2023-2024學(xué)年北京門頭溝大峪中學(xué)高一（上）期中生物試題及答案

北京市大峪中學(xué)2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)生物學(xué)科期中考試試卷（滿分：100分時(shí)間：90分鐘一、選擇題（共35道題，共50分，其中，1-20題每題1分，21-35題每題2分）1.“細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)”的主要體現(xiàn)是A．推翻了動(dòng)、植物界的屏障C．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞B．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位D．病毒也是由細(xì)胞所構(gòu)成的2.對(duì)下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多B.若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野圖像，則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)C.若在顯微鏡下觀察圖③細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是順時(shí)針，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針D.若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿的圖像。目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)不正確的是．．．A．屬于自養(yǎng)生物C．DNA位于細(xì)胞核中B．可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸D．在物質(zhì)循環(huán)中發(fā)揮作用4.幽門螺旋桿菌(Hp)是慢性胃炎、消化性潰瘍和胃癌等疾病的主要病原微生物與人體胃壁細(xì)胞相比，幽門螺旋桿菌細(xì)胞A．有DNAB．有細(xì)胞膜C．有核糖體D．沒有由核膜包被的細(xì)胞核5.生命系統(tǒng)存在著從細(xì)胞到生物圈的不同層次。下列不屬于生命系統(tǒng)層次的是．．．A．病毒B．草履蟲C．人體D．生態(tài)系統(tǒng)6.某生物科研組為了探究某種病毒的主要化學(xué)組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將病毒攪碎，稀釋成溶液，實(shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果如下表，下列描述正確的是組別材料處理ABCD破碎的病毒樣液破碎的病毒樣液破碎的病毒樣液破碎的病毒樣液斐林試劑蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑---------藍(lán)色棕紅色紫色檢測堿基含有堿基U、不含堿基T1A.A~C組實(shí)驗(yàn)中試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用的只有A組B.A組處理?xiàng)l件是50~65℃水浴加熱,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為藍(lán)色說明該病毒中有還原糖C.B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為棕紅色說明其組分中有脂肪D.根據(jù)A、B、C、D組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是該病毒含脂肪、蛋白質(zhì)和RNA這樣做的主要目的是A．降溫B．提供能量D．消毒C．維持水鹽代謝的平衡8.下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述，錯(cuò)誤的是A．植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B．水是構(gòu)成植物細(xì)胞的重要化合物之一C．自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物D．同種植物萌發(fā)種子的含水量與休眠種子的相同9.用離體蛙心進(jìn)行灌流實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，不含Ca的生理鹽水無法維持蛙心的收縮，含有少量Ca的生理鹽水可使蛙心持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。該實(shí)驗(yàn)說明CaA．參與心肌細(xì)胞中血紅蛋白的合成C．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用B．對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用D．為蛙心持續(xù)跳動(dòng)提供能量10.關(guān)于玉米細(xì)胞和人體細(xì)胞中的糖類，下列說法不正確的是．．．A．玉米細(xì)胞中有蔗糖C．二者都含有葡萄糖B．人體細(xì)胞能合成淀粉D．是細(xì)胞的能源物質(zhì)11.科學(xué)研究表明：花生種子發(fā)育過程中，可溶性糖的含量逐漸減少，脂肪的含量逐漸增加；花生種子萌發(fā)過程中，脂肪的含量逐漸減少，可溶性糖含量逐漸增加。下列分析不正確的是A.花生種子發(fā)育過程中，可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，需要N元素B.同等質(zhì)量的花生種子和小麥種子，萌發(fā)過程中耗氧較多的是花生種子C.花生種子發(fā)育過程中，可溶性糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆欣谀芰康膬?chǔ)存D.花生種子萌發(fā)過程中脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，與細(xì)胞內(nèi)糖類氧化速率比脂肪快有關(guān)路具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是A．兩種細(xì)胞中含量最多的化合物都是蛋白質(zhì)B．兩種細(xì)胞中的核酸都僅存在于細(xì)胞核中C．兩種細(xì)胞所含化學(xué)元素的種類一般相同D．P和S兩種元素屬于兩種細(xì)胞中的微量元素13.PET-CT是一種使用示蹤劑的影像學(xué)檢查方法。所用示蹤劑由細(xì)胞能量代謝的主要能源物質(zhì)改造而來，進(jìn)入細(xì)胞后不易被代謝，可以反映細(xì)胞攝取能源物質(zhì)的量。由此可知，這種示蹤劑是一種改造過的A．維生素B．葡萄糖C．氨基酸D．核苷酸214.某同學(xué)午餐如下：二兩米飯、一份紅燒肉、一份蔬菜、一個(gè)煮雞蛋。下列敘述正確的是A．該午餐包含脂肪、磷脂和固醇等脂質(zhì)B．該午餐含有的多糖只有糖原和淀粉C．生雞蛋比熟雞蛋的蛋白質(zhì)更易消化D．午餐中的DNA可改變?nèi)梭w的DNA．．原因是A．連接氨基酸間的化學(xué)鍵不同C．細(xì)胞中合成多肽的場所不同B．氨基酸種類不同D．氨基酸數(shù)目不同16.科學(xué)家將天然胰島素中的第28位脯氨酸和第29．．．A．脯氨酸和賴氨酸的差異是R基的不同B．速效胰島素改變了氨基酸的排列順序C．兩種胰島素均含兩條肽鏈和49個(gè)肽鍵D．速效胰島素喪失了其生物學(xué)活性17.下圖表示細(xì)胞中某大分子物質(zhì)(簡稱為M)部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)表述正確的是A.構(gòu)成該大分子物質(zhì)M的③有8種B.不同個(gè)體中M存在差異，其主要原因是構(gòu)成M的單體的種類不同C.若用N標(biāo)記該物質(zhì)，則存在標(biāo)記元素的部位是③D.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在結(jié)構(gòu)①中318.與野生型新冠病毒(一種RNA傳染性更強(qiáng)。下列有關(guān)說法正確的是A.“奧密克戎”毒株的核酸被徹底水解后的產(chǎn)物中有核糖B.“奧密克戎”毒株的堿基種類和排列順序與野生型新冠病毒均不同C.“奧密克戎”毒株的傳染性強(qiáng)，是因?yàn)椤皧W密克戎”毒株在無機(jī)環(huán)境中繁殖更快D.每天適量飲酒可預(yù)防新冠病毒感染，因?yàn)榫凭墒共《镜牡鞍踪|(zhì)變性19.決定自然界中生物多樣性和特異性的根本原因是生物體內(nèi)A.蛋白質(zhì)分子的多樣性和特異性C.氨基酸種類的多樣性和特異性B.DNA分子的多樣性和特異性D.化學(xué)元素和化合物的多樣性和特異性20.下表是對(duì)玉米種子的實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理的解釋是實(shí)驗(yàn)將玉米種子浸泡15小時(shí)，從中將玉米種子浸泡15小時(shí)后煮熟，處理央縱切后，用稀釋紅墨水染色實(shí)驗(yàn)胚細(xì)胞著色淺胚細(xì)胞著色深現(xiàn)象A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性C.細(xì)胞膜具有全透性B.紅墨水能自由進(jìn)出玉米細(xì)胞D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜有選擇透過性21.如圖是真核細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~④表示物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.③可以側(cè)向自由移動(dòng)，②大多也能運(yùn)動(dòng)B.細(xì)胞識(shí)別與①有關(guān)C.②在細(xì)胞膜上的分布是不均勻的D.細(xì)胞膜上③的單分子層面積等于該細(xì)胞所有膜面積的兩倍檢測該區(qū)域熒光強(qiáng)度隨時(shí)間的變化，繪制得到熒光漂白恢復(fù)高強(qiáng)度激光曲線，如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是4A.熒光恢復(fù)的原因可能是被漂白區(qū)內(nèi)外的分子運(yùn)動(dòng)B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C.某些蛋白質(zhì)分子可能處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)D.熒光恢復(fù)不可能是被漂白物質(zhì)的熒光自行恢復(fù)所致23.下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同B.細(xì)胞膜、核膜及各種細(xì)胞器膜統(tǒng)稱為生物膜C.細(xì)胞內(nèi)不同結(jié)構(gòu)的生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化D.細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行24.下列關(guān)于囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹?，不正確的是A.囊泡膜由單層磷脂分子和蛋白質(zhì)構(gòu)成B.囊泡的融合過程依賴于膜的流動(dòng)性C.囊泡運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的定向轉(zhuǎn)運(yùn)D.囊泡在細(xì)胞內(nèi)移動(dòng)過程需要消耗能量25.可與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是A.線粒體B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.高爾基體D.溶酶體有關(guān)，而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞骨架D.蛋白質(zhì)27.低等植物和動(dòng)物共有的、在細(xì)胞有絲分裂中起重要作用的細(xì)胞器是A.高爾基體28.下列材料中，最適合用來觀察葉綠體的是A.根尖分生區(qū)B.黑藻的葉片C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮29.在胰島細(xì)胞中，與合成和分泌胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是B.中心體C.葉綠體D.核糖體D.酵母菌A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、高爾基體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體30.下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是．．A.①表示中心體，是一種沒有膜包被的細(xì)胞器B.②表示線粒體，是真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所C.③表示葉綠體，內(nèi)含基粒、基質(zhì)和光合作用有關(guān)的酶D.④表示高爾基體，不具有膜結(jié)構(gòu)，其上附著有核糖體31.下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是5A.①是單層膜，其上有④，允許各種分子進(jìn)出B.②是染色質(zhì)，其主要由DNA和蛋白質(zhì)組成C.③是核孔，它是細(xì)胞核行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所32.下圖是馬鈴薯細(xì)胞局部的電鏡照片，1～4均為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)，對(duì)其描述錯(cuò)誤的是A．1是形成蛋白質(zhì)的場所C．3是核與質(zhì)的界膜B．2是核與質(zhì)之間物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ繢．4是與核糖體形成有關(guān)的場所而逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)存的細(xì)胞器。下列不能作為“內(nèi)共生起源學(xué)說”證據(jù)是二者．．A．都有合成蛋白質(zhì)的場所核糖體B．都有與細(xì)菌DNA相似的環(huán)狀DNAC．都能像細(xì)菌一樣進(jìn)行分裂增殖D．都有與細(xì)胞核結(jié)構(gòu)相同的單層膜34.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是A.在甲、乙、丙三圖中，靶細(xì)胞都是通過細(xì)胞膜上的一些物質(zhì)接受信號(hào)分子B.從圖中可以看出細(xì)胞間的信息交流方式多種多樣C.細(xì)胞膜上有信息接收功能的物質(zhì)很可能為糖被D.細(xì)胞間都是通過相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜的接觸傳遞信息的是A.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞區(qū)室化，保證了生命活動(dòng)高效有序地進(jìn)行B.細(xì)胞核的核孔有利于各種物質(zhì)出入，核仁是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存的場所C.低等植物細(xì)胞中心體的存在，利于其細(xì)胞分裂的正常進(jìn)行D.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，有利于血紅蛋白運(yùn)輸氧氣6二、非選擇題（共6道題，共50分）36.（8分）右圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）細(xì)胞作為一個(gè)基本生命系統(tǒng)，它的邊界是⑤_______作用的_______（2）蛋白質(zhì)的基本組成單位是_______，其結(jié)構(gòu)通式是_______的形成與圖中的⑥_______（填結(jié)構(gòu)名稱）有關(guān)。（3）圖中③_______（填結(jié)構(gòu)名稱）是動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞具有，而高等植物細(xì)胞不具有的細(xì)胞器。（4過程中，除需要圖中的④、⑦、②等結(jié)構(gòu)參與外，還需要①_______（填結(jié)構(gòu)名稱）提供能量。37.（7分）PAW-β是一種提取自天然植物的乙酰多肽化合物，具有淺化皺紋、抑制表情肌收如圖是合成PAW-β的前體分子的結(jié)構(gòu)簡式，請(qǐng)分析回答下列問題（1）該前體分子是由（2）PAW-β可以與個(gè)氨基酸經(jīng)過試劑發(fā)生（反應(yīng)）形成的多肽化合物。色的顏色反應(yīng)。（3）從天然植物中還能提取出其他具有不同功能的生物活性多肽，它們功能不同的原因是組成這些多肽的（多選）。A．氨基酸的數(shù)目不同．氨基酸的排序不同C．氨基酸的種類不同．肽鍵的結(jié)構(gòu)不同（4）經(jīng)常性面部肌肉收縮運(yùn)動(dòng)會(huì)引起皺紋的產(chǎn)生，肌肉收縮需要由三種蛋白質(zhì)VAMP、Syntaxin和SNAP-25結(jié)合而成的一種蛋白質(zhì)組合體SNARE參與。PAW-β與SNAP-25的部分序列完全相同，請(qǐng)推測PAW-β除皺的原理。738.（8分）小窩是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)（如圖），與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：（1_____________后由_______胞膜上，成為膜蛋白，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的特點(diǎn)。（2________（填“親水性”或“疏水性”）的氨基酸殘基組成，其余兩段均位于細(xì)胞的___________中。（3合，會(huì)使熒光強(qiáng)度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點(diǎn)，分別向小窩蛋白的肽段（82~101（101~126強(qiáng)度變化，結(jié)果如下圖。據(jù)此分析可知，___________________________________________。4）當(dāng)小窩中結(jié)合的膽固醇過少時(shí)，小窩蛋白的_________細(xì)胞膜的信息交流功能。39.（7分）COPⅠ與COPⅡ是2種被膜小泡，在細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程中發(fā)揮作用，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。8（1COPⅠ與COPⅡ的膜是由____________起源于乙______（填寫細(xì)胞器名稱）。（2細(xì)胞器是______標(biāo)記的亮氨酸參與縮合反應(yīng)產(chǎn)生了HH中來自于氨22基酸的____________方面具有統(tǒng)一性。（3______（選填“COPⅠ”或“COP40.（8分）甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因，某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料，測定二者細(xì)胞內(nèi)還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯還原糖含量較高。有觀點(diǎn)認(rèn)為：馬鈴薯不含還原糖是因?yàn)槠洳缓矸勖福桓适砗械矸勖?，淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖，所以甘薯含有還原糖。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果分析。（1）請(qǐng)從下面選項(xiàng)中選擇實(shí)驗(yàn)原理（填字母）①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)③還原糖與斐林試劑反應(yīng)，生成磚紅色沉淀A.①②①③C.②③D.①②③備選材料與用具：甘薯提取液（去淀粉和還原糖），馬鈴薯提取液（去淀粉），二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等（2）實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取、兩支試管，管中加入甘薯提取液，B管中加入第二步：在、兩支試管中各加入等量淀粉溶液第三步：在、兩支試管中再各加入第四步：將、兩支試管50℃~60℃水浴加熱2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：，表明該觀點(diǎn)正確。41.（12分）請(qǐng)閱讀科普短文，并回答問題。泛素是一種小分子蛋白質(zhì)，由76個(gè)氨基酸組成。大部分真核細(xì)胞都含有這種蛋白質(zhì)。泛素能與細(xì)胞中需要降解的蛋白質(zhì)結(jié)合，這個(gè)過程被稱為蛋白質(zhì)泛素化，其過程如圖1所示。9泛素化蛋白被細(xì)胞內(nèi)蛋白酶體識(shí)別，然后被水解。泛素蛋白最后一個(gè)氨基酸是甘氨酸，這個(gè)氨基酸的羧基與需降解蛋白質(zhì)多肽鏈內(nèi)部R基團(tuán)上的氨基脫水縮合。泛素蛋白通過這種方式與需降解蛋白連接。兩個(gè)泛素蛋白之間的連接方式與這種方式相似，泛素蛋白第48個(gè)氨基酸是賴氨酸，這個(gè)氨基酸R基上的氨基與另一個(gè)泛素蛋白最后一位的甘氨酸的羧基脫水縮合，如此形成需降解蛋白與多個(gè)泛素的復(fù)合體（圖2被四個(gè)以上泛素標(biāo)記的蛋白質(zhì)會(huì)被蛋白酶體識(shí)別。蛋白質(zhì)會(huì)被蛋白酶體降解成短肽。降解過程中，泛素也被水解下來，形成單個(gè)泛素蛋白，再用于另一個(gè)蛋白質(zhì)分子的泛素化。面對(duì)環(huán)境變化，細(xì)胞需要調(diào)整內(nèi)部的功能，蛋白質(zhì)是細(xì)胞各種功能的執(zhí)行者，因此改變蛋白質(zhì)的組成是調(diào)整細(xì)胞功能的重要方式。這種改變發(fā)生的原因是新蛋白質(zhì)合成和舊蛋白降解。隨著細(xì)胞功能的變化，細(xì)胞中不需要的蛋白質(zhì)被泛素化后降解。泛素就像需要拆除建筑○上面涂上的“拆”一樣，被泛素標(biāo)記后，再被定向清除。（1）蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的不同有關(guān)。E1E2”。（2E2E3或“E3（3）繪圖表示甘氨酸羧基與賴氨酸R基上的氨基脫水縮合后，所形成的物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)．．．．．．。這一物質(zhì)式。（4）泛素降解途徑在生