河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

河南省鄭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。

（1）這位jiàoliàn_______為了運(yùn)動(dòng)員的jiànkāng_______根據(jù)每位運(yùn)動(dòng)員的身體情況，制訂了xiángxì_______的計(jì)劃，指導(dǎo)他們科學(xué)運(yùn)動(dòng)。

（2）她cànlàn_______的笑容打動(dòng)了身邊的人，讓人同樣可以感受到xìngfú_______。2）.文墨長(zhǎng)廊擂臺(tái)。請(qǐng)你穿過(guò)悠長(zhǎng)歷史長(zhǎng)廊，感受詩(shī)文的傳承之路。

（1）訪(fǎng)先秦。戰(zhàn)勝敵人的人是有力量的，但更了不起的是戰(zhàn)勝自己的人。正如老子所言：“____________，____________?！保ā独献印罚?/p>

（2）經(jīng)唐漢?！癬___________，____________?！睘踉普谠拢瑪耻姖⑼?。寥寥幾個(gè)字，既交代了時(shí)間為夜晚，又烘托出戰(zhàn)前的緊張氣氛。（《塞下曲》）

（3）看今朝?！癬___________，____________?！盵《繁星（一五九）》]是冰心對(duì)母親的依戀；突然一陣風(fēng)，____________，所有的綠就整齊地____________……（《綠》）是艾青對(duì)“綠”的喜愛(ài)和贊美。3）.語(yǔ)言中有精神。

女娃_________________，_________________，故為精衛(wèi)，常銜_________________，以__________________。從中我們可以感受到精衛(wèi)__________________________________________的精神。從小到大，老師都一直教導(dǎo)我們，____________________________________，駟馬難追，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)秀美德。4）.“知神話(huà)·識(shí)人物”活動(dòng)。

（1）讀《盤(pán)古開(kāi)天地》，了解故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，把握故事內(nèi)容。完成填空。

故事的起因：天地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，巨人盤(pán)古沉睡其間。

故事的經(jīng)過(guò)：_________________

故事的結(jié)果：偉大的巨人盤(pán)古用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。

（2）我認(rèn)識(shí)了神話(huà)中很多個(gè)性鮮明的人物。盤(pán)古_(tái)________，精衛(wèi)__________，普羅米修斯________，女?huà)z__________。

（3）邊補(bǔ)充下面的詞語(yǔ)邊想想人物或故事，再正確選擇詞語(yǔ)。

A．騰云駕(

)

B．三(

)六臂

C．神(

)妙算

D．各顯神(

)

①我會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。從(

)一詞想到孫悟空。（填序號(hào)）

②(

)一詞經(jīng)常與“八仙過(guò)?！边B用。（填序號(hào)）

（4）我讀到“嫦娥________________，碧海________________”時(shí)，就感受到嫦娥內(nèi)心的悔恨和孤寂，聯(lián)想到我國(guó)的古代神話(huà)故事《________》。5）.看拼音寫(xiě)字詞，將句子補(bǔ)充完整。

秋夜，柔和的月光灑下來(lái)，村落周?chē)木拔飠hújiàn(

)變得清xī(

)起來(lái)，被雨水澆guàn(

)過(guò)的田地寂靜一片，偶爾從cháo(

)穴里傳來(lái)蟲(chóng)兒的歡唱，pí(

)倦的人們此時(shí)應(yīng)該躺在舒shì(

)的床上進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧。3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.馬上放寒假了，大家都興高采烈的，小峰卻有些沮喪?？爝^(guò)年了，小峰的爸爸媽媽不僅不放假，還總是加班，根本沒(méi)時(shí)間陪放假的小峰外出游玩。為什么爸爸媽媽只想著工作，不陪我外出游玩呢？你認(rèn)為以下哪位同學(xué)的安慰比較好？（）A．小冰看著小峰難過(guò)地說(shuō)：“咱倆可真是同病相憐。我爸媽之前已經(jīng)答應(yīng)放假陪我去旅游，結(jié)果又說(shuō)去不了。大人總是說(shuō)話(huà)不算話(huà)！”B．小東看了，哈哈大笑，說(shuō)：“小峰，這有什么不開(kāi)心的？放假了，我們可以一起打籃球。打籃球可比旅游有趣多了?！盋．小麗拍拍小峰的肩，輕聲說(shuō)：“別難過(guò)，爸爸媽媽肯定是身不由己啊。等他們放假了，一定會(huì)陪你的。我們先自己安排假期生活吧！”2）.“相看兩不厭”的下一句是（

）A．大雪滿(mǎn)弓刀B．孤云獨(dú)去閑C．只有敬亭山D．巧手著奇觀3）.在下列每組詞語(yǔ)中找出加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)，把序號(hào)填在前面的（

）里。

(

)A．蝙蝠（biǎn）

B．復(fù)雜（fù）

C．朝霞（zhāo）

D．石筍（sǔn）

(

)A．澎湃（pài）

B．呼嘯（xiào）

C．乾坤（qián）

D．附近（fǔ）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.秋天是一個(gè)多愁善感的詩(shī)人，他用落葉在大地上寫(xiě)出了他的憂(yōu)愁。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）

秋天是一個(gè)辛勤的農(nóng)夫，_____________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)拇钆?，用線(xiàn)連起來(lái)。

搭

桌椅

奇幻的

風(fēng)景

種

瓜架

美麗的

云彩

搗

南瓜

明潔的

夜色

搬

衣服

獨(dú)特的

絲綢2）.經(jīng)典對(duì)對(duì)碰。

天平山上白云泉

其身正而天下歸之

游人不管春將老

水村山郭酒旗風(fēng)

士不可以不弘毅

來(lái)往亭前踏落花

行有不得者皆反求諸己

云自無(wú)心水自閑

千里鶯啼綠映紅

任重而道遠(yuǎn)6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對(duì)紅翅膀不地扇著。

()晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼,突然飛來(lái)一只大蜻蜓落在一棵小樹(shù)上。

()姐姐看見(jiàn)了,大聲喊：“快把它放了,它是益蟲(chóng)?！?/p>

()我悄悄一抓,把它捉住了。

()我聽(tīng)了姐姐的話(huà),想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。2）.給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒(méi)有結(jié)成。

(

)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起。

(

)忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，絲斷了，網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《扁鵲治病》中，扁鵲一共見(jiàn)了蔡桓公四次。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。如果我是一片雪花金波如果我是一片雪花，我會(huì)飄落到什么地方去呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚(yú)小蝦游戲。飄到廣場(chǎng)上，去堆胖雪人，望著你笑瞇瞇。我飄落在媽媽的臉上，親親她，然后就快樂(lè)地融化。1．這首詩(shī)歌共_____小節(jié)。

2．文中的“我”是一片雪花，愿意飄落到_________、_______和__________。

3．這首詩(shī)歌語(yǔ)言?xún)?yōu)美簡(jiǎn)潔，富有動(dòng)感、蘊(yùn)含科學(xué)道理，既描繪了雪花___________的情景，又寫(xiě)出了雪花_________的特征。

4．詩(shī)歌最后一小節(jié)十分溫馨，冰冷的雪花也似乎變得溫暖無(wú)比，表達(dá)了___________________。

5．展開(kāi)豐富的想象，如果你是一片雪花，你愿意到哪里，去做什么呢？仿照詩(shī)歌寫(xiě)一寫(xiě)。

我愿___________________，_________________________，______________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文：（二選一）

題目一：我的

要求：把題目補(bǔ)充完整。橫線(xiàn)上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”“鄰居”等；通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。別忘了對(duì)人物的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言或者心理進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)喲！

題目二：

真美

要求：把題目補(bǔ)充完整。要選擇自己曾經(jīng)去過(guò)的地方，寫(xiě)出它最吸引你的地方；要做到詳略得當(dāng)，400字左右。請(qǐng)以《

真美》為題寫(xiě)一篇文章。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成題目。觀潮（節(jié)選）那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．這段話(huà)是按照____________的順序，從潮水的___________和__________兩方面描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象，并巧妙地運(yùn)用____________、______________的修辭手法，使讀者如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其景。

2．反復(fù)品讀這三句話(huà)，想象畫(huà)面，對(duì)比思考有什么不同，想一想并填空。

（1）浪潮越來(lái)越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。

（2）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。

（3）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

句（2）與句（1）比，增加了詞語(yǔ)“________”“_________”，從_________和_________兩個(gè)方面把浪潮寫(xiě)具體了；句（3）與句（2）比，______________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在句子中的橫線(xiàn)上。

A．應(yīng)聲蟲(chóng)

B．千里馬

C．老黃牛

D．紙老虎

E。變色龍

老師常說(shuō)我們要有_______的志向，學(xué)習(xí)時(shí)要像埋頭苦干的______，千萬(wàn)不要偷懶。遇到困難不要畏懼，因?yàn)槔щy都是____