有代表黃色，等等這些。即使每個(gè)人做錯(cuò)了事可以改過，但是希望沒有了，還會(huì)存在夢(mèng)想嗎？還會(huì)有希望的翅膀帶你到夢(mèng)想的國度遨游嗎？即使你現(xiàn)在還不知道你的夢(mèng)想在何處飄搖，只要還有一絲的希望在你的內(nèi)心深處，難道你會(huì)怕夢(mèng)想會(huì)離你而去嗎？只要你愿意，希望也能結(jié)出夢(mèng)想的翅膀，希望也會(huì)帶你盡情遨游夢(mèng)想的國度。就算希望結(jié)不出夢(mèng)想的翅膀，它也會(huì)帶你尋找夢(mèng)想的翅膀，你還怕沒有夢(mèng)想帶你到藍(lán)天上飛翔嗎？

每個(gè)人的夢(mèng)想都是由一個(gè)地點(diǎn)出發(fā)那就是——希望。希望就是夢(mèng)想！夢(mèng)想就是希望！希望破滅，夢(mèng)想也就破滅，夢(mèng)想沒有了，希望也就沒有了。如果你連基礎(chǔ)的希望也沒有，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來越遠(yuǎn)。

如果你的希望已成熟，那么你的夢(mèng)想也就開始萌芽。請(qǐng)讓你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)的同希望在一起。那就與我一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望之燈！

感恩與夢(mèng)想演講稿篇7

尊敬的各位評(píng)委，各位朋友，你們好！

我的演講題目是知足感恩，快樂工作！鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它聳起的臂膀。我，也要感恩，感恩屬于我的時(shí)代，感恩成就我的雨露，長空和陽光。

我是來自澤林鎮(zhèn)的一名大學(xué)生支教教師，此時(shí)站在這里，我的腦海里浮現(xiàn)出三年前畢業(yè)時(shí)導(dǎo)師送給我的四個(gè)詞——踏實(shí)，樂觀，堅(jiān)持，追求。其中包含的深切期望與祝福，我深深牢記。無論從事什么職業(yè)，什么崗位，都要做一名幸?？鞓返墓ぷ髦?。懷著希望與夢(mèng)想，藏著忐忑與好奇，20xx年8月28日，我來到了澤林鎮(zhèn)澤林小學(xué)。同事們熱情的迎接，孩子們天真的笑臉，都讓我這個(gè)離家千里的孩子一下子感受到了回家的絲絲溫暖。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂，少多了外界的誘惑和干擾，沒有取錢的地方，也基本沒什么可花錢的地方。在這里我處處感受到了一所農(nóng)村小學(xué)的淳樸與生機(jī)。天空更湛藍(lán)，空氣更清新，連星星都能看清我眨眼睛，數(shù)不清的不知名的小花也對(duì)我露出了燦爛的笑容。同事們是那么的熱情，孩子們是那么的可愛，連“壞孩子”都傻的惹人喜歡，讓我一見到他們就忍不住想笑。

山里的冬天格外的冷，可是冬日的陽光好比是酷暑的清泉會(huì)給人帶來