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文檔簡介
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣2024-2025學年四上數(shù)學期末綜合測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.648÷8的商的個位上是(
).A.8 B.1 C.9 D.02.28°、89°、96°、170°、75°、360°、1°、125°、90°、180°以上各角中,鈍角的數(shù)量比銳角的數(shù)量()。A.多 B.少 C.相等3.度量一個角,中心點對準頂點后,發(fā)現(xiàn)角的一條邊對著量角器上外圈刻度“100”,另一條邊對著外圈刻度“30”,這個角是()度.A.30 B.130 C.100 D.704.估算459×32時,與精確結果最接近的估算方法是().A.500×32 B.460×30 C.400×305.2700÷400=()。A.63 B.6……30 C.6……300二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.小麗的年齡一定比爸爸的年齡小。(______)7.蘭蘭的媽媽可以一邊爆炒雞蛋,一邊洗衣服.(_______)8.1平方千米=1000公頃=10000000平方米.(____)9.梯形有兩組對邊平行.(________)10.半徑是直徑的一半。(_______)11.在一個乘法算式里,兩個因數(shù)都擴大5倍,積就擴大10倍._____三、我能填。(每題2分,共24分)12.圖中有(______)個平行四邊形,(______)個梯形.13.在火爐上烤餅,餅的兩面都要烤,每烤一面要2分鐘,爐上只能同時放2張餅,要烤5張餅,至少需要________分鐘.14.一個數(shù),四舍五入到萬位的近似數(shù)是3萬,這個數(shù)最大是(__________),最小是(__________)。15.在括號里填上“>”“<”或“=”。35492100(______)101326501140×45(______)50×14120÷15(______)240÷3016.小明三次英語測驗的成績分別是99分、94分、92分,三次的平均成績是(_______)分;如果第四次考了99分,那么他的平均分能提高(_______)分。17.如果條形統(tǒng)計圖的縱軸是用0.5厘米表示40人,那么4厘米應表示_____人,在這個統(tǒng)計圖上有一個直條上標有160人,那這個直條的高度應是_____厘米.18.在括號里填上合適的單位。(1)學校操場的面積約是4000(________)。(2)國家游泳中心“水立方”的建筑面積約為8(________)。19.幸福小區(qū)有25幢居民樓,每幢樓有20層,每層有4戶住戶。幸福小區(qū)一共有(_______)戶住戶。20.有9個小朋友坐一圈,按順序編上1~9的座位號,大家按照座位號的順序從1開始報數(shù),當報到50時是(______)號座位上的小朋友。21.四(3)班要投票確定假日游玩地點。除了請假的小明沒有參加外,其他同學全部參加了投票,結果如下:(1)完成統(tǒng)計表。地點鏡湖濕地花鳥樂園魯迅故居塔山公園人數(shù)________________________________(2)如果小明參加投票,他最有可能選擇去________。(3)估計四(3)班最后決定去________游玩。22.在橫線上填上“<”“>”或“=”.501502________16432072608________120380023.商家搞促銷活動,滿100元抽獎,在10000獎券中設有一等獎1個,二等獎10個,三等獎1000個,鼓勵獎3000個。如果你買了1000元,模到一等獎是(______);買了1000元,摸到三等獎是(______)。(選擇:“可能、一定,不可能”填寫)。四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫得數(shù)。960÷80=140×30=8000÷40=4500÷(450×2)=750-290=5×490=360+90=200÷(50÷10)=25.列豎式計算。(帶※號的要驗算)128×25=508×36=960÷32=686÷34=240×57=※990÷48=五、動手操作。(每題4分,共12分)26.我?guī)蛣游镎遗笥眩?7.連一連:28.從下面的五個箱子里分別摸出一個球,結果是哪一個?連一連.六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.小紅有8顆黃珠子,紅珠子的數(shù)量比黃珠子的6倍多6顆.紅珠子有多少顆?30.學校組織師生秋游活動。(1)全校師生一共1430人,如果每輛車限坐54人,一共要租多少輛車?(2)四年級一共有6個班,每班48人。海盜船一次可以坐24人,安排幾次就能全部坐上?(3)五年級(1)班第一小隊28個同學圍成一個正方形準備做游戲,每條邊上站的人同樣多,其中甲、乙、丙、丁四個同學分別站在正方形四個角上。每條邊上站了多少人?(可以畫圖試試)31.下面是四年級一班男生立定跳遠測試的成績記錄。(單位:厘米)821029511596104118125921008911298103881239411699107128(1)完成下面的統(tǒng)計表。成績(cm)合計80~8990~99100~109110~119120~129人數(shù)(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計圖。四年級一班男生立定跳遠測試成績統(tǒng)計圖(3)成績在()的人數(shù)最多。(4)成績在110厘米以上為“優(yōu)秀”,達到優(yōu)秀的有()人。32.小芳步行從家到學校,6分鐘走了378米.照這樣計算,還要9分鐘到學校,小芳家離學校有多遠?33.師傅和徒弟兩人用3天合作生產(chǎn)一批零件,第一天生產(chǎn)139個,第二天生產(chǎn)145個,第三天生產(chǎn)136個,平均每人生產(chǎn)多少個?
參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】根據(jù)題干,先把648÷8的商計算出來,即可進行選擇.【詳解】648÷8=81,所以商的個位上是1.故選B.2、B【分析】鈍角:大于90°且小于180°的角;銳角:小于90°的角;根據(jù)定于數(shù)出鈍角和銳角的個數(shù),作比較即可。【詳解】根據(jù)鈍角及銳角的定義;題中28°、89°、75°、1°,為銳角,有4個;96°、170°、125°為鈍角,有3個;3<4,故鈍角的數(shù)量比銳角的數(shù)量少。故選:B【點睛】本題主要考查鈍角、銳角、直角、平角和周角的定義。3、D【分析】角的一條邊對著量角器上外圈刻度“100”,另一條邊對著外圈刻度“30”,所以這個角的度數(shù)是這兩個外刻度的差【詳解】100°-30°=70°.故答案為D.4、B【解析】略5、C【詳解】略二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、對【解析】略7、×【分析】根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進行依次分析、解答即可.【詳解】蘭蘭的媽媽可以一邊爆炒雞蛋,一邊洗衣服,屬于確定事件中的不可能事件,所以本題說法錯誤;故答案為×.8、×【詳解】略9、錯誤【分析】根據(jù)梯形的定義可知,只有一組對邊平行的四邊形是梯形.【詳解】梯形只有一組對邊平行,原題說法錯誤.故答案為錯誤.10、×【詳解】略11、×【詳解】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,在一個乘法算式里,兩個因數(shù)都擴大5倍,積擴大5×5=25倍.原題說法錯誤.故答案為×.三、我能填。(每題2分,共24分)12、22【詳解】略13、10【解析】先將這五張餅標上號,先將1號餅和2號餅的正面放在火爐上,烤2分鐘。然后把1號餅的反面和3號餅的正面放在火爐上烤,烤2分鐘,此時,1號餅已經(jīng)烤好了,再把2號餅的反面和3號餅的反面放在火爐上烤,烤2分鐘,此時,2號和3號餅都已經(jīng)考好了,最后把4號和5號餅的正反面都放在火爐上烤,每面烤2分鐘,所以至少需要2+2+2+2+2=10分鐘。至少需要10分鐘。故答案為:10。14、3499925000【分析】近似數(shù)是3萬,這個數(shù)的萬位數(shù)字是2或3,據(jù)此來寫最大數(shù)和最小數(shù)?!驹斀狻咳f位數(shù)字是3,千位數(shù)字最大是4,其余數(shù)位最大是9,即這個數(shù)最大是34999。萬位數(shù)字是2,千位數(shù)字最小是5,其余數(shù)位最小是0,即這個數(shù)最小是25000?!军c睛】四舍五入法取近似數(shù),近似到哪一位,只需看這一位右邊的那一位數(shù)字。15、<>=【分析】(1)整數(shù)比較大小的方法:比較兩個整數(shù)的大小,首先要看他們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,從最高位開始,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,由此比較;(2)(3)根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法,先計算出結果再進行比較?!驹斀狻?5492100<101326501140×45=6300,50×14=700,所以140×45>50×14120÷15=8,240÷30=8,所以120÷15=240÷30【點睛】本題主要考查數(shù)的比較大小個整數(shù)乘除法的計算方法,熟練掌握計算和比較方法則即可。16、951【詳解】略17、3101【分析】在同一個條形統(tǒng)計圖中,用固定的長度表示一定數(shù)量,本題中0.5厘米表示40人,看4厘米中有多少個這樣的單位,然后乘以這個單位長底代表的人數(shù)就行了,用160人除以每個單位長度代表的人數(shù),看有多少個單位長度,然后乘以這個單位長度的厘米數(shù)就行了.【詳解】由題意知,4÷0.5×40=310(人)160÷40×0.5=1(厘米)故答案為310,1.18、平方米公頃【分析】要根據(jù)事物的實際情況,結合數(shù)據(jù)的大小靈活選擇面積?!驹斀狻浚?)學校操場的面積約是4000平方米。(2)國家游泳中心“水立方”的建筑面積約為8公頃?!军c睛】本題主要考查根據(jù)情景選擇合適的面積單位。19、2000【詳解】略20、5【分析】根據(jù)題意,按順序編上1~9的座位號,大家按照座位號的順序從1開始報數(shù),周期為9,據(jù)此用50除以周期,根據(jù)商和余數(shù)進行判斷即可。【詳解】(組)……5(人)所以當報到50時是5號座位上的小朋友?!军c睛】本題主要考查簡單的周期問題,解題的關鍵是理解題意,根據(jù)題意找到周期規(guī)律。21、105255魯迅故居魯迅故居【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計圖可知,鏡湖濕地得了10票,花鳥樂園得了5票,魯迅故居得了25票,塔山公園得了5票,據(jù)此填入統(tǒng)計表。(2)將四個景點的得票數(shù)比較大小,哪個景點得票數(shù)高,小明就最有可能選擇去哪個景點。(3)將四個景點的得票數(shù)比較大小解答?!驹斀狻浚?)完成統(tǒng)計表。地點鏡湖濕地花鳥樂園魯迅故居塔山公園人數(shù)105255(2)25>10>5,則如果小明參加投票,他最有可能選擇去魯迅故居。(3)25>10>5,則四(3)班最后決定去魯迅故居游玩。故答案為:(1)10;5;25;5(2)魯迅故居(3)魯迅故居。【點睛】根據(jù)統(tǒng)計表找出需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計算即可。22、><【詳解】略23、可能可能【分析】無論在什么情況下,都會發(fā)生的事件,是“一定”會發(fā)生的事件。在任何情況下,都不會發(fā)生的事件,是“不可能”事件。在某種情況下會發(fā)生,而在其他情況下不會發(fā)生的事件,是“可能”事件?!驹斀狻开勅杏幸坏泉?、有二等獎、有三等獎,所以可能摸到一等獎,所以可能摸到三等獎。商家搞促銷活動,滿100元抽獎,在10000獎券中設有一等獎1個,二等獎10個,三等獎1000個,鼓勵獎3000個。如果你買了1000元,模到一等獎是(可能);買了1000元,摸到三等獎是(可能)。【點睛】不確定事件,所有情況都有可能發(fā)生,所以任何獎項都有可能性摸到。四、我會計算。(每題6分,共12分)24、12;4200;200;5460;2450;450;40【詳解】略25、3200;18288;30;20……6;13680;20……30【分析】整數(shù)乘法的法則:(1)從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊;(2)然后把幾次乘得的數(shù)加起來。(整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0。)整數(shù)除法的法則:(1)從被除數(shù)的最高位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);(2)除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商;(3)每次除后余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法可以用乘法驗算,有余數(shù)的除法驗算,讓商×除數(shù)+余數(shù),看是否等于被除數(shù),等于即正確?!驹斀狻?28×25=3200508×36=18288960÷32=30686÷34=20……6240×57=13680※990÷48=20……30驗算:五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【詳解】略27、【詳解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1連線如下:28、【解析】略六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、54顆【詳解】根據(jù)整數(shù)乘法的意義,求出黃珠子個數(shù)的6倍是多少個,然后再加上6即可,列式為:8×6+6=48+6=54(顆)30、(1)27輛(2)12次(3)8人【分析】(1)用總人數(shù)除以每輛車可乘坐人數(shù),求得的商即為需要租車輛數(shù)。若有余數(shù),因為剩余的人也需要乘坐一輛車,則用求得的商加上1,即為需要租車輛數(shù)。(2)先用每班人數(shù)乘班級數(shù),求出四年級學生總人數(shù)。再用學生總人數(shù)除以海盜船一次乘坐人數(shù),求得的商即為乘坐海盜船的次數(shù)。(3)
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