中班安全教育《火災(zāi)、踩踏會自?！氛n件

火災(zāi)、踩踏會自保

同學們每天都認真學習快樂游戲，過得很快樂，但是生活中也會有許多安全是事故時有發(fā)生，我們在面對突發(fā)的事故時該如何應(yīng)對呢？生活中會發(fā)生很多危險,比如：地震、車禍、踩踏等事件都是很危險的突發(fā)情況。危險人們常說：“有備無患?！敝挥袑W會應(yīng)對這些突發(fā)情況才能防患于未然，才能冷靜應(yīng)對采取正確的自救方法。生活中危險的地方、物品都會有標示，那么讓我們一起來認識一下這些標識吧。危險標識安全逃生標識同學們：以上的標識大家要認清哦。我們來看個小視頻，學習如何應(yīng)對火災(zāi)，尤其是高樓中的火災(zāi)。視頻：《高樓火災(zāi)逃生與自救基本常識》注：視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。/us/63271789/63780697.shtml接下來我們就總結(jié)一下火災(zāi)求生技巧?；馂?zāi)逃生小技巧。①熟悉環(huán)境：如果去了陌生環(huán)境，應(yīng)該看清逃生路線等。②辨明方向：逃生時要辨明方向，往安全方向跑，切勿緊張地亂跑。③不貪財務(wù)：生命的價值最高，所以不要浪費時間在金錢上。④做好防護：如果有希望突破火焰逃走，要用水打濕被子披在身上，濕毛巾捂住口鼻。⑤莫入電梯：電梯可能會停電，被困在大火中的電梯是很危險的。⑥等待救援：如果大火擋住門，用濕毛巾擋住門縫，不停用水給大門降溫。⑦發(fā)呼救信號：如果擋住濃煙跟大火，就到安全的窗邊想盡辦法呼救。⑧不盲目跳樓：樓層太高絕對不能跳樓，如果較低可以將床墊等物拋下，減少跳樓時的沖擊力，雙手要抱頭做好保護。如果公交車失火該怎么辦呢？

先來觀看視頻，然后討論如何應(yīng)對公交車火災(zāi)。視頻：《公交火災(zāi)現(xiàn)場自助逃生方法》注：視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。/us/173200909/71393741.shtml看完視頻，大家都知道如何應(yīng)對公交火災(zāi)的情況了么？讓我們總結(jié)一下。公交車火災(zāi)自救總結(jié)①不要擁到車門處爭搶，可以從窗戶逃生，下車后迅速遠離車輛。②如果車窗是封閉的，可以用安全錘擊碎車窗逃生。（沿著車窗四個角敲擊，注意眼睛的安全）

③也可以通過天窗逃生。

同學們校園發(fā)生踩踏是很有可能發(fā)生的，讓我們來看一看視頻，學習應(yīng)對方法。視頻：《云南昆明一小學發(fā)生踩踏事故》注：視頻需聯(lián)網(wǎng)播放觀看。

/v_19rrnb25ko.html同學們看完視頻有什么收獲呢？讓我們總結(jié)一下。遇到踩踏我們該怎么辦呢？

如果已經(jīng)卷入踩踏人群

中該我們該怎么辦呢？很高興，同學們已經(jīng)學會了如何應(yīng)對突發(fā)情況。下面為附贈的正面管教小技巧，不需要的朋友，下載后可編輯刪除。謝謝。1.描述：描述你所看到的，或者描述問題×反例：你真不負責任，總是把水龍頭打開，又忘記關(guān)。你想發(fā)大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出來了?！练蠢耗忝刻於疾蝗ュ薰?，你就不應(yīng)該養(yǎng)狗?！陶何铱匆娦」吩趽祥T呢。注：當人們不斷指出你做錯的時候，你往往會有抵觸情緒，而不太愿意去做你該做的。如果只向你描述問題，你就能把精力集中在問題本身上。一、如何鼓勵孩子與我們合作2.提示：反×：誰喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱會變酸的。反×：再讓我看見你再墻上畫，就揍你。正√：墻不是用來畫的，紙是用來畫的。反×：你從來就不幫我干家務(wù)活。正√：我現(xiàn)在需要有人能幫我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受譴責要容易的多。一、如何鼓勵孩子與我們合作3.用簡單的詞語表達反×：我一再和你們說穿上睡衣，你們就知道在這兒玩。你們答應(yīng)好看完電視就穿睡衣，我怎么沒看出來你們有什么動靜。正√：孩子們，睡衣。注：孩子不喜歡說教和長篇大論，對他們來說，越短越容易記住，越有效。一、如何鼓勵孩子與我們合作4.說出你的感受反×：你到底怎么回事，總是讓沙門開著？正√：沙門開著，讓我很煩，我不能讓蒼蠅在食物上飛來飛去的。反×：你什么意思？我就得帶你去？你就像那些慣壞了的孩子。正√：我不愿意聽到“你就得帶我去”。我想聽到的是：爸爸，我準備好了，你現(xiàn)在可以帶我去嗎？注：只要不受攻擊，孩子更容易和一個表達憤怒的人合作。一、如何鼓勵孩子與我們合作二、代替懲罰的方法1.請孩子幫忙反×：哼，等爸爸回來，有你好受的；正√：你來幫我拿三個檸檬。

2.明確表達強烈不同意的立場（但不攻擊還的人格）反×：又在過道亂跑！你太魯莽了，晚上不許看電視！正√：我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會干擾別人購物！

二、代替懲罰的方法3.提供選擇反×：你再亂跑，我就要動手了