第1課《草原》閱讀理解題（含答案+解析）

第1課《草原》閱讀理解題（含答案+解析）

第1課《草原》閱讀理解題（2篇）

班級：_________姓名：__________

一、課內(nèi)閱讀

草原（節(jié)選）

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。

“一碧千里"描寫了_____________，“翠色欲流”描寫了（①綠的動態(tài)美；②綠的時間長；③綠的范圍廣）（填序號）

仿照選文中畫“__________"的句子，寫一個句子：_________________。

“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣?！边@句話中，作者借助駿馬和大牛的表現(xiàn)，表達(dá)了自己之情。

選文所描寫的草原“一碧千里，而并不茫?！?，“并不茫?！钡脑蚴鞘裁?？

_________________。

請你給選文描寫的畫面起一個名字：_________________。

讀這一選段中關(guān)于羊、牛的描寫時，我能想到詩句：_________________。

參考答案：

1．③①2．羊群在草原上緩緩移動，仿佛天上飄浮的云彩3．對草原的熱愛和內(nèi)心的喜悅4．“茫茫"的意思是沒有邊際，看不清楚。站在草原上，放眼望去，從腳下到云際，似乎全被綠色覆蓋了，草原是那么遼闊，又是那么清晰，一切都盡收眼底，所以顯得“并不茫?！薄?．草原風(fēng)光圖6．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊

【解析】1．本題考查詞語的理解。

一碧千里：一眼望去全部都是綠色，形容在一個十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。結(jié)合所給詞語意思，“一碧千里"描寫了綠色的范圍十分廣泛，故選③；

翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。結(jié)合所給詞語意思，抓住關(guān)鍵詞“欲流”可知寫出了綠色的動態(tài)美，故選①。

2．本題考查仿寫句子。

結(jié)合語段句子“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。"可知把羊群比作白色的大花，把小丘比作綠毯，運(yùn)用了比喻的修辭手法，仿照例句，運(yùn)用比喻的修辭手法寫句子，如：海浪仿佛是一個頑皮的孩子，在沙灘上亂蹦亂跳。

3．本題考查思想感情的分析。

結(jié)合語段句子“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。”抓住關(guān)鍵詞“回味”，細(xì)細(xì)地回憶，品味。這里是駿馬和大牛的天然牧場。在作家的眼中，草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味。這種擬人的寫法構(gòu)成了情景交融的藝術(shù)境界，增強(qiáng)了草原風(fēng)光的感染力，表達(dá)了作者對草原的喜愛之情和內(nèi)心的愉悅。

4．本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章句子“四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！笨芍麄€草原全是碧綠望不到邊的青草?！耙槐糖Ю?寫出草原遼闊、碧綠的特點。放眼望去，目之所及，哪里都是綠的，但不因空曠而顯得蒼茫。因此說一碧千里，并不茫茫。

5．本題考查擬寫小標(biāo)題。

文段描繪了天空、草地、小丘、羊群、駿馬和大牛所構(gòu)成的一碧千里的草原風(fēng)光。因此可以擬寫標(biāo)題為：草原風(fēng)景圖。

6．本題考查詩句的積累。

結(jié)合語段句子“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”和“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。"可以想到詩句：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊：蔚藍(lán)的天空一望無際，碧綠的原野茫茫不盡。那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。那風(fēng)吹到草低處，有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。

二、課外閱讀

在為“塞上草原”板塊填充內(nèi)容時，你找到了一篇老舍所寫的文章《塞上的一顆珍珠》，打算讀完后，摘取內(nèi)容放在自己的手抄報中。（課文同作者、同寫內(nèi)蒙）

塞上的一顆珍珠

老舍

①扎蘭屯真無愧是塞上的一顆珍珠。多么幽美呀！它不像蘇杭那么明媚，也沒有天山萬古積雪的氣勢，可是它獨(dú)具風(fēng)格，幽美得迷人。它幾乎沒有什么人工的雕飾，只是純系自然的那么一些山川草木。誰也指不出哪里是一“景”，可是誰也不能否認(rèn)它處處美麗。它沒有什么石碑，刻著什么什么煙樹，或什么什么奇觀。它只是那么純樸的，大方的，靜靜的，等待著游人。沒有游人呢，也沒大關(guān)系。它并不有意地裝飾起來，向游人索要詩詞，它自己便充滿了最純樸的詩情詞韻。

②四面都有小山，既無奇峰，也沒有古寺，只是那么靜靜地在青天下繡成一個翠環(huán)。環(huán)中間有一條河，河岸上這里多些，那里少些，隨便地長著綠柳白楊。幾頭黃牛，一小群白羊，在有陽光的地方低著頭吃草，卻看不見牧童。也許有，恐怕是藏在柳蔭下釣魚呢。河岸是綠的，高坡也是綠的。綠色一直接上了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的青山。這種綠色使人在夢里也忘不了，像極為純粹的綠色染料細(xì)致地染在人的心靈里。

③綠草中有多少花呀。石竹、桔梗，還有許多說不上名兒的，都那么毫不矜持地開著各色的花，吐著各種香味，招來無數(shù)的蜂蝶，閑散而又忙碌地飛來飛去。既不必找小亭，也不必找石墩，就隨便坐在綠地上吧。風(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂“陶醉”，也許就是這樣吧？

④夕陽在山，該回去了。路上到處還是那么綠，還有那么多的草木，可是總看不厭。這里有一片蕎麥，開著密密的白花；那里有一片高粱，在微風(fēng)里搖動著紅穗，也必須立定看一看，平常的東西放在這里仿佛就與眾不同?？矗情g小屋上的金黃的大瓜喲！也得看好大半天，仿佛向來也沒有看見過！

⑤是不是因為扎蘭屯在內(nèi)蒙古，所以才把五分美說成十分呢？一點也不是！我們不便拿它和蘇杭或桂林山水作比較，但是假若非比一比不可的話，最公平的說法便是各有千秋。“天蒼蒼，野茫茫"在這里越發(fā)顯得不恰當(dāng)了。我并非在這里單純地宣傳美景，我是要指出，并希望矯正以往對內(nèi)蒙古的那種不正確的看法。知道了一點實際情況，像扎蘭屯的美麗，或者就不至于再一聽到“口外”“關(guān)外"等名詞，便想起八月飛雪，萬里流沙，望而生畏了。

扎蘭屯為什么被作者稱為“塞上的一顆珍珠”？

_________________。

閱讀選文第②段畫線句子，從修辭手法的角度簡要分析其表達(dá)效果。

_________________。

第③段加點詞語“陶醉"一詞在文中指___。作者在寫景中融入自己的感情有什么好處？

選文第⑤段提到的“那種不正確的看法”是什么？“實際情況"又是什么？

_________________。

讀完文章后，你會選取哪幾段作為手抄報“塞上草原”板塊的內(nèi)容呢？說明理由。

你有沒有留存在記憶中的難以忘懷的美景呢？請用筆尖描繪出來，在寫景中融入自己的情感。（200字左右）

___________________________________________________

參考答案：

7．①因其獨(dú)具風(fēng)格，幽美得迷人；②因其純樸自然，天然無雕飾。8．畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，將扎蘭屯的綠色比作極為純粹的綠色染料，生動形象地表現(xiàn)出扎蘭屯綠色的深沉和廣袤，體現(xiàn)了作者對扎蘭屯綠色的喜愛和贊美之情。9．作者被扎蘭屯的美景吸引，沉醉其中。①能使筆下的景物更加生動、鮮活。②使作者想要表達(dá)的感情更加濃烈。③讓讀者更深刻地感受到景色的美麗，引起讀者的情感共鳴。10．“不正確的看法"是指一提起關(guān)外，人們就只能想到八月飛雪，萬里流沙，對關(guān)外望而生畏?！皩嶋H情況”：內(nèi)蒙古地區(qū)既有舒適的氣候，豐盈的水草，又有如扎蘭屯般美麗的風(fēng)景。11．我會摘取第②③段內(nèi)容。因為這兩段寫了扎蘭屯的小山、河流、花草樹木等自然景色，沒有奇峰古寺，花朵熱情開放，滿目綠色極為純粹，體現(xiàn)了扎蘭屯景色天然無雕飾的特點。蜂、蝶閑散而又忙碌地飛來飛去，人也想隨便坐在地上感受涼暖，閉眼睡去，體現(xiàn)了扎蘭屯景色純凈、幽美，令人陶醉的特點。這些內(nèi)容能很好地展示塞上草原獨(dú)特的風(fēng)光。12．小湖的四周都是山丘，山是綠的，湖水也是綠的。水中的魚兒忽而聚集，忽而散去，不一會兒，又慢慢地聚集到一起，無論在哪里都能看到它們在水下自由嬉戲的場景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小湖是極靜的，整個水面只有些微微的水紋，慢慢向遠(yuǎn)處散去，像一面輕輕晃動的鏡子，又像一塊正在抖動的綠綢。船尾波痕的線條是那么柔美，一圈圈蕩開，一圈圈擴(kuò)散開去，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想靜靜躺下，隨波漂蕩。

【解析】7．本題考查內(nèi)容的理解。

第①段，讀句子“扎蘭屯真無愧是塞上的一顆珍珠。多么幽美呀！它不像蘇杭那么明媚，也沒有天山萬古積雪的氣勢，可是它獨(dú)具風(fēng)格，幽美得迷人。它幾乎沒有什么人工的雕飾，只是純系自然的那么一些山川草木。"可知，扎蘭屯被作者稱為“塞上的一顆珍珠”是因為：扎蘭屯獨(dú)具風(fēng)格，優(yōu)美迷人；沒有人工的雕飾，是純自然的美景。

8．本題考查句子的賞析。

第②段，讀劃線句子“這種綠色使人在夢里也忘不了，像極為純粹的綠色染料細(xì)致地染在人的心靈里。"可知，本句把“這種綠色”比作“極為純粹的綠色染料”，用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了扎蘭屯的綠色極為純粹和廣闊，表達(dá)了對扎蘭屯喜愛、贊嘆的情感。

9．本題考查字詞的分析。

第③段，讀句子“風(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂‘陶醉’，也許就是這樣吧？”可知，“陶醉"一詞在文中指作者被扎蘭屯的美景所吸引，并且深深地沉醉于中。作者在寫景中融入自己的感情，讓描寫的景物更生動形象，在景物的襯托下更能流暢地表達(dá)情感；同時也增加了讀者對美景的感受和情感的共鳴。

10．本題考查內(nèi)容的理解。

第⑤段，讀句子“知道了一點實際情況，像扎蘭屯的美麗，或者就不至于再一聽到‘口外’‘關(guān)外’等名詞，便想起八月飛雪，萬里流沙，望而生畏了。”可知，“那種不正確的看法"指的是一聽到口外、關(guān)外等名詞，人們就想起八月飛雪，萬里流沙，從而對口外、關(guān)外望而生畏。第①段，讀句子“多么幽美呀！它不像蘇杭那么明媚，也沒有天山萬古積雪的氣勢，可是它獨(dú)具風(fēng)格，幽美得迷人。它幾乎沒有什么人工的雕飾，只是純系自然的那么一些山川草木?！钡冖诙危x句子“環(huán)中間有一條河，河岸上這里多些，那里少些，隨便地長著綠柳白楊。"第③段，讀句子“風(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂‘陶醉’，也許就是這樣吧？”第④段，讀句子“這里有一片蕎麥，開著密密的白花；那里有一片高粱，在微風(fēng)里搖動著紅穗，也必須立定看一看，平常的東西放在這里仿佛就與眾不同。"可知，內(nèi)蒙古的“實際情況”是：風(fēng)景獨(dú)具風(fēng)格，淳樸自然，氣候宜人，遍地水草和鮮花，綠樹和茂盛的莊稼。

11．本題考查內(nèi)容的理解和分析。

題目要求選取幾段作為“塞上草原"板塊的內(nèi)容，選取能體現(xiàn)出草原風(fēng)光特點的段落即可。答案不唯一。

第②段，讀句子“四面都有小山，既無奇峰，也沒有古寺，只是那么靜靜地在青天下繡成一個翠環(huán)?！薄皫最^黃牛，一小群白羊，在有陽光的地方低著頭吃草，卻看不見牧童。"可知，本段主要描寫了扎蘭屯的小山、牛羊和一望無際的綠色，表現(xiàn)出草原上的美麗景色和風(fēng)光；第③段，讀句子“綠草中有多少花呀?！薄帮L(fēng)兒多么清涼，日光可又那么和暖，使人在涼暖之間，想閉上眼睡去，所謂‘陶醉’，也許就是這樣吧？"可知，本段主要描寫了扎蘭屯各種各樣的花和適宜的氣候條件，表現(xiàn)出草原的美景獨(dú)具風(fēng)格，淳樸自然的特點；第④段，讀句子“這里有一片蕎麥，開著密密的白花；那里有一片高粱，在微風(fēng)里搖動著紅穗，也必須立定看一看，平常的東西放在這里仿佛就與眾不同。”可知，本段主要描寫了扎蘭屯碩果累累的莊稼，表現(xiàn)出塞上草原也有魚米之鄉(xiāng)。故，可選?、冖邰芏巫鳛槭殖瓐蟆叭喜菰卑鍓K的內(nèi)容。

12．本題考查表達(dá)能力。

題目要求寫一處美景，融入情感即可。