湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1．37的3倍是（________），48是（________）的4倍。2．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是23分米，寬是12分米，它的周長(zhǎng)是（_________）分米。3．一個(gè)正方形廣場(chǎng)的邊長(zhǎng)是300米，小林每天沿廣場(chǎng)跑一圈，他每天跑（_____）米．4．每本科技博覽16元，圖書(shū)館買(mǎi)了26本，根據(jù)下面的算式，在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。①表示買(mǎi)_________本《科技博覽》應(yīng)付_________元。②表示買(mǎi)_________本《科技博覽》應(yīng)付_________元。一共買(mǎi)_________本《科技博覽》應(yīng)付_________元。5．一塊長(zhǎng)方形的木板，長(zhǎng)是18厘米，寬是長(zhǎng)的一半，這塊木板的周長(zhǎng)是（______）厘米。6．3噸＝（________）千克5000米＝（________）千米1分40秒＝（________）秒7．中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》晚上7：00開(kāi)播。（1）現(xiàn)在是（________），距《新聞聯(lián)播》開(kāi)始還有（________）分。（2）現(xiàn)在是（________），《新聞聯(lián)播》已經(jīng)開(kāi)播（________）分。8．民二小學(xué)組織一、二、三年級(jí)同學(xué)去植樹(shù)．一年級(jí)種了136棵，二年級(jí)種了265棵，三年級(jí)種了298棵．三個(gè)年級(jí)一共種了（________）棵．9．比59多29的數(shù)是（____），782比298多（_____）。10．最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的積是（______________）．11．

紅紅家到醫(yī)院有4500米，到郵局有7000米。學(xué)校到郵局有5500米。（1）醫(yī)院與郵局的距離是（______）米，醫(yī)院與學(xué)校的距離是（______）米，合（______）千米。（2）紅紅家到學(xué)校的距離是（______）米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．最小的三位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是9999。（_________）13．李阿姨晚上11時(shí)上班，第二天早上7時(shí)下班，一共工作了8時(shí)。（________）14．在計(jì)算小數(shù)的加減法時(shí)，將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是將相同數(shù)位對(duì)齊．（_____）15．三位數(shù)乘一位數(shù)，如果乘數(shù)中間有0，那么積的中間也一定有0。（_______）16．18是9的幾倍?列式為18-9=9。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．是的2倍，有（）個(gè)．A．2個(gè) B．8個(gè) C．16個(gè)18．林老師每天要給4個(gè)班上美術(shù)課，每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32﹣36之間，林老師每天大約要給（）學(xué)生上課．A．少于100 B．120﹣160 C．200﹣25019．如果一棟樓房有28層，每層住4戶，那么3棟這樣的樓房共?。ǎ簦瓵．336 B．300 C．172 D．13620．你能分辨出女生張紅一家的身份證嗎？下面（）是張紅爸爸的身份證號(hào)碼。ABC．42010619800428403921．下圖中，甲、乙兩部分周長(zhǎng)相等的是（

）．A． B． C．四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫(xiě)出得數(shù)。2×8＋3＝6×7＋9＝200×5＝45×4＝4×5＋6＝3×7＋7＝125×4＝50×6＝23．脫式計(jì)算。360+25×4(38+82)÷433+27×324．直接得數(shù)56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=＋＝1－=五、操作題25．看圖連線從前面看從上面看從左面看26．看一看，連一連．六、解決問(wèn)題27．一間教室長(zhǎng)9米，長(zhǎng)是寬的1.5倍，這間教室的占地面積是多少平方米？28．小華中午不回家，在學(xué)校吃飯。小蕓中午回家吃飯。每天上學(xué)和回家，誰(shuí)走的路多？多多少米？29．下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。（1）用6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形可以拼成兩種不同的長(zhǎng)方形，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出來(lái)。（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)更短一些。30．如圖，東方花園小區(qū)有一塊長(zhǎng)15米，寬9米的長(zhǎng)方形草坪。（1）小麗繞這塊草坪的四周走一圈，一共走了多少米？（2）這塊長(zhǎng)方形草坪中間有一條小道，把草坪分成了甲、乙兩部分。王磊繞甲地跑一周，張敏繞乙地跑一周，兩個(gè)人跑的路程相等嗎？請(qǐng)把你的理由寫(xiě)下來(lái)。31．同學(xué)們參加植樹(shù)勞動(dòng)，兩天共植樹(shù)1500棵．第一天植了，第二天植了多少棵？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫(xiě)。1、11112【分析】要求37的3倍，用37乘3解答；要求48是誰(shuí)的4倍，用48除以4解答。【詳解】37×3＝111則37的3倍是111；48÷2＝12則48是12的4倍。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)是誰(shuí)的幾倍，用除法計(jì)算。2、70【詳解】略3、1200【詳解】略4、6962032026416【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法可知，96是由第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的6乘第一個(gè)因數(shù)得到的。即6個(gè)一乘16得96，表示購(gòu)買(mǎi)6本《科技博覽》應(yīng)付96元。32是由第二個(gè)因數(shù)十位上的2乘第一個(gè)因數(shù)得到的，即2個(gè)十乘16的32個(gè)十，也就是320。表示購(gòu)買(mǎi)20本《科技博覽》應(yīng)付320元。【詳解】①表示買(mǎi)6本《科技博覽》應(yīng)付96元。②表示買(mǎi)20本《科技博覽》應(yīng)付320元。一共買(mǎi)26本《科技博覽》應(yīng)付416元?！军c(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。96是96個(gè)一，32是32個(gè)十，即320。5、54【分析】根據(jù)題意可知一塊長(zhǎng)方形的木板，長(zhǎng)是18厘米寬是長(zhǎng)的一半，可以先求出寬的長(zhǎng)度，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式求周長(zhǎng)?！驹斀狻?8÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的理解，長(zhǎng)加寬和的2倍就是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。6、30005100【分析】千克和噸之間的進(jìn)率是1000，米和千米之間的進(jìn)率是1000，分和秒之間的進(jìn)率是60，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?噸＝3000千克5000米＝5千米1分40秒＝100秒【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。7、6：35257：055【分析】先讀出各個(gè)鐘面上顯示的時(shí)間。再根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，分別求出距離《新聞聯(lián)播》開(kāi)始的時(shí)間以及《新聞聯(lián)播》已經(jīng)播放的時(shí)間?！驹斀狻浚?）現(xiàn)在是6：35。7時(shí)－6時(shí)35分＝25（分）則距《新聞聯(lián)播》開(kāi)始還有25分。（2）現(xiàn)在是7：05。7時(shí)5分－7時(shí)＝5（分）則《新聞聯(lián)播》已經(jīng)開(kāi)播5分。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題，注意1小時(shí)＝60分。8、699【詳解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三個(gè)年級(jí)一共種了699棵。故答案為：6999、88484【詳解】略10、90【詳解】略11、2500300031500【分析】紅紅家、學(xué)校、醫(yī)院、郵局都在一條直線上，用紅紅家到郵局的距離減去紅紅家到醫(yī)院的距離，得到醫(yī)院與郵局的距離；可以先求出紅紅家到學(xué)校的距離，再計(jì)算醫(yī)院與學(xué)校的距離?！驹斀狻浚祝祝祝?000米＝3千米

【點(diǎn)睛】在進(jìn)行單位換算的時(shí)候，先想進(jìn)率，然后再考慮是乘進(jìn)率還是除以進(jìn)率。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【詳解】略13、√【分析】先晚上11時(shí)到24：00經(jīng)過(guò)的時(shí)間，再加上第二天的7小時(shí)等于她總共的工作小時(shí)數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻客砩?1時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法是23：00；24：00－23：00＝1小時(shí)，1＋7＝8（小時(shí)），所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、√【解析】略15、×【詳解】略16、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、B【詳解】略18、B【分析】先把每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32﹣36之間，看作每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在30﹣40之間，再進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答即可．【詳解】先把每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在32﹣36之間，看作每個(gè)班學(xué)生人數(shù)都在30﹣40之間，30×4=120（人），40×4=160（人），答：林老師每天大約要給120﹣160之間學(xué)生上課．故選B．19、A【分析】一棟樓房有28層，每層住4戶，根據(jù)乘法的意義，這幢樓共有4×28戶，然后用總戶數(shù)乘3棟這樣的樓房，即得一共可住多少戶．【詳解】4×28×3＝112×3＝336（戶）；答：那么3棟這樣的樓房共住336戶．故選A．20、C【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可。【詳解】A表示這個(gè)人是1982年出生的，今年39歲，是個(gè)女性；B表示這個(gè)人是2007年出生的，今年14歲，是個(gè)女性；C表示這個(gè)人是1980年出生的，今年41歲，是個(gè)男性；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。21、B【詳解】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、19；51；1000；180；26；28；500；300【詳解】略23、460；30；114【詳解】略24、806048200069535000【詳解】略五、操作題25、【詳解】略26、【詳解】這個(gè)圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個(gè)，第一行正方形有1個(gè)，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列；從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形．六、解決問(wèn)題27、54平方米【詳解】9×（9÷1.5）＝9×6＝54（平方米）答：這間教室的占地面積是54平方米．28、小蕓；160米【分析】由題意可得，因?yàn)樾∪A中午不回家，在學(xué)校吃飯，則小華走的總路程為：小華家到學(xué)校的路程×2；小蕓中午回家吃飯，則小蕓走的總路程為：小蕓家到學(xué)校的路程×4；據(jù)此解答即可?！驹斀狻啃∪A：780×2＝1560（米）小蕓：430×4＝1720（米）1720＞15601720－1560＝160（米）答：小蕓走的路多，多160米?！军c(diǎn)睛】此題考查了多位數(shù)乘法的運(yùn)用，關(guān)鍵在于明確各自走的總路程。29、（1）圖見(jiàn)詳解；（2）第二種情況（上下三個(gè)正方形）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)更短一些【分析】根據(jù)題干分析可得，拼成的長(zhǎng)方形分長(zhǎng)6厘米，寬1厘米；長(zhǎng)3厘米，寬2厘米兩種情況求解?！驹斀狻咳缦聢D：①長(zhǎng)為：1×6＝6（厘米），寬為：1厘米（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）；②長(zhǎng)為：1×3＝3（厘米），寬為：1×2＝2（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）14＞10答：第二種情況（上下三個(gè)正方形）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)更短一些。【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的拼接，需要分兩種情況進(jìn)行討論，關(guān)鍵是明確拼組后的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬。30、（1）48米（2）兩個(gè)人跑的路程相等。理由：因?yàn)殚L(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，中間的路程是兩人共同走的路程，