部編版二年級語文上冊《狐假虎威》教學課件2篇4

狐假虎威二年級上冊21狡猾的狐貍

當狡猾的狐貍與百獸之王老虎相遇時，會發(fā)生什么故事呢？快快一起走進這個故事吧。百獸之王老虎新課導入假jiǎ威wēi我會認吶喊助威轉(zhuǎn)zhuàn扯chě嗓sǎnɡ派pài違wéi抗kànɡ爪zhuǎ趟tànɡ神shén豬zhū納nà悶mèn受shòu騙piàn借jiè我會讀假裝威風轉(zhuǎn)動扯開嗓子派發(fā)違抗爪子一趟神氣豬肉納悶受騙借出【茂密】茂盛而繁密?！具`抗】違背和抗拒。【神氣活現(xiàn)】形容自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意又傲慢的樣子。【半信半疑】有點兒相信，又有點兒懷疑。表示對真假是非不能肯定。詞語解釋我會寫食物爺就爪神活豬shíwùyéjiùzhuǎshénhuózhū茂密——茂盛威風——威武違抗——違背

納悶——疑惑東張西望——左顧右盼狐假虎威——狗仗人勢詞語對對碰近義詞違抗——順從茂密——稀疏東張西望——目不轉(zhuǎn)睛神氣活現(xiàn)——垂頭喪氣半信半疑——深信不疑反義詞認真聽課文朗讀，邊聽邊思考：1.課文講了一個怎樣的故事？2.這是一只怎樣的狐貍，你是怎么知道的？妙解課文在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。說明狐貍害怕老虎，很慌張，動作很快。說明老虎動作迅猛有力，十分兇猛。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”“為什么不敢？”老虎一愣。神態(tài)：刻畫狐貍狡猾語言：虛張聲勢、迷惑老虎

你敢吃我？

為什么不敢？讀狐貍的話時，聲調(diào)要高，要讀出狐貍裝腔作勢、不可一世的語氣。讀老虎的話時，語氣要重，要讀出老虎吃驚而摸不著頭腦的感覺。愣朗讀指導

“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢Ｎ铱茨阌卸啻蟮哪懽?！”狡猾的狐貍在威脅老虎要重讀，要讀出狐貍的蠻橫。老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！眲幼鳎豪匣⒂行┫嘈藕偟脑捔撕偟靡獾臉幼雍傋咴谇懊妫阌诮柚匣⒌耐L，為下文做鋪墊。請你發(fā)揮想象，這時的老虎會怎么想？

我倒要看看這家伙說的是真是假，他要真是老天爺派來的，我就放了他；他要是說謊，我就立刻吃了他。老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。神態(tài)對比：把狐貍的裝模作樣和老虎受到愚弄而渾然不知滑稽的樣子進行對比，更加突出狐貍的狡猾。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。狐貍平時可沒有這樣威風神氣動物們感到十分吃驚意外寫出了動物們對老虎的懼怕。你現(xiàn)在能明白課題“狐假虎威”的意思了嗎？老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的?！昂倩⑼钡囊馑际牵汉偧俳枥匣⒌耐暎瑖樑芰税佾F?，F(xiàn)在常比喻依仗別人的勢力而欺壓人。主旨歸納本文講的是一只狐貍借助老虎的威風嚇跑了森林中的百獸的故事，告訴了我們生活中有些人仗著別人的力量嚇唬人，其實自己沒有真本事。諷刺那些仗勢欺人者的奸詐狡猾。層次梳理含有動物名稱的詞語狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子。獐頭鼠目：腦袋像獐子那樣又小又尖，眼睛像老鼠那樣又小又圓。虎視耽耽：像老虎那樣兇狠地盯著。鴨步鵝行：鴨和鵝行八字步，用以形容人走路遲緩搖晃的樣子。說說你從這個故事中明白了什么道理。發(fā)揮想象，續(xù)編《狐假虎威》的故事，講給同學聽，比一比，看誰續(xù)編得生動。課后作業(yè)感謝觀看！初讀感知課文解讀習題解析21知識拓展生字樂園課堂練測狐假虎威狐貍和老虎之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？現(xiàn)在，就讓我們走進課文，去了解課文的內(nèi)容。假jiǎ假山假話生字樂園（一）wēizhuàn威威風威武轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)圈chě拉扯扯面轉(zhuǎn)扯sǎnɡ生字樂園（一）pàiwéikànɡ嗓派違抗嗓子嗓音宗派派人違反違背抵抗抗爭tànɡ生字樂園（一）nàmènshòu趟納悶受一趟趟河容納納米納悶煩悶接受受騙piàn生字樂園（一）騙騙子欺騙jiè借借助借條轉(zhuǎn)派抗違假騙悶納受識字開花趟扯借嗓威shí組詞：食材食物吞食面食造句：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們都過上了豐衣足食的生活。書寫指導：“良”字的右下一捺變?yōu)殚L點。生字樂園（二）wù組詞：物品物體植物動物造句：我最喜歡的動物是小狗。書寫指導：“?！毕聶M變?yōu)樘幔拔稹钡谝还P撇在上面，里面是兩撇。筆順：筆順：組詞：爺爺姥爺大爺太爺造句：賣糖人的老爺爺和藹可親。書寫指導：“父”上面的撇和點要小，下面的撇和捺要舒展。生字樂園（二）jiù組詞：就是就算成就功成名就造句：他哪里都好，就是太小氣了。書寫指導：左窄右寬?！翱凇焙汀靶　币獙懙眯⌒?。筆順：筆順：yézhuǎ組詞：爪子雞爪貓爪造句：小貓用爪子抓住了老鼠。書寫指導：第一筆平撇從豎中線右側(cè)起筆，第四筆捺靠在豎上，捺腳出鋒。生字樂園（二）shén組詞：神奇神話神氣精神造句：大家都在聚精會神地聽老師講課。書寫指導：“礻”旁右邊是一點沒有短撇，“申”中間有一橫。筆順：筆順：huó組詞：活動干活生活活力造句：吃完晚飯，我們一家人準備去樓下活動活動。書寫指導：左窄右寬?！翱凇北?，上寬下窄，第一豎在豎中線上。生字樂園（二）

zhū組詞：小豬豬頭豬圈豬皮造句：小豬胖胖的，傻傻的，很可愛。書寫指導：左窄右寬?！罢摺钡钠惨獙懙檬嬲挂恍?。筆順：筆順：多音字練習：寫出下列句子中畫線字的正確讀音。1.高速公路上，汽車輪子在飛快的轉(zhuǎn)（）動。2.你轉(zhuǎn)（）過彎之后，一直走就到了醫(yī)院。3.他納悶（）地說：“我同桌怎么哭了？”4.今天的天氣很悶（）熱，大街上的人都很少。zhuànzhuǎnmēnmèn轉(zhuǎn)zhuàn（轉(zhuǎn)動）zhuǎn（轉(zhuǎn)彎）悶mèn（納悶）mēn（悶熱）近反義詞近義詞尋找—尋覓違抗—違背茂密—茂盛東張西望—左顧右盼反義詞違抗—服從東張西望—目不轉(zhuǎn)睛神氣活現(xiàn)—垂頭喪氣解釋詞語詞語意思神氣活現(xiàn)自以為了不起而表現(xiàn)出來的得意和傲慢的樣子。半信半疑有點相信，又有點懷疑。表示對真假是非不能確定。東張西望形容心神不安地到處看。

在茂密的森林里，有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我?”課文解讀“骨碌碌一轉(zhuǎn)”形象的表現(xiàn)了狐貍的鬼點子多，很狡猾?！俺吨ぷ印闭f明了狐貍故意裝腔作勢，迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。課文解讀

“為什么不敢?”老虎一愣。“老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽?”

老虎被蒙住了，松開了爪子。狐貍搬出了老天爺，因為狐貍知道百獸都害怕老虎。老虎雖然是森林之王，但它也是被老天爺管著的，狐貍把老天爺當成了它的擋箭牌，這樣就輕易地蒙住了老虎。課文解讀

狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風?！崩匣⒏偝稚钐幾呷ァ：偵駳饣瞵F(xiàn)，搖頭擺尾;老虎半信半疑，東張西望。描寫狐貍的是“神氣活現(xiàn)”“搖頭擺尾”，把狐貍的裝模作樣表現(xiàn)得淋漓盡致。而老虎則是“半信半疑”“東張西望”寫出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑稽模樣，它們之間形成鮮明的對比，更加突出了狐貍的狡猾。課文解讀

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。從中可以體會到，動物們真正害怕的并不是狐貍，而是老虎。課文解讀

老虎信以為真。其實他受騙了。原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。這篇課文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的百獸的事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。課文解讀這篇課文講了一個什么故事？告訴了我們什么？老虎狐貍仗勢欺人愣逮蒙松嚇跟派帶狐假虎威板書設(shè)計千年老虎獵不得，一箭橫穿雪皆赤。——宋·陸游沉黎廳前三藏梨，老虎須牙龍甲皮?！巍だ钍瘮嚭＊燒堫^角露，出林老虎爪牙張?！巍め屝脑麦@殺百年老虎豹。捏怪文殊劈腦騎?！巍め層∶C知識拓展讀一讀

1.用含有反義詞的詞語來描寫下圖的意思。七

八

三

兩

爭

恐

上下長短先后課堂練測

2.我們知道了狐貍是假借老虎的威風嚇走百獸的，你想對老虎說什么？老虎，你上當了，狡猾的狐貍是借著你的威風嚇跑了百獸的。課堂練測3．下面哪些詞語是寫狐貍的，哪些是寫老虎的?連一連。

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺

課堂練測習題解析1.朗讀課文。說說“狐假虎威”這個成語的意思。參考答案：狐貍假借老虎的威勢嚇跑百獸