9《日益重要的國際組織》說課 (教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)

9《日益重要的國際組織》說課(教學(xué)設(shè)計(jì))-部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、設(shè)計(jì)意圖二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①國際組織的定義、作用和分類。

②聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等主要國際組織的功能和影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①如何讓學(xué)生理解國際組織在全球治理中的重要作用和局限性。

②如何引導(dǎo)學(xué)生分析國際組織在解決全球性問題中的實(shí)際運(yùn)作和挑戰(zhàn)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

①采用案例分析法，通過具體國際組織的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生深入理解其功能和作用。

②運(yùn)用小組討論法，讓學(xué)生就國際組織的積極作用和挑戰(zhàn)進(jìn)行探討，培養(yǎng)批判性思維。

③實(shí)施角色扮演法，讓學(xué)生模擬國際組織成員的角色，提高參與度和理解力。

2.教學(xué)手段

①使用多媒體課件，展示國際組織的結(jié)構(gòu)圖和活動(dòng)實(shí)例，增強(qiáng)直觀性。

②利用網(wǎng)絡(luò)資源，如國際組織官方網(wǎng)站，讓學(xué)生獲取最新信息，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)效性。

③應(yīng)用互動(dòng)教學(xué)軟件，如在線問答系統(tǒng)，提高學(xué)生參與度和課堂互動(dòng)性。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)一個(gè)新的內(nèi)容，那就是“日益重要的國際組織”。請(qǐng)大家回想一下，我們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠衤犝f過聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等名字？那么，你們知道這些是什么嗎？為什么它們?cè)谖覀兊纳钪性絹碓街匾?？今天，我們就來探討這個(gè)問題。

2.新課內(nèi)容講解

（1）國際組織的定義與作用

首先，我們來了解一下什么是國際組織。國際組織是由多個(gè)國家或地區(qū)組成的，旨在處理國際事務(wù)、維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展的一種組織形式。接下來，我將簡要介紹國際組織的幾個(gè)重要作用。

①維護(hù)國際和平與安全

②促進(jìn)國際合作與發(fā)展

③解決全球性問題

（2）國際組織的分類

國際組織可以分為政府間組織和非政府間組織兩大類。政府間組織是由主權(quán)國家組成的，如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等；非政府間組織則是由民間組織、企業(yè)、個(gè)人等組成的，如世界自然保護(hù)聯(lián)盟、國際紅十字會(huì)等。

（3）主要國際組織介紹

下面，我們來了解一下幾個(gè)主要的國際組織。

①聯(lián)合國：聯(lián)合國是國際上最具權(quán)威性的政府間組織，成立于1945年，旨在維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展。

②世界貿(mào)易組織：世界貿(mào)易組織成立于1995年，是負(fù)責(zé)全球貿(mào)易規(guī)則制定和監(jiān)督執(zhí)行的國際組織。

③世界衛(wèi)生組織：世界衛(wèi)生組織成立于1948年，是聯(lián)合國下屬的專門負(fù)責(zé)全球公共衛(wèi)生事務(wù)的組織。

3.課文主旨內(nèi)容探究

現(xiàn)在，請(qǐng)大家打開課本，我們來一起探究課文的主旨內(nèi)容。課文主要講述了國際組織在處理全球性問題、促進(jìn)國際合作等方面的重要作用。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀課文，找出以下幾個(gè)問題的答案：

①國際組織為什么在當(dāng)今世界日益重要？

②國際組織有哪些主要作用？

③你認(rèn)為國際組織在處理全球性問題方面存在哪些挑戰(zhàn)？

4.小組討論

①國際組織在處理全球性問題中的積極作用和局限性。

②如何改進(jìn)和完善國際組織的運(yùn)作，以更好地應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。

5.總結(jié)與反思

最后，我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了國際組織的定義、作用和分類，以及幾個(gè)主要國際組織的功能和影響。同時(shí)，我們也探討了國際組織在處理全球性問題中的積極作用和局限性，并提出了一些建議。

同學(xué)們，你們認(rèn)為國際組織在未來的發(fā)展中會(huì)發(fā)揮怎樣的作用？我們應(yīng)該如何積極參與和支持國際組織的運(yùn)作？希望今天的課程能夠激發(fā)你們對(duì)國際組織的興趣，進(jìn)一步關(guān)注和研究這個(gè)問題。

6.課后作業(yè)

作為課后作業(yè)，請(qǐng)大家撰寫一篇關(guān)于國際組織的短文，題目為《國際組織在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中的作用》。要求：結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析國際組織在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中的積極作用和局限性，并提出自己的觀點(diǎn)和建議。字?jǐn)?shù)不限，下節(jié)課我們將進(jìn)行交流和討論。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）國際組織的歷史發(fā)展：介紹國際組織從早期的國際會(huì)議到現(xiàn)代國際組織的演變過程，以及各個(gè)時(shí)期具有代表性的國際組織。

（2）國際組織的結(jié)構(gòu)與運(yùn)作：詳細(xì)解析國際組織的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、決策機(jī)制、運(yùn)作方式等，幫助學(xué)生更深入地理解國際組織的工作原理。

（3）國際組織與中國：介紹中國參與國際組織的情況，包括中國在聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界衛(wèi)生組織等國際組織中的地位、作用和貢獻(xiàn)。

（4）全球性問題的案例研究：選取幾個(gè)典型的全球性問題，如氣候變化、恐怖主義、貧困等，分析國際組織在這些問題上的應(yīng)對(duì)措施和成效。

（5）國際組織的未來挑戰(zhàn)與機(jī)遇：展望國際組織在未來面臨的新挑戰(zhàn)和機(jī)遇，如全球化進(jìn)程中的角色調(diào)整、新興經(jīng)濟(jì)體的崛起等。

2.拓展建議

（1）鼓勵(lì)學(xué)生閱讀國際組織的官方報(bào)告和年度總結(jié)，以獲取第一手的信息和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)對(duì)國際組織實(shí)際運(yùn)作的認(rèn)識(shí)。

（2）引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際組織的新聞發(fā)布和重大事件，通過時(shí)事新聞來了解國際組織在解決全球性問題中的動(dòng)態(tài)和作用。

（3）建議學(xué)生參與模擬聯(lián)合國等活動(dòng)，通過角色扮演的方式，體驗(yàn)國際組織的決策過程，提高分析和解決問題的能力。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生開展小組研究項(xiàng)目，選擇一個(gè)特定的國際組織或全球性問題進(jìn)行深入研究，撰寫研究報(bào)告，并在班級(jí)內(nèi)分享研究成果。

（5）指導(dǎo)學(xué)生閱讀與教材內(nèi)容相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和論文，以拓寬知識(shí)視野，加深對(duì)國際組織研究的理解。七、教學(xué)反思今天的課堂教學(xué)中，我針對(duì)“日益重要的國際組織”這一主題，進(jìn)行了深入淺出的講解和引導(dǎo)。在回顧這節(jié)課的教學(xué)過程時(shí)，我有一些深刻的體會(huì)和反思。

課堂上，我注意到學(xué)生們對(duì)于國際組織的概念和作用有了基本的理解，但在具體分析國際組織在全球治理中的角色時(shí)，部分學(xué)生仍顯得有些迷茫。這讓我意識(shí)到，在未來的教學(xué)中，我需要更加注重案例教學(xué)，通過具體生動(dòng)的案例來幫助學(xué)生理解抽象的概念。

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極參與，提出了很多有見地的觀點(diǎn)。我觀察到，當(dāng)學(xué)生們有機(jī)會(huì)自己探索問題時(shí)，他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力明顯提高。這提醒我，在以后的教學(xué)中，我應(yīng)該更多地給予學(xué)生自主探究的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在講解國際組織的分類時(shí)，我可能過于側(cè)重于理論知識(shí)，而沒有足夠的時(shí)間讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。未來，我計(jì)劃在課堂上加入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，比如讓學(xué)生們自己列舉和分類不同的國際組織，以加深他們的理解和記憶。

此外，我也反思了自己的教學(xué)語言。在解釋一些復(fù)雜的概念時(shí)，我可能沒有使用足夠簡潔明了的語言，導(dǎo)致一些學(xué)生感到困惑。我意識(shí)到，作為一名教師，我需要不斷地提升自己的表達(dá)能力和教學(xué)技巧，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上課程的進(jìn)度。

在課后作業(yè)的布置上，我注意到學(xué)生們對(duì)于撰寫研究報(bào)告感到有些壓力。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于如何開展研究、如何組織文章結(jié)構(gòu)等方面缺乏足夠的指導(dǎo)。因此，我計(jì)劃在下次課堂上專門安排一些時(shí)間，向?qū)W生們介紹研究方法和寫作技巧，幫助他們更好地完成作業(yè)。

最后，我認(rèn)為這節(jié)課在培養(yǎng)學(xué)生們的國際視野和批判性思維方面起到了一定的作用。但是，我也意識(shí)到，這僅僅是一個(gè)開始。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)探索更多有效的方法，幫助學(xué)生們建立起對(duì)國際組織的深刻理解，并激發(fā)他們對(duì)全球事務(wù)的興趣和責(zé)任感。八、板書設(shè)計(jì)1.國際組織的定義與作用

①國際組織的定義：由多個(gè)國家或地區(qū)組成的，旨在處理國際事務(wù)、維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展的一種組織形式。

②國際組織的作用：維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作與發(fā)展、解決全球性問題。

2.國際組織的分類

①政府間組織：由主權(quán)國家組成的國際組織，如聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織。

②非政府間組織：由民間組織、企業(yè)、個(gè)人等組成的國際組織，如世界自然保護(hù)聯(lián)盟、國際紅十字會(huì)。

3.主要國際組織介紹

①聯(lián)合國：成立于1945年，維護(hù)國際和平與安全、促進(jìn)國際合作