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文檔簡介

小學(xué)六年級英語下冊知識點(diǎn)

沒有秋霜的錘打,沒有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會周身紅徹?

愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!松鼠嘔心瀝

血收集整理的小學(xué)六年級英語下冊知識點(diǎn),下面松鼠就帶大家分享展

示一卜!!!

小學(xué)六年級英語下冊知識點(diǎn)1

四會單詞

haveafever發(fā)燒haveasorethroat喉嚨疼haveacold感冒

haveatoothache牙疼haveaheadache頭疼matter事情,麻煩

sore疼的hurt疼痛nose鼻子tired疲勞的,累的excited興奮

angry生氣的happy高興的bored無聊的,煩人的sad憂傷的,

悲傷的

四會句型:

What'sthematter?怎么了?

Mythroatissore.Mynosehurts.我喉嚨疼。我鼻子疼。

Howareyou,LiuYun?Youlookhappy.你好嗎,劉云。你看起來很

高興。

Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你好嗎,Sarah?今天,你

看起來很難過。

應(yīng)該掌握的知識點(diǎn):

1、ache是名詞,它表示連續(xù)固定的疼痛,它是個(gè)體弱多病的家

伙,身體部位名稱是怕它了,哪個(gè)部位不小心被它跟上了,就倒霉了。

earache耳朵痛,stomachache胃疼,backache背疼,heartache心臟

2、sore,ache與hurt

sore是形容詞,表示“疼的、痛的”放在名詞前或系動詞be后,

如:asorenose鼻子疼Mynoseissore.我的鼻子疼。

ache是名詞,常常放在名詞后,表示連續(xù)固定的疼痛,如:

headache頭疼stomachache胃疼,backache背疼,heartache心臟

hurt是動詞,指“刺痛、使受傷痛”,如:hehurtshisleg.他傷了

腿。這時(shí)我們還可以說“Hisleghurts.他腿疼?!庇袝r(shí)它們還可以表達(dá)

相同的含義,如:Ihaveasoreback==lhaveabackache==Mybackhurts.

但是要注意的是,并不是所有的詞都可以這樣轉(zhuǎn)換,有些固定的用法

是不能改變的。

3、What'sthematter?matter做名詞時(shí)意思是''要緊事,麻煩

事,問題”,在此用法中一定要加定冠詞the。其同義句為:What's

wrong?What*sthetrouble?What,sup?What,stheproblem?作為

看病用語,它常用來詢問病人的身體狀況。

4、might與may:might與may都可以表示可能性。might在表

示推測時(shí),把握比較小,表示特別尊重對方,心里沒底,更帶有試探

性。may表示一件事或許會發(fā)生(或是某種情況可能會發(fā)生)。

5、hear與listen:hear表示“聽見,聽到”的結(jié)果。如:Ilistened

butIcouldn'thearanything.我注意聽,但什么也沒聽到。

listen表示“聽,注意聽,傾聽”的動作。如:Theyarelistening

totheradio.他們在聽廣播。

6、關(guān)于一般現(xiàn)在時(shí):

一般現(xiàn)在時(shí)的用法:表示經(jīng)?;蛘叻磸?fù)發(fā)生的動作。如:我每天

吃午飯。Ihaveluncheveryday.還表示現(xiàn)在存在的一種狀態(tài).。如:我

姐姐是一位老師。Mysisterisateacher.

一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)經(jīng)常與often(經(jīng)常)sometimes(有時(shí))always(總

是)usually(通常)等副詞連用,也經(jīng)常與everyday(每天),everyweek(每

周)everymonth(每月),everyterm(每學(xué)期),everyyear(每年),oncea

week(一周一次),twiceayear(一年兩次)等時(shí)間狀語連用。

⑴一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)分為be動詞的一般現(xiàn)在時(shí)和實(shí)義動詞的一般

現(xiàn)在時(shí)。

l)be動詞包括am,is,are,中文為“是”,這三個(gè)詞的用法要

隨著主語的變化而變化?!癮m”用于第一人稱單數(shù)(I);“is”用于第

三人稱單數(shù)(he,she,it);“are”用于第一人稱復(fù)數(shù)(we),第二人稱單

數(shù)和復(fù)數(shù)(you),第三人稱復(fù)數(shù)(they)??梢杂涀∫韵马樋诹铮篴m是

專門來管“我”,is只管“他,她,它”,are就管“你”和“大家”。

2)一般疑問句和否定句

Iamateacher.(我是一位老師)

Youarehisfriend.(你是他的朋友)

Sheisanurse.(她是一名護(hù)士)

以上三個(gè)句子都是肯定句。此類句子變成疑問句和否定句時(shí),有

些地方的語序和漢語不同,需特別注意。變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí),把動詞be

“am,is,are”放在句首,回答時(shí)也要使用be動詞;變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),

把表示否定的not放在“amisare”的后面,其中可以簡寫為:

isnot----isn#39;tarenot----aren#39;t

amnot沒有簡寫形式。

如:AmIateacher?Yes,Iam.(No,Iamnot.)

Areyouhisfriend?Yes,youare.(N。,youarenot.)

Issheanurse?Yes,sheis.(No,sheisnot.)

注意:如果arenot,isnot放在句尾時(shí),不能使用簡寫,必須寫

出整個(gè)單詞。

否定句為:Iamnotateacher.Youarenothisfriend.Sheisnota

nurse.

3)如果句子的動詞不是be動詞“amisare”而是其他實(shí)義動詞,

疑問句和否定句要借助于助動詞“d?!被蛘摺癲oes”,也就是說be動

詞和實(shí)義動詞原形不能同時(shí)使用。這里的“d?!薄癲oes”本身沒有

什么意義,只是幫助構(gòu)成疑問句和否定句。一般疑問句讀時(shí)必須用降

調(diào)。

“d。”和“does”的使用要隨著人稱的變化而變化。請看下面兩

組句子,注意區(qū)分他們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

Igotoschooleveryday.Hegoestoschooleveryday.

Idon#39;tgotoschooleveryday.Hedoesn#39;tgotoschoolevery

day.

Doyougotoschooleveryday?Doeshegotoschooleveryday?

Yes,Ido.(No,Idon#39;t)Yes,hedoes.(No,hedoesn#39;t)

這兩組句子中,由于人稱的不同,句子的結(jié)構(gòu)也不同,具體如下:

當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí),肯定句為:主語+動詞的s形式+

賓語

否定句為:主語+助動詞doesn#39;t+動詞原形+賓語

疑問句為:Does+主語+動詞原形+賓語

肯定回答和否定回答也要使用助動詞does.

注:第三人稱單數(shù)用了does后面就不用動詞的s形式了,而用

動詞原形。

動詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),除了第三人稱單數(shù)(hesheit)外,其余都用

動詞原形。當(dāng)主語是其他人稱時(shí),肯定句為:主語+動詞原形+賓語

否定句為:主語+助動詞don#39;t+動詞原形+賓語

疑問句為:Do+主語+動詞原形+賓語

肯定回答和否定回答也要使用助動詞

doo

注:變?yōu)橐蓡柧洌诰涫准印癲?!?;變?yōu)榉穸ň?,要在動詞前

面加“donot”,可以簡寫為“don#39;t〃.

小學(xué)六年級英語下冊知識點(diǎn)2

四會單詞:

tall—taller更高的short—shorter更矮的strong—stronger'更強(qiáng)

壯的old一older年齡更大的young一younger更年輕的big一bigger

更大的heavy—heavier更重的long—longer更長的thin—thinner

更瘦的small一smaller(體型)更小的

四會句型:

Howtallareyou?你有多高?

I'm164cmtall.我164厘米高。

You'reshorterthanme.你比我矮。

You're4cmtallerthanme.你比我高4厘米。

Howheavyareyou?你有多重?

rm48kg.我48千克。

應(yīng)該掌握的知識點(diǎn):

1、表示兩者之間有所比較時(shí),句子中的形容詞要用比較級形式。

形容詞變?yōu)楸容^級的變化規(guī)則:

(1)一般情況下,在形容詞的詞尾直接加er。如:tall—tallershort一

shorter.⑵以字母e結(jié)尾的形容詞,在詞尾直接加r,如:nice一nicer,

late—later⑶以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,且結(jié)尾只有一個(gè)輔音字母的詞,先

雙寫這個(gè)輔音字母,再加er.如:big—biggerthin—thinnerfat—fatter

⑷以輔音字母加y結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞,先變y為i,再加er。如:

easy—easierheavy一heavierfunny一funnier.

形容詞比較級的變化口訣:

原級變?yōu)楸容^級,通常er加上去。若是結(jié)尾輔元輔,輔音雙寫

要牢記。

輔音加y結(jié)尾時(shí),把y變i是必須。原級若以e結(jié)尾,直接加r

不后悔。

2、部分形容詞比較級的不規(guī)則變化:good—betterwell—better

bad—worsebadly一worsemany一moremuch—morelittle—lessfar一

farther

3、同義句:

Howtallareyou?==What/syourheight?

Howheavyareyou?==What/syourweight?

4、以How開頭的問句(僅限小學(xué)階段):

Howareyou?問身體狀況。

Howold…?問年齡

Howtall---?問身高

Howlong…?問長度

Howbig…?問大?。ㄖ竿庑汀⑿误w的大?。?/p>

Howheavy…?問體重、重量

Howmany…?問多少,物體的數(shù)量

Howmuch…?問價(jià)格

5、it's與its:這兩個(gè)詞發(fā)音相同但意義不同。it's是itis的

縮寫,漢語意思是“它是",如:it'safatcat.它是一只肥貓。its是

代詞,意思是“它的”,如:thatisitstail.那是它的尾巴。

6、Myschoolbagisbiggerthan.

A.youB.yourCyours

這里的正確答案應(yīng)該是選項(xiàng)C.yoursoYours是名詞性物主代詞,

它在這里所代表的意思是“yourschoolbag”.Than后面要跟名詞或名

詞性短語,因此在這里一定要用名詞性物主代詞。與形容詞性物主代

詞相對應(yīng)的名詞性物主代詞還有:my---mineyour---yourshis—his

her——hersit——itstheir---theirs

小學(xué)六年級英語下冊知識點(diǎn)3

一、必背詞匯

tall-----taller高的----更高的dinosaur恐龍

short——shorter矮的/短的--更矮的/更短的hall大廳

long-----longer長的----更長的than比

strong-----stronger強(qiáng)壯的----更強(qiáng)壯的both兩個(gè)都

old-----older老的/舊的一更老的/更舊的meter米

形容詞young-----younger年輕的----更年輕的kilogram千克;公

adj.small-----small小的---更小的otherssize號碼

thin-----thinner瘦的----更瘦的feet腳

heavy-----heavier重點(diǎn)----更重的wear穿

low-----lower低地--更低地countryside鄉(xiāng)村

smart-----smarter聰明的----更聰明的shadow影子;陰影

become變成;開始變得

輔+元+輔----雙寫最后一個(gè)輔音字母+er輔音字母+y-----改y

為i+er

big——bigger大的——更大的happy——happier開心的——更開

心的

thin-----thinner瘦的---更瘦的heavy-----heavier重的---更重

fat——fatter胖的---更胖的funny——funnier滑稽的---更滑

稽的

二、重點(diǎn)句型

(1)問年齡,身高,體重等

Howoldareyou?Howtallareyou?Howheavyareyou?

----I'm(yearsold).----I'mmetrestall.----I'm

kilograms.

(2)問物品的情況:

①Howlargeisyourroom?你的房間有多大?

It,sm2(squaremeters.)有平方米。

②Howlongisyourbed?你的床有多長?

It,scmlong.有‘厘米長。

③Howbigareyourfeet?(=Whatsizeareyourshoes?)你的腳有

多長?

Iwearsize.(=Myshoesa

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