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文檔簡介
湖南省益陽市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)1).課文內(nèi)容回顧。
(1)《宿新市徐公店》的作者是_____代詩人________,最能表達(dá)兒童天真可愛的詩句是____________,____________。
(2)教育我們從小勤奮讀書的詩句有:“少年不知勤學(xué)苦,____________?!?/p>
(3)詩是人類向未來寄發(fā)的_______,詩給人類以朝向理想的_______。
(4)洛陽親友如相問,____________。
(5)突然一陣風(fēng),好像____________,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍__________。2).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。
文字能wèijiè(
)心靈,能趕走jì(
)寞,也能fúshì(
)內(nèi)心的chén(
)土。我在文字里暢游,感受fánxīnɡ(
)?zhāoxiá(
)帶來的浪漫,汲取偉人歷經(jīng)jiénàn(
)卻shǐzhōnɡ(
)初心不改的力量,追尋生活的純真與xìnɡfú(
)。我要用文字miáohuì(
)美好未來。3).快樂的節(jié)日里,同學(xué)們吟詩誦讀。詩,帶給人們愉悅,帶給人們遐想。艾青說:“詩是人類向未來寄發(fā)的_____________,詩給人類以_________?!敝旃鉂撘苍?jīng)說過:“詩和__________一樣,生命全在_____________。”看著辛勤采蜜的成群的蜜蜂,我很想問它們一句:“__________,_________?”4).根據(jù)所學(xué)課文填空。
(1)純樸的鄉(xiāng)村,一道獨(dú)特的風(fēng)景,一幅美麗的畫卷。楊萬里看到的是“籬落疏疏一徑深,
”。辛棄疾最喜歡一戶鄉(xiāng)村人家的小兒子,瞧,此時,他正“
”呢!
(2)《墨梅》中借墨梅自喻,表達(dá)詩人鄙薄流俗,獨(dú)善其身,不求功勛的品格的詩句是:
,
。
(3)“一日讀書一日功,
”告訴我們讀書學(xué)習(xí)要堅持不懈,才有功效,一旦中斷,就會前功盡棄。
(4)“綠”象征著生命和希望??矗骸肮蔚娘L(fēng)是綠的,
,流的水是綠的,陽光也是綠的。”(《綠》)
(5)認(rèn)真觀察下面的九宮格和圖片,其中隱藏著這學(xué)期學(xué)過的一首古詩。請你把全詩正確、美觀地書寫在橫線上。注意要寫詩名和作者喲!在一心月玉冰雨片壺5).根據(jù)語境寫詞語。
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道從琥珀中可以tuīcè_______發(fā)生在幾萬年前的故事xiángqíng_______;跟隨作家的腳步,我們見到了性格gǔguài_______的貓,慈愛jìnzhí_______的母雞,gāoào_______的白鵝,它們性格鮮明、可親可愛。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組詞語中,指的不是同一類事物的是哪一組()。A.鳥窩
鳥巢B.魚塘
魚池C.狗窩
狗洞D.馬棚
馬廄2).填入下面句子中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥裰菔咛柕某晒χ戨x不開眾多航天工作者的堅持,他們是為我國航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)的___________。A.小蜜蜂B.老黃牛C.鐵公雞D.哈巴狗3).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.贈予祈求B.宮庭頭顱C.親昵
慰籍D.渙散
婉若4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雪用他的白色大衣覆蓋著青草,霜把所有的樹枝涂成了銀色。(仿照例句,寫一寫夏天)
____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連一連。
屈原
盛唐時期山水田園詩派的第一人
采菊東籬下,悠然見南山。
孟浩然
唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,“詩圣”
君看一葉舟,出沒風(fēng)波里。
范仲淹
戰(zhàn)國時期楚國偉大的愛國主義詩人
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
龔自珍
北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
杜甫
東晉末杰出的詩人,被譽(yù)為“隱逸詩人之宗”
我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。
陶淵明
唐朝時期文學(xué)家、哲學(xué)家,“詩豪”
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
劉禹錫
清代思想家、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
韓愈
唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者,“唐宋八大家”之首
如今直上銀河去,同到牽??椗摇?).根據(jù)背誦的古詩詞連線。
行到水窮處
林空鹿飲溪
雞聲茅店月
坐看云起時
霜落熊升樹
人跡板橋霜6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。
(
)今天,老天爺一直緊繃著臉,陰沉沉的,好象跟誰生氣似的。
(
)就在這個時候,我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。
(
)天突然下起雨來。
(
)?。∧鞘侨昙墸?)班的王紅。
(
)下午放學(xué)的時候,同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。
(
)原來,她是冒雨去降國旗的。
(
)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動,就像一束跳動的火苗。2).把下列詞語按一定的順序排列。
國慶節(jié)
勞動節(jié)
婦女節(jié)
兒童節(jié)
教師節(jié)
_______________________________________________
花苞
芽兒
種子
葉片
花朵
_______________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀可以豐富知識,啟迪智慧,通過閱讀科普作品,我能判斷下面說法的對錯。
1.穿一件相當(dāng)于三件村衫厚度的衣服比穿三件襯衫暖和。()
2.當(dāng)油鍋著火時,用水可以澆滅。()
3.我是寄生植物中的最小的兒子,所以自稱菌兒。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。池上白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1.選擇正確的意思填在括號里。
(1)小艇:A.小船
B.小型的艦艇。(
)
(2)偷:A.趁別人不注意去拿B.背著大人去做。
(
)
(3)不解:A.不懂得,不知道B.不解釋,不爭辯。(
)
(4)蹤跡:A.腳印B.行動所留的痕跡。(
)
2.判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)這首詩描寫了一個天真好奇、爛漫無邪、膽大能干的兒童形象。(
)
(2)這首詩批評了那些不聽話、愛搗亂的孩子。(
)
(3)“浮萍一道開”是因為“小艇”劃過去造成的。(
)
3.請用自己的話把這首詩描述的情景寫下來,并和同桌交流。
________________________________________________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
校園生活豐富多彩,你肯定參加過許多校園活動,如“六一”兒童節(jié)演出、學(xué)校運(yùn)動……選一個讓你印象深刻的活動寫一寫,注意把活動過程寫清楚,寫出自己當(dāng)時的心情。語言要流暢,書寫要工整。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。雪山上的清潔工【資料鏈接】玉龍雪山位于云南省麗江市境內(nèi),是北半球最南的大雪山。雪線高度介于4800~5000米之間。玉龍雪山憑其迷人的景觀、神秘的傳說和至今尚是無人征服的處女峰被無數(shù)游人心馳神往。①雖然我離開玉龍雪山已一個多月了,但他的身影依然在我腦海中(A①魂牽夢繞
②揮之不去)。②玉龍雪山海拔很高,空氣稀薄,天氣變幻莫測。有時一陣大風(fēng)刮來,就算穿著羽絨服,也會令人瑟瑟發(fā)抖。我(B①氣喘吁吁
②怡然自得)地爬完最后一級臺階時,渾身已經(jīng)濕透了,累得倚著欄桿,貪婪地呼吸著稀薄的空氣。③“今天只走了三趟,不多不多?!币粋€低沉的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身,面前是一位年近五十的大叔。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,卻洋溢著驕傲的神情。游客們有的穿著棉衣,有的穿著羽絨服,可是這位大叔為什么只穿著一件薄薄的襯衫,汗水順著他的臉頰慢慢滑落。在他身旁,放著一個灰色的蛇皮袋,里面裝著不少空氧氣瓶。他正和一位工作人員熱情地攀談:“今天我才收集了百十來個氧氣瓶,收獲不大?。 雹堋暗昧税?,老張,這雪山上一半的氧氣瓶都被你收走了。”⑤“哪里哪里,現(xiàn)在也沒多少游客……”大叔嘴上這么說,可是臉上的皺紋都笑了,像極了玉龍雪山上的溝壑。⑥只見他把裝著空氧氣瓶的袋子甩到肩膀上,一邊護(hù)著肩膀上的袋子,一邊留心(C①避讓②回避)游客,生怕闖入他們的鏡頭。游客們只顧觀賞雪山的美景,他卻只顧著找瓶子。⑦我好奇地問身邊的工作人員:“這么一個瓶子應(yīng)該很貴吧,要不大叔怎么到這么高、這么冷的地方來撿瓶子呢?”工作人員笑著說:“想不到吧,老張家可不缺錢,他看不慣很多游客隨手亂扔氧氣瓶,破壞了玉龍雪山的美景,這才十幾年如一日地上山收氧氣瓶。用老張的話說,既能鍛煉身體,又能保護(hù)環(huán)境,還能掙錢,(D①一舉多得
②一石二鳥)呀!”⑧我望著老張,心中滿是敬佩。老張張了張嘴,沒有說話,只是笑著露出了滿口潔白的牙齒,就像玉龍雪山上晶瑩的白雪。(1)在括號里選擇正確的詞語,畫上“√”。
(2)請你選擇合適的方法寫寫這篇文章的主要內(nèi)容____________________
(3)“終年的刺骨寒風(fēng)和長年累月的勞累使大叔的背有些駝了。”這句話應(yīng)放在A.第①、②自然段之間B.第④、⑤自然段之間C.第⑤、⑥自然段之間D.第⑧自然段之后(4)讀了文章,你覺得老張是個怎樣的人?請摘錄相關(guān)句子。
我覺得老張是一個_______________的人。我從___________________這句子中看出來。(至少摘錄一句)
(5)文章中兩處畫線的句子描寫了老張的“笑容”,以下理解不正確的是A.老張的笑容如同玉龍雪山上的白雪般純凈。B.老張覺得能為保護(hù)環(huán)境出力是很驕傲的事情。C.老張撿了很多氧氣瓶,可以賣錢了,所以很高興。D.老張的笑容里有著對雪山清潔工這份職業(yè)的堅持。11、信息匹配(每題5分共2題)1).為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“”表示?;ɑ埽╤ùihuì)
潛入(qiánqiǎn)
跳躍(yüèyuè)
搜集(sōushōu)
拯救(zhěnzhěng)
角色(juéjiǎo)
2).在下面每組中書寫正確的詞語的序號下面畫“”。
(1)A.大概
B.大溉
(2)A.世紀(jì)
B.世記
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