人教版高中生物學(xué)案遺傳信息的攜帶者核酸含答案

第2章組成細(xì)胞的分子

第3節(jié)遺傳信息的攜帶者一一核酸

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］:目標(biāo)導(dǎo)航

1.知識目標(biāo)

說出核酸的種類及他們之間的區(qū)別，簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。

2.能力目標(biāo)

(1)嘗試進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)會作細(xì)微的觀察。

3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)

(1)使學(xué)生形成生物體內(nèi)遺傳信息多樣化的觀點。

(2)培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的科學(xué)文化精神。

(3)培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。

［學(xué)習(xí)重點］

核酸的結(jié)構(gòu)和功能。

［學(xué)習(xí)難點］

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

基礎(chǔ)預(yù)習(xí)

使用說明：①依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真預(yù)習(xí)課本至少15分鐘，用紅筆標(biāo)重點疑難點。②認(rèn)真獨立完成以下內(nèi)容。

［知識鏈接］——

1.分類U知識點一核酸的分類及功能>

⑴①，簡稱DNA；

⑵核糖核酸，簡稱②o

2.功能

核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶③的物質(zhì)，在生物體的④、⑤和

⑥的生物合成中具有極重要的作用。

hOn識點二|觀察核酸在細(xì)胞中的分布一口

1.原理"-------------------------------)

用①兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，②使DNA呈綠

色，③使RNA呈紅色，這樣可以顯示出DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況。

2.實驗程序

,,廠(1)載玻片上滴一滴④_______________溶液

取口脛上皮細(xì)胞y(2)消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁后放在載玻片上的液滴中涂抹幾下

L(3)將載玻片在酒精燈上烘干

「(1)載玻片放入盛有⑤的小燒杯中

水解(2)大燒杯中加入⑥________________

II(3)將小燒杯放在⑦中保溫5min

沖洗涂片：用⑧沖洗載玻片10s

(1)⑨____________吸去載玻片上的水分

染色，(2)用⑩______________________染色5min

I(3)吸去多余染色劑，蓋上蓋玻片

而融f(1)低倍鏡觀察：選擇?的區(qū)域，移至視野中央調(diào)清晰

八1(2)高倍鏡觀察：調(diào)節(jié)建,觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況

3.實驗結(jié)果及結(jié)論

(1)綠色主要分布在細(xì)胞核——DNA主要分布在細(xì)胞核中

(2)紅色主要分布在細(xì)胞質(zhì)二廠RNA主詈分布在細(xì)胞質(zhì)中_

G識點三核酸的分子結(jié)構(gòu)D

1.核酸的基本組成單位一一核甘酸

(1)脫氧核甘酸：構(gòu)成DNA的基本單位，如圖:

(2)核糖核甘酸：構(gòu)成RNA的基本單位，如圖:

2.核酸的構(gòu)成2條

「脫氧核甘酸--脫氧核甘酸鏈一*DNA-.

核甘酸一1條一核酸

1-核糖核昔酸一-核糖核甘酸鏈一二RNA」

3.核酸分子的多樣性

(1)原因：核甘酸⑦不同和⑧多樣性。

(2)核酸中遺傳信息的貯存

(i)絕大多數(shù)生物中，遺傳信息貯存在⑨分子中；

(ii)部分病毒的遺傳信息直接貯存在⑩中，如HIV、SARS病毒、流感病毒等。

【預(yù)習(xí)自測】

1、為什么不宜選用綠色植物的葉肉細(xì)胞進(jìn)行實驗?

2、在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中為什么不能用清水代替生理鹽水?

【預(yù)習(xí)反饋】

合作探究

使用說明：①將自學(xué)中遇到的問題同桌交流，用紅筆做好標(biāo)記。②小組交流，總結(jié)本組內(nèi)的看法和觀點，組長

做好記錄，準(zhǔn)備展示和點評。③按照互動要求，及時思考，展示到位，認(rèn)真點評。

問題探討一：學(xué)生閱讀問題探討,并討論回答下列問題

【問題導(dǎo)學(xué)】

1.DNA的中文全稱？

2.為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息？

3.能說出DNA鑒定技術(shù)在其他方面的應(yīng)用嗎？

4.DNA證據(jù)是否成為唯一證據(jù)？

歸納與結(jié)論：1.DNA的中文全稱o

2.DNA是主要的,每個人的遺傳物質(zhì)。

3.DNA的運用于、、-

問題探討二：核酸在細(xì)胞中的分布

【問題導(dǎo)學(xué)】

要求：觀看DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗錄像,并嘗試總結(jié)結(jié)論

1.實驗原理：和兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，

使DNA呈現(xiàn)___________色，使RNA呈現(xiàn)o利用混合染

色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在.的分布。鹽酸能夠改變,

加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色體中的與分離，有利于

______________與染色劑結(jié)合。

2.材料用具

3.方法步驟:要求掌握各步的操作，并請思考：

①為什么要用0.9%的NaCl?

②載玻片烘干的目的？

③用蒸儲水沖洗什么？為什么要用緩水流？

4.實驗結(jié)論［①真核細(xì)胞：DNA：主要在,細(xì)胞質(zhì)中的和也

?含有少量的DNA。RNA：主要在?

.②原核細(xì)胞：DNA集中在o

【典例導(dǎo)悟】

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，下列操作正確的是()

A.染色時先用甲基綠染色，再滴加吐羅紅

B.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

C.觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

D.先用低倍鏡找到較清晰的細(xì)胞，然后換上高倍鏡

【思路點撥】

(1)確定目鏡和物鏡的放大倍數(shù)：物鏡越長，放大倍數(shù)越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越小

(2)根據(jù)物鏡和載玻片之間的距離確定⑤⑥物鏡的放大倍數(shù)：距離越小，放大倍數(shù)越大。

明確乙、丙的關(guān)系，乙換為丙時，放大倍數(shù)增加。

【解析】選Co本題考查“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗的操作注意點，逐項分析如

下：

選項判斷原因分析

A項錯誤甲基綠和毗羅紅染色劑應(yīng)混合使用，且要現(xiàn)用現(xiàn)配

B項錯誤將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，要用蒸儲水緩水流沖洗10s,然后再染色

C項正確染色均勻，色澤淺的區(qū)域便于觀察綠色和紅色在細(xì)胞中的分布

D項錯誤先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞后，應(yīng)先將目標(biāo)細(xì)胞移到視野中央后，再換高倍鏡觀察

【遷移訓(xùn)練1】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，下列分析正確的是（）

A.實驗的操作步驟是：制片一水解一沖洗一染色一酒精去浮色一晾干一觀察

B.染色時先用甲基綠染液染色，再滴加吐羅紅染液

C.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

D.與甲基綠結(jié)合的核酸分子主要分布在細(xì)胞核中

問題探討三：核酸的結(jié)構(gòu)和種類

【問題導(dǎo)學(xué)】

1.要求：閱讀課本P28資料，各學(xué)習(xí)小組討論比較DNA和RNA,并完成圖表：

DNARNA

空間結(jié)構(gòu)

組成的基本單位

堿基

化學(xué)組

五碳糖

成

磷酸

分布

除骯病毒以外所有生物在遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成有有重

功能

要的作用

2、討論總結(jié)出DNA具有多樣性和特異性的原因？

【典例導(dǎo)悟】

如圖是生物體內(nèi)核酸的基本組成單位一一核昔酸的模式圖，相關(guān)敘述

正確的是（）

A.若a為核糖，則m有4種，分別是A、T、G、C

B.若m為鳥喋吟，則b的名稱是鳥喋吟核糖核甘酸或鳥喋玲脫氧核

甘酸

C.構(gòu)成人體遺傳物質(zhì)的b共有8種，a有2種，m有5種

D.在HIV和SARS病毒中共可以檢測到2種a,5種m,8種b

【思路點撥】

本題主要考查核昔酸的種類和名稱，可從以下角度分析：

①明確構(gòu)成不同核酸的核甘酸的種類。

②明確不同核甘酸中五碳糖和堿基的差異。

③準(zhǔn)確判斷常見生物體內(nèi)核酸和遺傳物質(zhì)的種類。

核酸中五碳糖和含氮堿基的異同

⑴同種核甘酸（指同屬于脫氧核糖核甘酸或核糖核甘酸）間只有含氮的堿基不相同。

⑵不同種核甘酸（指脫氧核糖核昔酸或核糖核甘酸）間的五碳糖一定不相同，含氮堿基可能相

同。

⑶脫氧核糖和胸腺喀咤是DNA特有的，核糖和尿嚏咤是RNA特有的。

【解析】題干中圖示結(jié)構(gòu)為核甘酸，其中a表示五碳糖，m表示含氮的堿基。構(gòu)成DNA的基本

單位是脫氧核甘酸，其中所含a為脫氧核糖，b有4種，分別是腺喋吟脫氧核甘酸、鳥喋吟脫

氧核甘酸、胞喀咤脫氧核甘酸、胸腺喀咤脫氧核甘酸；構(gòu)成RNA的基本單位是核糖核甘酸，其

中所含a為核糖，b有4種，分別是腺喋吟核糖核甘酸、鳥喋吟核糖核甘酸、胞嚓咤核糖核昔

酸、尿喘咤核糖核甘酸。若a為核糖，則可判定b為核糖核甘酸，所含m為A、U、G、C四種。

若m為鳥噪吟，無法確定a的種類，若a為核糖，則b是鳥噪吟核糖核甘酸｝若a為脫氧核糖,

則b是鳥喋吟脫氧核甘酸。人體內(nèi)有DNA和RNA兩種核酸，但只有DNA才是遺傳物質(zhì)，其基

本構(gòu)成單位是脫氧核甘酸，共有4種，包括1種a（脫氧核糖）和4種m（A、T、G、C）。HIV和

SARS病毒均只含有RNA,因此它們體內(nèi)只有1種a（核糖）、4種m（A、U、G、C）和4種b（核

糖核甘酸）。

答案：選B。

【遷移訓(xùn)練2】不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA,病

毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下列各種生物中關(guān)于堿基、核甘酸、五碳糖種類的描述中正確的是

)

ABCD

T1噬菌體煙草葉肉細(xì)胞煙草花葉病毒豌豆根毛細(xì)胞

堿基5種5種4種8種

核甘酸5種8種8種8種

五碳糖1種2種2種2種

特別提醒：

>DNA、RNA的分布

①真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，線粒體、葉綠體內(nèi)也有少量分布,

RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，但在細(xì)胞核中也有少量分布。

②原核細(xì)胞的DNA主要分布在擬核，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中。

>遺傳信息的貯存

DNA或RNA作為遺傳物質(zhì)時，遺傳信息就蘊含在脫氧核甘酸或核糖核甘酸

的排列順序中。

①箕核生物和原核生物的遺傳信息貯存在DNA中，即DNA是遺傳物質(zhì)。

②有的病毒（含DNA）的遺傳信息貯存在DNA中，有的病毒（只合RNA）的遺傳

信息貯存在RNA申。

自我評價

知識歸納

使用說明：①領(lǐng)悟并體會思維導(dǎo)圖②借鑒思維導(dǎo)圖，自主構(gòu)建知識框架，形式多樣，內(nèi)容豐富。

【思維導(dǎo)圖】

【相關(guān)概念】

—?、關(guān)于實驗

L試劑：毗羅紅甲基綠染色劑

2.原理：甲基綠+DNA＞綠色

毗羅紅+RNA----------?紅色

注意：兩種染色劑不是單獨使用，而是混合使用。

3.實驗?zāi)康?/p>

本實驗是利用特殊的染色劑對DNA、RNA的不同著色反應(yīng)來探究DNA、RNA在真核細(xì)胞中的分

布位置。

4.方法步驟

程序操作注意事項及原因

⑴用0.9%的NaCI溶液而不是蒸鐳水：保持口

(1)在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為腔上皮細(xì)胞形態(tài)，在蒸儲水中則吸水漲破

制

0.9%的NaCI溶液(2)取口腔上皮細(xì)胞時必須漱口：防止混雜食物

片

⑵用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取碎屑

口腔碎屑，在載玻片液滴中涂幾下⑶將上⑶載玻片烘干：①要在酒精燈火焰上來回移

述裝片烘干動，防止載玻片受熱不均勻破裂；②烘干至細(xì)

胞吸附住即可

(1)在小燒杯中加入30mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%

鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入

的鹽酸，將烘干的載玻片放入小燒杯中(2)

水解細(xì)胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，

在大燒杯中加入30℃溫水

有利于DNA與染色劑結(jié)合

⑶小燒杯放在大燒杯中水浴保溫5min

沖

用蒸儲水的緩水流沖洗載玻片蒸儲水：沖洗載玻片上的鹽酸

洗10s

緩水流：防止細(xì)胞被水流沖走

柒用吸水紙吸去載玻片上多余的水分

(1)吐羅紅甲基綠染色劑的配制也要用蒸儲水。毗

色⑵用吐羅紅甲基綠染色劑2滴染色5min

羅紅甲基綠染色劑與斐林試劑相似，使用時現(xiàn)

⑶吸去多余的染色劑

酉己

⑷蓋上蓋玻片

觀（1）先用低倍鏡找到染色均勻、色澤淺的區(qū)

察域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰

（2）換用高倍鏡觀察

現(xiàn)細(xì)胞核部分被染成了綠色，細(xì)胞質(zhì)部分被DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)

象染成了紅色胞質(zhì)中

二、核酸

1.DNA與RNA的比較

脫氧核糖核酸核糖核酸

簡稱DNARNA

基本組成單位脫氧核甘酸（四種）核糖核甘酸（四種）

五碳糖脫氧核糖核糖

A（腺噪吟）A（腺喋吟）

組T（胞喀咤）U（胞-咤）

含氮堿基

成G（鳥喋吟）G（鳥喋吟）

C（胸腺嚓咤）C（尿喘

無機酸磷酸磷酸

存在主要在細(xì)胞核中主要在細(xì)胞質(zhì)中

一般結(jié)構(gòu)兩條脫氧核昔酸鏈構(gòu)成一條核糖核昔酸鏈構(gòu)成

功能對生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有重要作用

2.核酸的結(jié)構(gòu)層次

（1）元素:C、H、O、N、P

HNA分子

在RNA

中，育

,,五碳精:<2^?尿嗑奧,

（2）小分子|璘酸：O<…而沒有

胸腺嗜

1含氮堿基:CT~1

/f核糖

構(gòu)（—■）

DNA-5>，了

*軸

（3）基本單位------核甘酸：核蝙-

Q———?

\/11氫鍵用兩條

鏈固定在:一

起，只有特

定的堿基才

結(jié)構(gòu)模式圖（二）

DN2L了

（4）核甘酸鏈：

（5）核酸Js_____/

空間填充模型（三）

3、核酸分子的多樣性和特異性

⑴構(gòu)成核酸（DNA或RNA）的4種核昔酸的數(shù)目成千上萬，其排列順序千變?nèi)f化，因此，

決定了核酸（DNA或RNA）分子具有多樣性。

（2）每個核酸（DNA或RNA）中核甘酸（脫氧核甘酸或核糖核甘酸）的種類、數(shù)目和排列順序

是特定的，決定了每一個核酸（DNA或RNA）分子具有特異性。

（3）不同生物的核酸、核甘酸和堿基情況

核甘酸

生物類別核酸堿基種類遺傳物質(zhì)舉例

種類

原核生物、含有DNA細(xì)菌、

85DNA

真核生物和RNA人等

只含DNA44DNA噬菌體

病毒

只含RNA44RNAHIV

【自主構(gòu)建】

鞏固提升

使用說明：①課后利用自主時間對課堂內(nèi)容進(jìn)行回顧和反思，力求全面掌握知識內(nèi)容。明確知識體系，并標(biāo)注

和記錄疑難問題。②交流學(xué)習(xí)體會，就存在的困惑向其他同學(xué)請教，對仍然解決不了的問題通過問題卡請教

老師。③獨立完成作業(yè)

【基礎(chǔ)鞏固】

1.下列物質(zhì)中，不能貯存遺傳信息的是（）

A.核酸B.脫氧核糖核酸C.核甘酸D.核糖核酸

2.玉米根細(xì)胞中的DNA分布在下列哪些結(jié)構(gòu)中（）

①細(xì)胞核②葉綠體③線粒體④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

3.下列關(guān)于核酸的敘述正確的是()

A.組成核酸的基本單位是脫氧核昔酸B.核酸由C、H、0、N元素組成

C.核酸是生物的遺傳物質(zhì)D.病毒沒有核酸

4.在DNA結(jié)構(gòu)中不可能具有的是

5.核酸的基本組成單位是,這個基本單位由一分子、一分子

和一分子所組成。每個核酸由許多個______互相連接而成的長鏈，按所含

的不同，核酸分成、兩種，前者主要存在于中，后

者主要存在于中。

6.構(gòu)成核酸的堿基有（用字母表示）。

7.細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的載體是,組成該物質(zhì)的主要元素有

8.回答下列有關(guān)核酸的問題：

⑴DNA大多是由條鏈構(gòu)成，RNA通常是由

條鏈構(gòu)成的。

（2）若圖中為脫氧核甘酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基

是;圖中①是,②是,③

是，④是O

⑶若圖中為核糖核甘酸鏈，則從堿基組成上看，還應(yīng)有的堿基

是o圖中②是，④是

【能力提升】

1.下列有關(guān)DNA與RNA敘述錯誤的是（）

A.DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮堿基組成

B.DNA和RNA的基本單位都是核甘酸

C.細(xì)胞核中只有DNA而無RNA,所以未被吐羅紅染成紅色

D.DNA與RNA都能攜帶遺傳信息

2.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括（）

A.改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C.殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合D.水解DNA

3.人體內(nèi)的含氮堿基共有幾種)

A.2B.4C.5D.8

4.大豆根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核甘酸種類共有（）

A.8種B.7種C.5種D.4種

5.有關(guān)核酸分布的敘述正確的是（）

A.SARS病毒中的RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

B.綠色植物根細(xì)胞內(nèi)的DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

C.原核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中

D.人體細(xì)胞中的RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

6.由DNA介子蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（）

A.氨基酸、葡萄糖、堿基B.氨基酸、核甘酸、葡萄糖

C.核糖、堿基、磷酸D.脫氧核糖、堿基、磷酸

7.有三個核酸分子，經(jīng)分析知共有五種堿基，八種核昔酸，四條核甘酸鏈，它們是（）

A.-個DNA和兩個RNAB.三個DNAC.兩個DNA,一個RNAD.三個RNA

8.下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是（）

A.核甘酸的組成種類B.核甘酸的連接方式

C.核甘酸的排列順序D.核昔酸的數(shù)量多少

9.完成下面有關(guān)DNA分子的概念圖。

10.制作人的口腔上皮細(xì)胞涂片時，將涂片浸在8%的鹽酸中，30℃下水解5^!皿，將涂片用蒸

儲水沖洗后，再用毗羅紅、甲基綠混合染液在20℃下染色5min,鏡檢觀察。

⑴在顯微鏡下會看到口腔上皮細(xì)胞的被染成綠色，原因是

;被染成紅色，原因是____________________________________「

⑵該實驗說明o

（3）知果用血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞，能看到上述現(xiàn)象嗎？為什么

拓展閱讀

使用說明：①課后利用自主時間對拓展內(nèi)容進(jìn)行閱讀、理解②自主翻閱輔助書籍、利用網(wǎng)絡(luò)豐富完善相關(guān)

內(nèi)容③交流學(xué)習(xí)體會，就存在的困惑向其他同學(xué)請教，對仍然解決不了的問題通過問題卡請教老師。

核酸是細(xì)胞內(nèi)與遺傳信息傳遞有關(guān)的一類特殊的化學(xué)物質(zhì)，能哆貯存控制細(xì)胞生命活動的

遺傳信息。脫氧核糖核酸(DNA)是染色體的主要成分，主要分布在細(xì)胞歹核內(nèi)，線粒體和葉綠體

內(nèi)也含有少量的DNA。核糖核酸(RNA)與貯存在DNA中的遺傳信息的讀取有關(guān)。所有的核酸都

由稱為核甘酸的基本單位組成，核甘酸連接在一起形成很長的鏈。這些鏈隨著核首重駿排列順

序的變化而不同，這個排列順序隱含著遺傳密碼。

核甘酸形成示意圖二核甘酸形成示意圖

通過一個核甘酸的磷

酸分子與另一個核苜

酸的五碳糖分子之間

的縮合反應(yīng)，兩個核

一個核昔酸由-分子磷酸和一分子堿基與一分子五碳糖結(jié)合首酸結(jié)合在一起.

而成。兩種情況下都脫去一分子水，稱為縮合反瓦

閱讀思考：

1.⑴解釋堿基互補配對原則在雙鏈DNA分子中的應(yīng)用。

⑵解釋這一原則在RNA上運用時與在DNA上運用上有什么不同。

⑶描述氫鍵在雙鏈DNA分子中的用途。

成都七中高2014級生物（必修1）學(xué)案答案

第2章組成細(xì)胞的分子

第3節(jié)遺傳信息的攜帶者一一核酸

【知識鏈接】

一、①脫氧核糖核酸②RNA③遺傳信息④遺傳⑤變異⑥蛋白質(zhì)

二、①甲基綠和眥羅紅②甲基綠③毗羅紅④0.9%的NaCI⑤30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸⑥30°C溫水

⑦大燒杯⑧蒸僧水的緩水流⑨吸水紙⑩毗羅紅甲基綠染色劑2滴◎染色均勻、色澤淺口細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

三、①磷酸②A、T、C、G③脫氧核糖④磷酸⑤A、U、G、C⑥核糖⑦數(shù)目⑧排列順序⑨DNA

⑩RNA

【預(yù)習(xí)自測】

1、葉肉細(xì)胞含葉綠體，呈綠色，會影響顯色反應(yīng)。

2、生理鹽水的作用是維持細(xì)胞原有的形狀；若換成清水，則細(xì)胞吸水漲破，不能觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的

分布

【問題導(dǎo)學(xué)】

歸納與結(jié)論：1、脫氧核甘酸2、遺傳物質(zhì)有所區(qū)別3、親子鑒定研究人類起源研究生物之

間的親緣關(guān)系

問題探討二

【問題導(dǎo)學(xué)】

1、毗羅紅甲基綠甲基綠綠色毗羅紅紅色細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性DNA蛋白質(zhì)DNA

3、①防止細(xì)胞吸水漲破②固定口腔上皮細(xì)胞③避免將細(xì)胞沖掉

4、細(xì)胞核線粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)擬核

問題探討三

【問題導(dǎo)學(xué)】

1.

DNARNA

空間結(jié)構(gòu)雙螺旋單鏈

組成的基本單位脫氧核甘酸（四種）核糖核甘酸（四種）

A（腺口票吟）A（腺口票吟）

T（胞喀咤）U（胞喀咤）

堿基G（鳥喋吟）G（鳥喋吟）

化學(xué)組成C（胸一■）C（尿喀咤）

五碳糖脫氧核糖核糖

磷酸磷酸磷酸

分布主要在細(xì)胞核中主要在細(xì)胞質(zhì)中

功能除骯病毒以外所有生物在遺傳、變異和蛋白質(zhì)的合成有有重要的作用

2.脫氧核甘酸的排列順序的不同導(dǎo)致了DNA的多樣性和特異性。

【遷移訓(xùn)練1】

［解析］本實驗操作應(yīng)先將口腔上皮細(xì)胞固定在栽玻片上，即制片，然后在8%的鹽酸中處理（水解），再用緩水

流沖洗，洗去鹽酸后用新配制的甲基綠吐羅紅染液染色，染色后應(yīng)直接觀察。

［答案］D

【遷移訓(xùn)練2】

［解析］由題干可獲取的信息有：①原核生物與真核生物同時含有DNA和RNA,則推知真核與原核生物共有5

種堿基、8種核昔酸、2種五碳糖。②病毒只有DNA或RNA,則病毒只有4種堿基、4種核甘酸、1種五碳糖。

解答本題可先判斷四種生物的類別，再依題干信息判斷各選項。T。噬茵體與煙草花葉病毒都是病毒，其中有4

種堿基、4種核甘酸、1種五碳糖。煙草葉肉細(xì)胞、豌豆根毛細(xì)胞都是真校細(xì)胞，細(xì)胞中有2種五碳糖、5種堿

基、8種核甘酸。

［答案］B

【基礎(chǔ)鞏固】

1.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，是生物的遺傳物質(zhì)。核酸分為兩類：脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸

（RNA）,對于DNA是遺傳物質(zhì)的生物，其DNA分子中的脫氧核甘酸序列就代表著遺傳信息；對于RNA是遺傳物

質(zhì)的生物，其RNA分子中核糖核甘酸序列代表著遺傳信息。單個核昔酸分子不含有遺傳信息。選C

2.綠色植物屬于真核生物，細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，少量分布于細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體中，

但玉米的根細(xì)胞中不舍葉綠體。選B

3.選C組成核酸的基本單位是核甘酸。而脫氧核糖核甘酸是組成脫氧核糖核酸-DNA的基本單位。核酸由C、

H、0、N、P元素組成。病毒是由核酸（DNA或RNA）和蛋白質(zhì)共同構(gòu)成的，有核酸的存在。核酸是生物的遺傳物

質(zhì)。

4.選B核甘酸是構(gòu)成核酸的基本單位，根據(jù)五碳糖的不同，將其分為脫氧核甘酸和核糖核甘酸丙大類，其

中構(gòu)成DNA的單位