北師大版六上第五單元第5課時 身高的變化（2） 教案

北師大版六上第五單元第5課時身高的變化（2）教案主備人備課成員教學內(nèi)容北師大版六上第五單元第5課時身高的變化（2）

本節(jié)課我們將繼續(xù)探討身高的變化，涉及以下內(nèi)容：

1.教材第5單元“身體的變化”章節(jié)，重點理解身高增長的原因和影響因素；

2.探究身高的變化規(guī)律，學習如何通過圖表來記錄和分析身高的增長情況；

3.結(jié)合實際案例，討論如何通過科學的生活方式促進身高的發(fā)展。核心素養(yǎng)目標1.數(shù)據(jù)分析：通過觀察和分析身高的變化數(shù)據(jù)，培養(yǎng)學生運用數(shù)學思維和圖表工具進行數(shù)據(jù)整理、分析的能力。

2.科學探究：引導學生運用科學方法，探究身高變化規(guī)律，提高學生的科學探究能力和問題解決能力。

3.生活實踐：結(jié)合實際案例，讓學生了解健康生活方式對身高發(fā)展的影響，培養(yǎng)學生在生活中運用科學知識的能力。

4.自我認知：通過學習身高變化，幫助學生建立正確的自我認知，關注自身成長，培養(yǎng)積極的成長心態(tài)。學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了與身體發(fā)育相關的知識，如骨骼和肌肉的生長，了解身高的基本影響因素。他們還學習了如何使用圖表記錄數(shù)據(jù)，具備初步的數(shù)據(jù)分析能力。

2.六年級學生對自身成長和身體變化表現(xiàn)出較高的興趣，他們喜歡通過觀察、實踐來學習新知識。學生在小組合作中表現(xiàn)出較強的團隊協(xié)作能力，但個體學習能力存在差異，部分學生對數(shù)學工具的應用較為生疏。

3.在學習身高變化過程中，學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：如何準確收集和分析數(shù)據(jù)，理解身高增長與生活習慣之間的關系，以及運用科學方法進行探究。此外，對圖表的解讀和數(shù)學分析能力的運用也可能成為學生學習的障礙。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與策略1.教學方法：采用講授與討論相結(jié)合的方式，引導學生通過案例研究和項目導向?qū)W習，深入探究身高變化規(guī)律。針對學生的興趣和能力差異，設計不同難度的教學活動，以適應個體學習需求。

2.教學活動：組織學生進行小組討論，分享各自收集的身高數(shù)據(jù)，通過角色扮演、實驗等活動，讓學生親身體驗身高增長的過程。設計相關數(shù)學游戲，提高學生對圖表分析和數(shù)據(jù)處理的興趣。

3.教學媒體：利用多媒體課件展示身高變化圖表，輔助講解；運用網(wǎng)絡資源，查找相關案例，拓展學生視野；借助數(shù)據(jù)處理軟件，讓學生在課堂上實時分析身高數(shù)據(jù)，提高教學效果。教學實施過程1.課前自主探索

-教師活動：

發(fā)布預習任務：通過班級微信群發(fā)布關于身高變化規(guī)律的預習資料，包括PPT和視頻，明確預習目標和要求。

設計預習問題：圍繞身高的變化，設計問題如“身高增長的主要原因是什么？”引導學生自主思考。

監(jiān)控預習進度：通過在線平臺跟蹤學生的預習情況，確保學生了解身高變化的基本知識。

-學生活動：

自主閱讀預習資料：按照要求閱讀資料，了解身高的生理基礎。

思考預習問題：對預習問題進行思考，并記錄疑問。

提交預習成果：將筆記、思維導圖等提交至平臺。

-教學方法/手段/資源：

自主學習法：鼓勵學生獨立探索，培養(yǎng)自主學習能力。

信息技術手段：利用微信、在線學習平臺進行資源共享和進度監(jiān)控。

-作用與目的：

讓學生提前接觸身高變化的知識點，為課堂學習打下基礎。

培養(yǎng)學生的獨立思考和自主學習能力。

2.課中強化技能

-教師活動：

導入新課：通過一個成長故事引入身高變化的話題，激發(fā)興趣。

講解知識點：詳細講解影響身高的因素，結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析實例。

組織課堂活動：設計小組討論，分析不同年齡段的身高增長情況。

解答疑問：及時解答學生在學習中的疑問。

-學生活動：

聽講并思考：積極參與課堂討論，思考身高變化規(guī)律。

參與課堂活動：在小組內(nèi)分享數(shù)據(jù)，共同分析身高增長趨勢。

提問與討論：對不懂的問題提出，并參與小組討論。

-教學方法/手段/資源：

講授法：通過講解和案例分析，幫助學生掌握身高變化的知識點。

實踐活動法：通過小組討論，讓學生實踐數(shù)據(jù)分析。

合作學習法：通過團隊協(xié)作，培養(yǎng)學生的溝通能力。

-作用與目的：

加深學生對身高變化規(guī)律的理解，掌握數(shù)據(jù)分析技能。

通過實踐活動，提高學生的數(shù)據(jù)分析和解決問題的能力。

培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作和溝通技巧。

3.課后拓展應用

-教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)課堂內(nèi)容，布置相關的數(shù)據(jù)分析作業(yè)。

提供拓展資源：推薦閱讀材料和網(wǎng)站，供學生深入研究。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給出改進建議。

-學生活動：

完成作業(yè)：認真完成作業(yè)，鞏固數(shù)據(jù)分析技能。

拓展學習：利用拓展資源，加深對身高變化知識點的理解。

反思總結(jié)：對自己的學習過程進行反思，提出改進措施。

-教學方法/手段/資源：

自主學習法：鼓勵學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

反思總結(jié)法：引導學生反思學習效果，促進自我提升。

-作用與目的：

鞏固課堂所學，提高學生對數(shù)據(jù)分析的理解。

拓寬知識視野，增強學生的自我反思和自我管理能力。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《青少年生長發(fā)育指南》：了解青少年身體發(fā)育的整個過程，包括身高增長的規(guī)律和影響因素。

-《運動與身高發(fā)展》：探討運動對青少年身高發(fā)展的影響，介紹不同運動項目對身高促進的效果。

-《營養(yǎng)與身高增長》：分析各類營養(yǎng)素對兒童青少年身高增長的作用，提供科學的飲食建議。

-《良好生活習慣與身高發(fā)展》：闡述規(guī)律作息、充足睡眠等生活習慣對身高的積極影響。

2.課后自主學習和探究：

-研究自身生長發(fā)育情況：學生可以收集自己從小到大的身高數(shù)據(jù)，繪制身高增長曲線圖，分析身高增長的高峰期和穩(wěn)定期。

-探究家族遺傳對身高的影響：通過調(diào)查家族成員的身高情況，了解遺傳因素對身高的影響程度。

-調(diào)查同齡人生活習慣與身高的關系：以問卷調(diào)查或訪談的形式，了解同齡人的運動、飲食、作息等生活習慣，分析這些習慣與身高的關系。

-設計科學的生活方式計劃：根據(jù)所學知識，為自己或家人設計一份促進身高發(fā)展的生活方式計劃，包括合理飲食、規(guī)律運動、充足睡眠等。板書設計①條理清楚、重點突出：

-知識點：身高變化規(guī)律、影響因素、數(shù)據(jù)分析

-關鍵詞：生長激素、遺傳、營養(yǎng)、運動、生活習慣

-重點句：身高的增長不是偶然，而是多種因素共同作用的結(jié)果。

②簡潔明了：

-板書布局：采用流程圖形式，從影響因素到身高變化，清晰展示邏輯關系。

-簡化表達：用符號和圖形代替復雜文字，如用“↑”表示身高增長。

③藝術性和趣味性：

-采用不同顏色粉筆，區(qū)分重點信息和輔助信息。

-使用身高增長曲線圖、卡通人物等元素，增加趣味性。

-設計互動環(huán)節(jié)，如讓學生上黑板繪制自己的身高增長曲線，提高參與度。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.結(jié)合生活實際，通過學生自身的數(shù)據(jù)分析，提高了學生對身高變化知識點的興趣和認識。

2.創(chuàng)設互動式課堂，如讓學生上黑板繪制身高曲線，增強了學生的參與感和動手實踐能力。

（二）存在主要問題

1.在教學組織方面，課堂時間分配不夠均衡，導致部分學生在數(shù)據(jù)分析環(huán)節(jié)參與度不高。

2.教學評價方面，對學生的預習和課堂表現(xiàn)反饋不夠及時，影響了學生的學習效果。

（三）改進措施

針對上述問題，我將采取以下改進措施：

1.在教學組織上，更加合理規(guī)劃課堂時間，確保每位學生都能在課堂上有充分的參與和互動機會。

2.加強教學評價，及時給予學生反饋，鼓勵他們發(fā)揮潛能，提高學習積極性。

3.深化校企合作，邀請專業(yè)人士為學生講解身高增長的相關知識，拓寬學生的知識視野。

4.在教學方法上，嘗試引入更多有趣的案例分析，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂趣味性。課后作業(yè)1.制作身高增長圖表：

-請收集自己從出生至今的身高數(shù)據(jù)，繪制成身高增長曲線圖。

-提示：可以使用Excel或手工繪制，標注出身高增長的高峰期和穩(wěn)定期。

2.分析家族遺傳對身高的影響：

-調(diào)查至少三代家族成員的身高，制作成表格，分析遺傳因素對身高的影響。

-提示：可以通過問卷調(diào)查或訪談的方式進行。

3.探究運動與身高的關系：

-選擇一項自己喜歡的運動，查閱資料了解這項運動對身高發(fā)展的影響，并撰寫簡要報告。

-提示：報告可以包括運動類型、運動頻率、運動時長以及對身高的積極影響。

答案示例：

-運動類型：籃球

-運動頻率：每周3-4次

-運動時長：每次1-2小時

-影響效果：籃球運動有助于骨骼生長，特別是下肢骨骼，對身高增長有積極影響。

4.設計健康生活方式計劃：

-根據(jù)所學知識，為自己設計一份促進身高發(fā)展的健康生活方式計劃，包括飲食、運動、睡眠等方面。

-提示：計劃要具體可行，如每天至少喝三杯牛奶，保持8小時睡眠等。

答案示例：

-飲食：多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、鋅等營養(yǎng)素的食物，如瘦肉、雞蛋、豆制品、牛奶等。

-運動：每天進行1小時的有氧運動，如跑步、游泳、籃球等。

-睡眠：保持8-10小時的充足睡眠，晚上10點上床，早上6點起床。

5.案例分析：

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