幼兒園科學(xué)教案《清潔劑》及教學(xué)反思

幼兒園科學(xué)教案《清潔劑》及教學(xué)反思幼兒園小班教案及反思。

常言道，的人都是有自己的事先方案。作為一幼兒園的老師，我們需要讓小伴侶們學(xué)到學(xué)問(wèn)，大部分的教案都是為了讓同學(xué)的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案可以讓上課自己輕松的同時(shí)，同學(xué)也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)當(dāng)要怎么下筆嗎？下面是我為大家整理的“幼兒園科學(xué)教案《清潔劑》及教學(xué)反思”，盼望對(duì)您的工作和生活有所關(guān)心。

下面給大家供應(yīng)的是“幼兒園大班科學(xué)教案《清潔劑》及教學(xué)反思”，盼望精彩的內(nèi)容能夠關(guān)心到你！

【活動(dòng)目的】

1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中很多化學(xué)成分有毒，常常使用影響身體健康，而且污染環(huán)境。

2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類(lèi)。

3、培育幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的力量。

4、愿意與同伴合作嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的愉悅。

5、樂(lè)觀參加探究活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)勝利歡樂(lè)。

【活動(dòng)預(yù)備】

【活動(dòng)過(guò)程】

一、談話引出話題：引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙匠Ｔ诩叶加媚男┫礈煊闷?，老師就出示那種洗滌用品。

二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對(duì)人們的危害：“這些洗滌用品使用起來(lái)雖然很便利，但是這些洗滌用品很多化學(xué)成分有毒，常常使用對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有哪些危害呢？”請(qǐng)小伴侶認(rèn)真看圖。

三、介紹食品清潔劑：今日，老師帶你們參觀動(dòng)物王國(guó)，請(qǐng)你用眼睛看、用鼻子聞，還可以用嘴巴嘗，了解一下小動(dòng)物都使用什么來(lái)做洗滌用品？（可樂(lè)、茶葉水、酸醋等）

“現(xiàn)在我們來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣使用這些用品？

（老師依次示范可樂(lè)做去污劑，去掉雪花片上的臟物；酸醋可做消毒劑，用來(lái)消毒玩具；白醋可做洗面奶，給娃娃洗臉；茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭；面湯水可做洗潔精，用來(lái)洗碗；飯?？勺鱿匆路郏吹粢路系奈蹪n。）

四、講解食品清潔劑的名稱(chēng)及好處：“小動(dòng)物使用的這些洗滌用品，既可以吃，又可以當(dāng)做清潔劑。”“動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物為什么喜愛(ài)用食品清潔劑？”（食品清潔劑對(duì)人體無(wú)害，不污染環(huán)境。）

活動(dòng)二、使用食品清潔劑

【活動(dòng)目的】

1、讓幼兒在操作活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固對(duì)食品清潔劑的熟悉。

2、培育幼兒動(dòng)手操作力量。

【活動(dòng)預(yù)備】

布置成邋遢國(guó)，各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、老師帶領(lǐng)幼兒參觀邋遢國(guó)，引起幼兒操作愛(ài)好“你覺(jué)得邋遢國(guó)怎么樣？你們想不想改它？”

二、幼兒動(dòng)手操作：

1、老師講解操作要求：

（1）幼兒必需使用食品清潔劑來(lái)轉(zhuǎn)變邋遢國(guó)的面貌。

（2）幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。

三、幼兒敘述：你剛才做什么的？用什么做的？

如：我用面湯水做的洗潔精洗碗。

四、老師小結(jié)：

教學(xué)反思

1.幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培育，主要在日常生活中進(jìn)行，通過(guò)這次活動(dòng)許多小伴侶都能樂(lè)觀主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)。使得這個(gè)活動(dòng)

非常好進(jìn)展下去。養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，知道人人都要愛(ài)清潔，講衛(wèi)生。

2.熟悉很大依靠行動(dòng)，老師要多點(diǎn)從生活當(dāng)中以嬉戲方試教育小伴侶，這樣小伴侶就簡(jiǎn)單接受。

幼兒百科：清潔劑，是一種液體狀態(tài)的用來(lái)洗滌衣物或清洗用具或清潔家具等東西的清潔產(chǎn)品。它采納多種新型表面活性劑，去污力強(qiáng)，漂洗簡(jiǎn)單，對(duì)皮膚無(wú)刺激。最宜洗滌廚具，家具，及水果瓜菜。

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大班科學(xué)活動(dòng)食品清潔劑

這是大班科學(xué)活動(dòng)食品清潔劑教案反思，是的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)一、熟悉食品清潔劑目的：

1、讓幼兒知道現(xiàn)在我們使用的洗滌用品中很多化學(xué)成分有毒，常常使用影響身體健康，而且污染環(huán)境。

2、引導(dǎo)幼兒了解食品清潔劑的含義及種類(lèi)。

3、培育幼兒運(yùn)用感官感知各種物品的力量。

4、初步了解其特性。

5、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)覺(jué)。

預(yù)備：圖片四幅、娃娃一個(gè)，臟手帕、臟碗各一個(gè)。布置動(dòng)物王國(guó)，飯粒一袋，可樂(lè)，面湯水，醋酸和白醋，茶葉水各一瓶，洗潔精、洗面奶、洗發(fā)水、84消毒液各一瓶，洗衣粉一袋。

過(guò)程：

一、談話引出話題：引導(dǎo)幼兒談?wù)劯改钙匠Ｔ诩叶加媚男┫礈煊闷?，老師就出示那種洗滌用品。

二、引導(dǎo)幼兒看圖了解洗滌用品對(duì)人們的危害：“這些洗滌用品使用起來(lái)雖然很便利，但是這些洗滌用品很多化學(xué)成分有毒，常常使用對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有哪些危害呢？”請(qǐng)小伴侶認(rèn)真看圖。

三、介紹食品清潔劑：今日，老師帶你們參觀動(dòng)物王國(guó)，請(qǐng)你用眼睛看、用鼻子聞，還可以用嘴巴嘗，了解一下小動(dòng)物都使用什么來(lái)做洗滌用品？（可樂(lè)、茶葉水、酸醋等）“現(xiàn)在我們來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣使用這些用品？

（老師依次示范可樂(lè)做去污劑，去掉雪花片上的臟物；酸醋可做消毒劑，用來(lái)消毒玩具；白醋可做洗面奶，給娃娃洗臉；茶葉水可做洗發(fā)水給娃娃洗頭；面湯水可做洗潔精，用來(lái)洗碗；飯?？勺鱿匆路?，洗掉衣服上的污漬。）四、講解食品清潔劑的名稱(chēng)及好處：“小動(dòng)物使用的這些洗滌用品，既可以吃，又可以當(dāng)做清潔劑。”“動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物為什么喜愛(ài)用食品清潔劑？”（食品清潔劑對(duì)人體無(wú)害，不污染環(huán)境。）活動(dòng)二、使用食品清潔劑：

目的：

1、讓幼兒在操作活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固對(duì)食品清潔劑的熟悉。

2、培育幼兒動(dòng)手操作力量。

預(yù)備：布置成邋遢國(guó)，各種食品清潔劑若干洗滌用品若干。

過(guò)程：

一、老師帶領(lǐng)幼兒參觀邋遢國(guó)，引起幼兒操作愛(ài)好“你覺(jué)得邋遢國(guó)怎么樣？你們想不想改它？”

二、幼兒動(dòng)手操作：

1、老師講解操作要求：

（1）幼兒必需使用食品清潔劑來(lái)轉(zhuǎn)變邋遢國(guó)的面貌。

（2）幼兒可以一人操作、也可以2~3人一組共同操作。

三、幼兒敘述：你剛才做什么的？用什么做的？

如：我用面湯水做的洗潔精洗碗。

四、老師小結(jié)：

活動(dòng)三、查找食品清潔劑（延長(zhǎng)活動(dòng)）回家后，和爸爸媽媽一起找找還有哪些食品清潔劑，找到了告知老師。

教學(xué)反思

1.幼