廣西貴港市平南縣2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題

2022年春季期期考八年級物理科試題(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考試時(shí)間90分鐘，賦分100分)注意：答案一律填寫在答題卡上，在試卷上作答無效。本卷g取10N/kg。第Ⅰ卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共32分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，請用2B鉛筆將答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，必須先用橡皮擦干凈后，再改涂其他答案標(biāo)號。1.下列單位中，屬于功的國際單位的是A.牛頓B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特2.如圖1所示的物理現(xiàn)象中，與大氣壓無關(guān)的是A.倒置試管中的水不會流出B.吸盤不會從墻上掉下來C.用吸管能從瓶中吸取飲料D.利用船閘船可以通過大壩3.下列的簡單機(jī)械，在正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是4.“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問”，下列有關(guān)壓強(qiáng)的說法正確的是A.高原地區(qū)常常會感到呼吸困難，是因?yàn)楹０卧礁叽髿鈮涸酱驜.啄木鳥的嘴很尖細(xì)是為了增大壓強(qiáng)，容易鑿開樹干捉到蟲子C.深海潛水員必須穿抗壓潛水服，是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度的增加而減小D.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大的位置壓強(qiáng)越大的原理5.下列現(xiàn)象中，用物理學(xué)的知識解釋正確的是A.夏天荷花綻放，荷香滿園，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動B.掃地時(shí)塵埃在空中飛舞，說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動C.一張紙很容易就能撕開，說明分子間只有斥力D.水溫越高，食鹽溶化得越快，說明溫度越高，分子運(yùn)動越慢6.下列現(xiàn)象中，力對物體沒有做功的是A.用力將鉛球擲出B.人提著水桶在水平路面上行走C.騎自行車勻速前進(jìn)D.將書包背上樓7.用圖2所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變小的是A.將金屬盒向上移動B.將金屬盒水平向左移動C.將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°D.保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量水8.游泳運(yùn)動員在游泳過程中，下列說法不正確的是A.力改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)B.運(yùn)動員對水的推力和水對運(yùn)動員的推力是一對平衡力C.使運(yùn)動員向前運(yùn)動的力的施力物體是水D.運(yùn)動員與水之間的作用是相互的9.如圖3，我國空中加油機(jī)正在給殲10戰(zhàn)斗機(jī)加油，加油過程中，若戰(zhàn)斗機(jī)的高度和速度不變，則戰(zhàn)斗機(jī)的A.動能增加，勢能減小，機(jī)械能不變B.動能增加，勢能增加，機(jī)械能增加C.動能減小，勢能不變，機(jī)械能減小D.動能不變，勢能不變，機(jī)械能不變10.如下圖所示為中學(xué)生中考體育的四個(gè)項(xiàng)目，以下說法不正確的是A.立定跳遠(yuǎn)——起跳時(shí)用力蹬地，是利用了物體間力的作用是相互的B.1000m跑——跑步同學(xué)的后腳與地面之間的摩擦力方向向前C.引體向上——一名普通中學(xué)生做一次引體向上，克服重力做功約為200JD.投擲實(shí)心球——球在空中飛行至最高點(diǎn)時(shí)的速度最大11.如圖4所示，三個(gè)實(shí)心物體a、b、c，其中a和b質(zhì)量相等，b和c體積相等，將三個(gè)物體放入水中靜止時(shí)，a物體漂浮，b物體懸浮，c物體沉底，則下列判斷正確的是A.b物體排開水的體積比a物體大B.三個(gè)物體中，a物體下表面受到的水的壓力最大C.a、b、c三個(gè)物體所受的浮力相等D.三個(gè)物體中，c物體的密度最小12.圖5中放在水平地面上的物體重為G，繩自由端的拉力為F，地面對物體的支持力為N，不計(jì)滑輪重和摩擦。下列關(guān)系正確的是A.F=GB.G=NC.G=2FD.2F+N=G13.手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，如圖6所示。則下列分析正確的是A.手對水杯的壓力與水杯對手的壓力是一對平衡力B.增大手對水杯的壓力，手與水杯間的靜摩擦力變大C.水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力是一對平衡力D.向杯中注水，水杯仍在空中靜止，手與水杯間靜摩擦力不變14.如圖7所示，重500N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.15m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運(yùn)動了5s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則在此過程中下列說法正確的是A.繩子自由端移動的距離為3mB.物體與地面間的滑動摩擦力為60NC.拉力F的功率為45WD.有用功為36J15.如圖8所示，正方體A、B疊放在水平面上，A、B邊長之比為1：2。若A對B的壓強(qiáng)與B對水平面的壓強(qiáng)相等，則A、B的密度之比為A.3:8B.3:4C.8:3D.4:316.如圖9是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，現(xiàn)將用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)實(shí)心長方體甲和乙放入水中。下列說法中正確的是A.物體乙一定沉入水底B.物體甲一定漂浮在水面C.若甲、乙兩物體的質(zhì)量相等，則甲受到的浮力小于乙受到的浮力D.若甲、乙兩物體的體積相等，則甲受到的浮力小于乙受到的浮力第II卷非選擇題二、填空題(每空1分，共15分)17.當(dāng)水與酒精混合時(shí)，總體積比預(yù)計(jì)的要小，說明分子之間存在著；用針筒抽取半筒水，用食指按住針筒嘴，然后用力推入活塞，發(fā)現(xiàn)水不容易壓縮，說明分子間存在。18.某同學(xué)坐在行駛的公交車上，當(dāng)公交車突然減速時(shí)，該同學(xué)會向(選填“前”或“后”)傾倒，這是由于他具有。19.如圖10，杯子放在水平桌面上，放入茶葉，再倒入開水，茶葉先漂浮在水面上，過一段時(shí)間，茶葉逐漸下沉到杯底。茶葉漂浮在水面，是因?yàn)楦×?選填“大于”“小于”或“等于”)重力。茶葉勻速下沉階段(不考慮水的蒸發(fā))，茶杯對桌面的壓力將(選填“變大”“變小”或“不變”)。20.斜面是一種可以省，但費(fèi)(均選填“力”或“距離”)的簡單機(jī)械。如圖11所示，在斜面上將一個(gè)重為30N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為15N，斜面長s為1m，高h(yuǎn)為0.4m，此過程中斜面的機(jī)械效率為。21.許多輪船都有排水量的標(biāo)記，“青島號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t，表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t，此時(shí)艦船所受的浮力是N；若當(dāng)艦船上的直升飛機(jī)飛離艦船后，艦船排開的海水體積減少了6m3，則該直升飛機(jī)的質(zhì)量是kg；當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L江時(shí)，吃水深度(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(ρ海水=1.0×103kg/m3)22.如圖12所示，體積相同的兩物體A、B用不可伸長的細(xì)線系住，放入水中后，A有四分之一體積露出水面，細(xì)線被拉直。已知A重4N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為2∶5，則物體A受到的浮力為N，物體B受到重力為N，物體B對容器底的壓力為N。三、作圖與簡答題(共8分)23.(1)(2分)如圖13所示，在斜面上的杯中懸浮著一個(gè)重力為3N的小球，請畫出小球所受浮力的示意圖。(2)(2分)如圖14中的硬棒OB能繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，A處用繩子拉住固定在墻壁上，請畫出拉力F的力臂。24.(4分)現(xiàn)代生活中我們常常使用行李箱裝東西，如圖15所示是一個(gè)行李箱，行李箱的下部裝有滾輪，拉行李箱的時(shí)候要拉出拉桿，請運(yùn)用物理知識解釋行李箱的下部裝有滾輪的目的以及拉行李箱的時(shí)候要拉出拉桿的作用。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共20分)25.(5分)如圖16所示，在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)盡可能讓桌面一些(選填“光滑”或“粗糙”)，向兩端的盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量(填“相等”或“不相等”)時(shí)，木塊靜止；且兩盤里砝碼質(zhì)量(填“相等”或“不相等”)時(shí)，木塊不靜止，才說明平衡的兩個(gè)力大小相等；(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，觀察到木塊發(fā)生恢復(fù)到原來位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，這個(gè)操作是用于探究作用在同一物體上的兩個(gè)力平衡時(shí)是否滿足上；26.(7分)在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖17所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機(jī)械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該沿豎直方向拉動彈測力計(jì)，同組的小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動邊讀數(shù)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，如果能在彈簧測力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)會更準(zhǔn)確，如果這樣，測量的結(jié)果將比滑輪組移動時(shí)的機(jī)械效率(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)；(2)通過上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出，對同一個(gè)滑輪組，其提升的物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越;(3)在甲圖中畫出滿足第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的滑輪組繞法。(4)第三組實(shí)驗(yàn)如圖丙所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N，滑輪組的機(jī)械效率為。(5)我們在生活中經(jīng)常給各種機(jī)械加潤滑油，是為了(選填“增大“或“減小”)它的機(jī)械效率。27.(8分)如圖18，某小組利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、若干相同的鉤碼、彈簧測力計(jì)等器材探究杠桿的平衡條件。(1)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)所處的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)，選擇讓杠桿水平位置靜止的好處是。(2)本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，這樣做的好處是。而且實(shí)驗(yàn)過程中，只允許選擇次力臂相等的實(shí)驗(yàn)。(3)如果這個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)完全正確，他們得到的結(jié)論應(yīng)該是：杠桿平衡時(shí)，。按照這個(gè)結(jié)論，如圖乙所示，為使杠桿在水平位置平衡，在a點(diǎn)處應(yīng)掛個(gè)鉤碼。(4)實(shí)驗(yàn)完成后，小組同學(xué)又使用彈簧測力計(jì)進(jìn)行了一些拓展實(shí)驗(yàn)。如圖丙所示，保持杠桿在水平位置平衡，不改變拉力的作用點(diǎn)，只改變拉力的方向，豎直向上的拉力(選填“最大”、“適中”或“最小”)；圖丁的杠桿能繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，實(shí)驗(yàn)中，他們發(fā)現(xiàn)所得到的結(jié)論與杠桿的平衡條件不相符，其原因是：。五、計(jì)算應(yīng)用題(共25分)解答時(shí)要求寫出必要的文字說明、計(jì)算公式和重要的演算步驟.答案必須寫出數(shù)值和單位，只寫出最后答案的不能給分。28.(6分)我們在超市購物時(shí)，常常使用購物車，已知購物車的質(zhì)量為10kg，小明用10N的水平推力推著購物車沿水平地面運(yùn)動了2m，用時(shí)2s。求：(1)購物車的重力；(2)推力所做的功；(3)推力的功率29.(9分)保潔工人清洗一高樓的外墻，他使用了如圖19所示的裝置進(jìn)行升降。已知人的體重為600N，保潔材料和吊籃的總質(zhì)量是15kg，繩子自由端的拉力F為300N。吊籃在拉力F的作用下，5s勻速上升了1m。g取10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦。試求：(1)保潔材料和吊籃的總重力是多大?(2)繩子自由端移動的速度是多大?(3)若繩子能承受的最大拉力為400N，則保潔材料和吊籃的最大總重力是多少?此時(shí)裝置的機(jī)械效率是多大?30.(10分)如圖20甲所示，一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，容器中放著一個(gè)底面積為100cm2,高為10cm的均勻?qū)嵭哪緣KA，A底部與容器底部用一根細(xì)繩連在一起?，F(xiàn)慢慢向容器中加水，加入0.9kg的水時(shí)，木塊A對容器底部的壓力剛好為零，如圖乙所示，此時(shí)容器中水的深度為6cm。求：(1)木塊A對容器底部的壓力剛好為零時(shí)，A受到的浮力；(2)木塊A的密度;(3)若繼續(xù)緩慢向容器中加入水，當(dāng)容器中的水的總質(zhì)量為2.35kg時(shí)，停止加水，如圖丙所示，此時(shí)將與A相連的細(xì)繩剪斷，已知細(xì)繩長度為4cm，整個(gè)過程中無水溢出。求細(xì)繩剪斷后，水對容器底部的壓強(qiáng)。

2022年春季期期考八年級物理參考答案選擇題（每小題2分，共32分）題號12345678910111213141516答案CDCBABABBDCDCDCC二、填空題（每空1分，共15分）17.空隙斥力18.前慣性19.等于不變20.力距離80%21.4.8×1076×103變大22.6100三、作圖與簡答題（共8分）23.如圖：（1）畫出浮力的示意圖1分，寫出F浮得0.5分，寫出3N得0.5分。（2）力臂0.5分，垂直符號0.5分，大括號0.5分，力臂符號0.5分。24.答：行李箱的下部裝有滾輪的目的是用滾動代替滑動（1分），減小摩擦力（0.5分，從而省力（0.5分）；拉行李箱的時(shí)候要拉出拉桿，此時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿（0.5分），支點(diǎn)為輪子，拉出的桿越長，動力臂越長（0.5分），而阻力與阻力臂不變，故由杠桿原理可知（0.5分），動力越小，即越省力（0.5分）。評分標(biāo)準(zhǔn)：下劃線部分為對應(yīng)得分點(diǎn)。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共20分）25.（1）光滑相等不相等（2）轉(zhuǎn)動同一直線26.（1）勻速偏大（2）大（3）如右圖（4）2.483.3%（5）增大27.（1）右

便于測量力臂

（2）使結(jié)論具有普遍性

1

（3）動力×動力臂=阻力×阻力臂（用公式寫也可以）

1

（4）最小

杠桿的重力對實(shí)驗(yàn)有影響五、計(jì)算應(yīng)用題：（共25分）28．（6分)解：（1）購物車的重力：G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N……2分（2）推力所做的功：W＝Fs＝10N×2m＝20J…………2分（3）推力的功率：……………2分答：略。（注：如果學(xué)生按上述標(biāo)準(zhǔn)評分少于2分，又寫對G＝mg、W＝Fs、其中的任一條公式的各給1分，最多不超2分。）29.（9分）解：（1）由知道，保潔材料和吊籃的總重力：G＝mg＝15kg×10N/kg＝15