人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件：第六單元20《古詩(shī)兩首》

古詩(shī)兩首——送別詩(shī)導(dǎo)入新課黃鶴樓送孟浩然之廣陵送元二使安西學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)7個(gè)生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀兩首古詩(shī)，背誦并會(huì)默寫(xiě)。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，想象詩(shī)歌所描繪的情景，體會(huì)朋友間的深情厚誼。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。李白(公元701—762年)，字太白，盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人，素有“詩(shī)仙”之稱。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。⑴黃鶴樓：中國(guó)著名的名勝古跡，故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上。(2)孟浩然：李白的朋友。(3)之：往、到達(dá)。廣陵：即揚(yáng)州。(4)人：老朋友，這里指孟浩然。意思：老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（1）煙花：形容柳絮如煙、鮮花似錦的春天景物，指艷麗的春景。（2）下：順流向下而行。（3）碧空盡：消失在碧藍(lán)的天際。盡：盡頭，消失了。碧空：一作“碧山”。（4）唯見(jiàn)：只看見(jiàn)。天際流：流向天邊天際：天邊，天邊的盡頭。意思：友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見(jiàn)一線長(zhǎng)江，向邈遠(yuǎn)的天際奔流。

這首詩(shī)表達(dá)了什么情感？

是歷來(lái)傳頌的名篇，這首詩(shī)是李白出蜀壯游期間的作品，寫(xiě)詩(shī)人送別友人時(shí)無(wú)限依戀的感情，也寫(xiě)出祖國(guó)河山的壯麗美好。

送元二使安西王維

渭城朝雨浥輕塵,

客舍青青柳色新勸君更盡一杯酒,

西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。王維(701--761)保留下來(lái)的詩(shī)有400多首。王詩(shī)藝術(shù)成就很高。無(wú)論是雄奇壯闊的景象，如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，還是細(xì)致入微的自然物態(tài)，如“明月松間照，清泉石上流”，他都能以對(duì)大自然敏銳的感受，抓住自然的色彩、聲音和動(dòng)態(tài)，或素描，或刻畫(huà)，揮灑自如，意境獨(dú)到。古人概括王詩(shī)藝術(shù)特色說(shuō)：詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。渭城（字眼，點(diǎn)明地點(diǎn)）：秦時(shí)咸陽(yáng)城，漢改渭城，在長(zhǎng)安西北，渭水北岸。朝（字眼，點(diǎn)明時(shí)間）：早上（同朝辭白帝彩云間）浥：濕潤(rùn)（注意字型）輕塵：塵埃（注意“塵”字的“小”沒(méi)有勾）解釋?zhuān)何汲窃缟系挠隄駶?rùn)了道路上的塵埃。渭城朝雨浥輕塵客舍：旅店。新：煥然一新。解釋?zhuān)郝玫晖獾木G柳被雨水沖洗得煥然一新?？蜕崆嗲嗔聞瘢赫?qǐng)。君：對(duì)人的尊稱，表示“你”的意思。更盡：再飲完。解釋?zhuān)赫?qǐng)你再喝完一杯酒。勸君更盡一杯酒西：向西行走。故人：老朋友。陽(yáng)關(guān)：在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。解釋?zhuān)旱饶阄餍谐隽岁?yáng)關(guān)就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老朋友了。西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人這兩行詩(shī)由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入送別?！案弊直砻骶埔褎窳硕啻巍⒕戳硕啾?，這依依惜別之情雖只字未提，但都見(jiàn)于言表。勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

這首詩(shī)表達(dá)了作者什么情感？詩(shī)人王維清楚地了解戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情，也深知友人的遠(yuǎn)征可謂九死一生，更明白此次分離或許就意味著永別。但他依然為友人祝福，期待著友人能平安歸來(lái)，盼望著國(guó)家從此走向和平昌盛——即便自己可能已等不到那一天的到來(lái)……“勸君更盡一杯酒”，這酒中不僅浸透了詩(shī)人對(duì)友人的一片深摯情誼，更飽含著他對(duì)國(guó)家和平安寧的美好祝愿！——這正是“陽(yáng)關(guān)曲”千百年來(lái)久唱不衰的魅力之所在！課外拓展

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。---