河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞默寫。

（1）籬落疏疏一徑深，_________________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）風(fēng)雨送春歸，_____________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（3）桃花一簇開無主，_________________？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）

（4）不論平地與山尖，_________________。（羅隱《蜂》）

（5）眾鳥高飛盡，_____________。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）

（6）_________________，平明送客楚山孤。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

（7）_____________，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）

（8）不要人夸好顏色，_________________。（王冕《墨梅》）

（9）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（10）爆竹聲中一歲除，_________________。（王安石《元日》）2）.一年一度的“詩歌大會(huì)”就要開始了，大家快一起來看一看吧。

（1）詩歌朗誦。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容填空。

包包：詩中有美景。你看，鄉(xiāng)村多美，“

，麥花雪白菜花稀。你看，春光秀美綠意濃，“突然一陣風(fēng)，

，

按著節(jié)拍飄動(dòng)起來。”

河河：詩中有精神。常言道：“

，一日不讀十日空?！睂W(xué)習(xí)貴堅(jiān)持，“學(xué)習(xí)不怕根底淺，

?！?/p>

包包：詩中有志向。王昌齡用“洛陽親友如相問，

”來表達(dá)自己冰清玉潔之心。人們也常學(xué)墨梅“不要人夸

，

”的高尚情操。

河河：同學(xué)們，華茲華斯說：“詩是

，他源于寧靜中回憶起

。”我們想真正讀懂詩歌，就要體會(huì)詩歌所表達(dá)的情感。

晨晨：你們的朗讀真好聽，除了體會(huì)情感，還有什么秘訣？

包包：朗讀時(shí)還要注意節(jié)奏，就像朱光潛先生所說：“

，

?！?/p>

（2）活動(dòng)結(jié)束后，小潔同學(xué)通過日記記錄了自己的感受，其中有4處錯(cuò)誤，請(qǐng)你修改符號(hào)修改。3）.課文直通車。

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是__________創(chuàng)作的一篇童話。故事講的是成熟了的豆莢裂開了，里面的__________飛到廣大的世界里去。其中那粒飛進(jìn)窗子，落到_____________的豆子最值得稱贊，因?yàn)樗?、________、_________，給窗戶邊躺著的一個(gè)生病小女孩帶來了_________和__________。4）.課本回顧。

（1）《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場(chǎng)景的詩句是“_____，飛入菜花無處尋”。《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)王昌齡精神品質(zhì)的詩句是“________，__?！?/p>

（2）《巨人的花園》是_____國作家________寫的一篇_______故事。

（3）關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“________，______”。

（4）《母雞》一文中作者對(duì)母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

（5）這學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物，_________的小英雄雨來，_________的哈爾威船長，_________的黃繼光，囊螢夜讀的_______……他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。5）.同音字組詞。

mù

夜(

)

(

)色

羨(

)

zhǐ

地(

)

(

)揮

停(

)

fèi

花(

)

(

)棄

(

)騰

fēng

山(

)

(

)利

(

)狂3、選擇題（每題2分共3題）1）.“少壯不努力，老大徒傷悲”和下列哪句話意思相似？（）A．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。B．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。C．一日讀書一日功，一日不讀十日空。2）.【篩選劇本】下列不屬于神話故事的一項(xiàng)是（

）A．火神洛基的故事B．精衛(wèi)填海C．女媧補(bǔ)天D．農(nóng)夫和蛇3）.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．別看他平時(shí)神氣活現(xiàn)，一遇到困難就退縮，是個(gè)十足的紙老虎。B．她的歌聲甜美動(dòng)聽，是大家公認(rèn)的校園小百靈。C．李爺爺是單位里的一匹千里馬，幾十年來一直勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。D．這篇小說中的主人公是個(gè)鐵公雞，哪怕他的親人有了困難，他也堅(jiān)決一分錢不出。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌?。（仿寫擬人句）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

熱情地

臨摹

優(yōu)異的

作品

刻苦地

指導(dǎo)

精美的

學(xué)者

潛心地

學(xué)習(xí)

著名的

成績2）.讀一讀，連一連。

鳥

穴

精忠報(bào)國

普羅米修斯

牛

巢

秉公執(zhí)法

包公

馬

棚

志存高遠(yuǎn)

岳飛

虎

廄

英勇無畏

周恩來6、排序題（每題5分共2題）1）.重新排列句子順序。

(

)太陽繼續(xù)上升，變得小些了，可它的光越發(fā)炫目了。

(

)突然，東方顯出了魚肚白。

(

)太陽一露頭，那霧便消逝得無影無蹤了。

(

)清晨，天黑沉沉的，濃霧漫漫。

(

)太陽升起來了，射出絢麗的光束。2）.按課文敘述的順序重新排列下面的句子

(

)盤古開天地。

(

)宇宙混沌一片。

(

)贊美盤古創(chuàng)造了美麗的世界。

(

)盤古倒下后身體的變化。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《繁星》是一本詩集。(

)

2．繁星（七一）和繁星（一三一）都表達(dá)了詩人對(duì)母愛的歌領(lǐng)。(

)

3．冰心是豪放派的代表人物，她的詩形式嚴(yán)謹(jǐn)、冗長、富含哲理。(

)

4．冰心的小詩創(chuàng)作源于印度詩人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀天地。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。1．詩中表明季節(jié)特征的詩句是________________。

2．試賞析詩句“兒童急走追黃蝶”。

___________________________________

3．動(dòng)靜結(jié)合是這首詩的一大特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合詩歌內(nèi)容作簡要分析。

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

家里的院子，滿是玩具的房間，學(xué)校的操場(chǎng)，村頭的小河邊……處處都留下了我們的歡聲笑語，這些地方都是我們的樂園。你的樂園是哪里，是什么樣子的，你最喜歡在那兒干什么，它給你帶來了怎樣的歡樂呢？把你的樂園介紹給大家吧。

要求：1．題目自擬；2．內(nèi)容具體，語句通順，書寫工整；3．字?jǐn)?shù)在400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。四月，柑子開花的時(shí)候①四月，柑子開花的時(shí)候，風(fēng)也變甜變軟了。②整個(gè)山城，溝邊、河畔，灌滿那清香沁（qìn）人的氣息。風(fēng)慢慢地吹著，像用蒲公英的絨球撓（náo）著你的臉，像展開柳葉的枝條摟著你的脖子，然后在你面前打開一瓶淡淡的蜜酒。③四月，柑子開花的時(shí)候，漫山的白花是那樣清新美麗。④土黃的山城整個(gè)冬天都是黯淡無光的，此刻變成了碧綠的海洋，在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中蕩開圈圈的漣漪（liányī），而白色的柑子花，恰似一朵朵細(xì)碎的浪花。它向著湛（zhàn）藍(lán)的天空，向著呢喃的燕子，訴說著春天的消息。⑤四月，柑子開花的時(shí)候，穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。⑥她們忙著噴藥，施肥，還有剪枝。她們的手腳是那樣小心，生怕碰掉一朵花，因?yàn)槟蔷褪乔锾鞎r(shí)一個(gè)金黃的柑子呀！清甜的柑子花香，把她們的歌聲也染甜了。⑦四月，柑子開花的時(shí)候，我們的心也在開花，吐露著我們幸福生活的芬芳。（有刪改）(1)短文描繪了三幅畫面，請(qǐng)將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(2)短文中有許多富有新鮮感的語句，請(qǐng)結(jié)合具體句子概括“風(fēng)”的特點(diǎn)。

①“整個(gè)山城，溝邊、河畔，灌滿那清香沁人的氣息”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。

②“像用蒲公英的絨球撓著你的臉，像展開柳葉的枝條摟著你的脖子”。這句話突出了風(fēng)_______的特點(diǎn)。

(3)四月，柑子開花的時(shí)候，穿花衣的姑娘們?cè)诰G葉中閃動(dòng)。你從“閃動(dòng)”一詞中體會(huì)到了什么？

__________________________

(4)清甜的柑子花香，把她們的歌聲也染甜了?！叭尽弊指油怀隽耍篲_________________。

(5)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，劃掉括號(hào)中不正確的讀音。并選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞寫一句話。

（1）沒有規(guī)矩（jǔjù）不成方圓。

（2）諾曼底號(hào)的船身被剖（pāopōu）開，人們就要死到臨頭，葬身魚腹（fǔfù）了。

（3）那只小鷹不怕失敗，倔（juéjuè）強(qiáng)的一次次展翅，終于能自由的飛翔于天空。

（4）偶一抬頭，一顆流星剎（chàshà）那劃過夜空，但那束光卻留在了我心中。

（5）并不是所有的細(xì)菌（jūnjǔn）都對(duì)人體有害。

造句：

2）.選詞填空。

防備

預(yù)防

戒備

（1）我們要堅(jiān)持鍛煉身體，(

)疾病的發(fā)生。

（2）雨來趁鬼子不