2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（10篇范文）

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2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫2024-06-1115:20:05|和杰大家喜歡怎么探索未知呢？下面是為大家整理的2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫，喜歡可以收藏分享。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇1）我們都是普通人，出發(fā)之前總會有些彷徨。時間、金錢、語言……都可能成為我們退縮的理由，但最后決定你能否出發(fā)的是勇氣和信念。

以前的我膽子很小，小到我自己都覺得不可思議，就比如一只老鼠可能會嚇得我不敢再待在自己的小房間里，哪怕是老鼠被趕走了也不行。

我爺爺家和我家之間的距離間隔不到100米，但一到晚上，我就害怕的不行。譬如，媽媽讓我去爺爺家拿東西，我是絕對不敢一個人去的，總覺得前面有可怕的東西在等著我，或者后面有什么怪物在追我。這種心理會愈演愈烈，緊張得心都要調(diào)到嗓子眼上來了。如果有人問我100米的最好成績是多少，我一定會告訴他我一個人趕夜路的時候最快！那簡直就是飛人啊。

但好奇、不服輸?shù)男睦砜偸窃趦?nèi)心躁動，我真的非常期待自己能夠主動去嘗試一次走夜路的“輕松感”是怎樣的，似乎那就是久藏于心的一道魔障，我要前行必須要突破它。于是，趁媽媽不在家的一晚，我獨自一人決定做一回孤膽英雄了?？纱蜷_門的那一刻，我毫無例外的猶豫了，望著屋外漆黑一片，我不禁感到毛骨悚然。但這一次我是一定要邁開自己的腳步的，我暗自下了決心。我深呼吸一口氣，然后大喊一聲，沖進(jìn)了黑暗，把自己丟盡了這無盡的恐慌中。我一邊緊攥著拳頭，一邊大聲滴唱著不著調(diào)的歌，故意用腳在黑暗中猛踢。不知不覺，我居然就走到了爺爺家，當(dāng)看到爺爺家微弱的燈光，我大喊一聲像離弦之箭奔向了爺爺家的大門。到達(dá)之時，我之前的故作鎮(zhèn)靜的偽裝一下子卸下來了，整個人感覺像散了架似的，只能扶著椅子才能支撐住。

雖然我只是故作鎮(zhèn)靜，但我對自己已經(jīng)非常滿意了。因為這是我第一次戰(zhàn)勝了黑暗和恐懼。靜下來的我抬頭遙望星空，突然發(fā)現(xiàn)原來星空是那么美。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇2）我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”，最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久，我也憑自己的力量，完成了一個科學(xué)小實驗。到底怎么回事呢？請聽我慢慢道來……

那天，我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗，就想：以前古代沒有煤氣，人們是怎樣點燃火的.呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn)，原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

于是，我取來了火柴，放大鏡，學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法，試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴，一手拿著放大鏡，蹲在太陽光線照射的窗邊，然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴，等著它被點燃?？墒嵌椎酵榷妓崃耍瑳]看到半點火星。我心里嘀咕道：這是什么破實驗！等了半天，火柴都沒反應(yīng)！是不是手拿的位置不對？還是放的位置出錯了？于是我又重新?lián)Q了一個地方，實驗了一次，這一次，我試著放大鏡慢慢移到有光點的位置下，再慢慢把火柴移近光點。突然，聽見“滋啦”一聲，火柴頭點著啦！

這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗，探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了：“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄，堅持，才會取得成功的道理。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇3）高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我說：“探索發(fā)現(xiàn)也人類進(jìn)步必要的階梯之一”?！短剿靼l(fā)現(xiàn)》——一本科普類圖書，一套央視科普類欄目，“他”知天，知地，知人，知史，知道。

讀了“他”，我才明白人在天地間是多么渺小，一顆小小行星就可能結(jié)束所有人那寶貴的生命，讀了“他”，我才知道地球母親多么偉大，不僅締造了百怪千奇的大地，還衍化出一個個精采的生命，讀了“他”，我才理解，其實劉禪并非“阿斗”，這位皇帝并不像“扶不起的阿斗”“樂不思蜀”這此成語典故描繪得那樣堪，而是一個以大局為重，體恤軍民的仁德之君，讀了“他”，我才警覺或許人類文明正被未知的外星文明監(jiān)視著、挑戰(zhàn)著，讀了“他”我才發(fā)現(xiàn)其實世界上還有許許多多人類還未涉足的秘密。探索到發(fā)現(xiàn)，一個艱辛的過程，而探索卻不因發(fā)現(xiàn)的到來而停止，發(fā)現(xiàn)只是無邊的探索旅程中的一個小小站點，這正是“探索發(fā)現(xiàn)”欄目的素材永不枯竭的原因，縱使千百次與真理失之交臂，但《探索發(fā)現(xiàn)》仍舊努力著。一個人只此一輩子，安于現(xiàn)狀固然安逸、舒適。而整個人生卻注定要透著悲涼。

只有對未知勇于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，能讓世界因你的存在改變一點點，能為后世創(chuàng)造些許財富，人生的價值才會得以體現(xiàn)，人活著才有那么一點兒意義。探索是人類進(jìn)步的階梯，有了門捷列夫探索而得的元素周期表，人類才在化學(xué)上更進(jìn)一步；有了牛頓等人探索而得的牛頓三大定律，人類才在物理上更上一層；有了考古學(xué)家探索而得的甲骨，人類才在歷史上添了一筆屬于漢字的輝煌：探索讓人類在宇宙中所擁有的知識領(lǐng)域更寬，讓人類對自我的認(rèn)識更深，讓人類對前人多了一分理解與寬容……

無限的探索，才能使人進(jìn)步，才能讓人擺脫愚昧，讓人類向科學(xué)大舉進(jìn)軍，永不止步。所以，探索吧，不要害怕，探索才會有所得，探索才會有所悟。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇4）媽媽曾給我出過這樣一個謎語：“南陽諸葛亮，穩(wěn)坐中軍帳。排下八卦陣，單捉飛來將?！边@則迷語告訴我們：蜘蛛專吃活的東西，難道它不吃死的東西嗎？這引起了我的興趣，我做了實驗。

我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進(jìn)一個盒子里（四周扎有小洞，上面蓋有玻璃，便于觀察）。沒等蜘蛛織網(wǎng)，我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，隨即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，第二天，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢？于是，我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網(wǎng)上，可蜘蛛還是一動不動，緊接著，我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動的方向爬去，我把筆收回，網(wǎng)停止了顫動，信號斷了，它就停了下來，不一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死蒼蠅的身體，網(wǎng)開始顫動，蜘蛛就開始向這邊爬來，我又把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢！我終于明白了：原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的，靠織網(wǎng)而捕食的。于是，我把實驗結(jié)果記錄下來。

為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺，我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長時間的顫動，網(wǎng)的震動越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，不一會兒，網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇5）今天我又和媽媽一起去開發(fā)區(qū)晨練了，但這次和往常不同，因為我有一個重大的發(fā)現(xiàn)。

剛進(jìn)到“中日友好園”內(nèi)，就發(fā)現(xiàn)了一個被粘在蜘蛛網(wǎng)上的“知了”。媽媽自言自語地說：“說是知了也不像知了，如果是蜘蛛也太大了吧!”經(jīng)過我和媽媽的細(xì)致觀察，最后一致認(rèn)為這是一只碩大的蜘蛛。這個不起眼、曾經(jīng)被我覺得是很臟的地方才會有的討厭的生物，現(xiàn)在認(rèn)為是一個可愛有趣的小家伙。它捕食也有獨到之處，在樹叢中織一張黏糊糊的網(wǎng)，就會有小飛蟲自投羅網(wǎng)，粘到網(wǎng)上，蜘蛛也就能大飽口福了。

我想：這只蜘蛛能長這么大，肯定是個捕食高手，相當(dāng)聰明。莫非，它就是書中寫的“夏洛”的弟弟“秋洛”。

再往前走，我發(fā)現(xiàn)了真正的知了，它一直在地上邊叫邊徘徊，我和媽媽隨著聲音走了過去，看樣子它飛不了了，一定是被凍成這樣的。媽媽揪著知了的翅膀往上一扔，本想幫助知了飛起來，誰知卻重重的摔了下來，它的聲音悲涼，看來這次是把這只可憐的小東西摔慘了。

再往里走，一只“臭臭蟲”從我耳邊飛過，“嗡嗡”的聲音和那烏黑的顏色，使我既厭煩又害怕。我問媽媽：“‘臭臭蟲’是不是喜歡黃色”“何止喜歡，是超喜歡，你衣服上有黃色，那個可惡的飛蟲就自然來了。”媽媽說。唉，看來以后不能再穿黃色的衣服晨練了。

下一個發(fā)現(xiàn)是蝸牛，這回終于讓我知道“比蝸牛還慢”是多慢了。有個小妹妹還以為這只蝸牛不會爬，哈哈。它雖然慢，但是很機靈。有一次，我在前面堵著，看它沒眼睛怎么辦，誰知道它竟然繞了過去，其實這都是和它的觸角有關(guān)。你只要輕輕觸動它的觸角，它就會魔法般的縮得不見蹤影，然后又慢慢地伸出來?？吹侥俏伵５臍の⑽A斜著，卻仍然努力往前爬，不禁唱到：“蝸牛背著那種種的殼呀，一步一步地往上爬?！?/p>

這里除了這些小動物外，還有螞蟻、水蜘蛛，小魚......“中日友好園”不僅是人們休閑娛樂的場所，更是小生物們賴以生存的樂園。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇6）一天，媽媽告訴我，杯子也會：“著涼”，我不信！媽媽就叫我動手做一個小實驗。

實驗的材料很簡單，只要兩個玻璃杯、水和小冰箱。實驗的準(zhǔn)備工作都完成，我要開始做實驗。首先在一個玻璃杯中注入適當(dāng)?shù)腵水，然后與另外一個空杯子一起放入冰箱。過二十分鐘之后，我從冰箱里取出兩個杯子，我輕輕地用手摸一摸這兩個不同的杯子，發(fā)現(xiàn)空的杯子比裝水的杯子要冷得多，這是為什么呢？是不是我的手產(chǎn)生錯覺？不是，因為我再一次摸一下這兩個杯子，發(fā)現(xiàn)這不是手的錯覺，那是為什么呢？難道杯子里有空氣？我急忙打開《百科全書》快速地查找起來，“功夫不負(fù)有心人”我終于找到答案：空杯子里有空氣，空氣的比熱比水的比熱小，因而會比水更快地散發(fā)出熱量。因而空杯子要先“著涼”！

通過這次探索，我明白如果你有問題，就要通過各種途徑去尋找答案，就像在學(xué)習(xí)上有不懂的地方就要及時去問，去找答案，這樣才會獲取更多的知識。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇7）生活中有許多快樂的事，對于我來說探索是最快樂的。

在學(xué)校，我最喜歡上探究課。許多有趣的實驗帶給我快樂，也增長了知識。

記得有一次，我和奶奶兩個人在討論問題，兩個人的手碰在了一起，只聽“啪”的一聲不知什么東西打在我的手上，還挺痛的。我問奶奶這是什么東西？奶奶回答我這是“靜電”。我是一個愛刨根問底的人，追問奶奶：“靜電是怎么來的？為什么會有靜電？”奶奶說是天氣干燥，摩擦起電。我將信將疑。

待奶奶走后，我準(zhǔn)備好材料：一支鋼筆、一把尺、一塊綢布和一些小碎紙片。開始做這充滿神奇色彩的實驗。我先把鋼筆放在綢布里摩擦，然后把它放在碎紙片上。果然，神奇的.一幕出現(xiàn)了：鋼筆把紙片吸起來了，而且甩也甩不掉呢！我懷疑這是不是偶然性，我又用尺子在綢布里摩擦，尺子又把碎紙片吸了起來……

這究竟是什么道理呢？于是我打開了電腦，想查個究竟。果然，讓我找到了。原來，兩個物體各自帶著不同性質(zhì)的電。一種叫正電，另一種叫負(fù)電。摩擦后，正電和負(fù)電相吸就產(chǎn)生了靜電，物理學(xué)上稱它為“摩擦起電”。

在生活中，許多自然現(xiàn)象都有一個科學(xué)道理。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考就一定能知道其中的奧秘。

我探索，我快樂。

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇8）大千世界，無奇不有。從小到大，我從未停止過探索，探索不僅讓我獲得知識，還讓我得到了樂趣。

暑假的一天，我跟著爸爸來到了他的工作室，只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了，于是我好奇地湊了過去，一邊看還一邊問爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸笑著說：“這是顯微鏡。”“顯微鏡是不是用來檢測細(xì)菌的呀？”“當(dāng)然，那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢？”我毫不猶豫地說了聲：“好！”

我跟著爸爸的操作步驟，輕輕拿起了一塊玻璃片，然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦，接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線，對我說：“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧？”我輕輕地靠上前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看，驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運動的小黑點點：有的在原地打轉(zhuǎn)，有的在直線向前，有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來：“我看到了許多細(xì)菌！”

回到家，我還沉浸在細(xì)菌的世界里，為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢？于是我開始查起相關(guān)資料來，原來細(xì)菌很小，所以用顯微鏡才能看到。

這次的.探索真是太有趣的，讓我知道了小小細(xì)菌無處不在，我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣！

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇9）我想探索的星球是金星，因為它的名字很奇怪，它為什么不叫“銀星”而叫金星呢？

我小時候常這樣想，金星、金星，肯定是布滿金子的星球，所以，從我認(rèn)識到金星，我就一直想去看一看?，F(xiàn)在我長大了，知道金星并不是布滿金子的星球，我有暢想，資料上說，有人稱地球和金星是“孿生姐妹”！我就覺得，金星上一定有生命，我要到上面去，把任何“可疑”的物品帶回地球，到時候，我就有一大堆“證據(jù)”來證明金星有生命?？晌液髞碇?，金星是不可能有生命的。我的暢想全被否認(rèn)，但我還有一個膽大的暢想：不是說月球的塵土能讓蔬菜長的`很好嗎？我想金星應(yīng)該也可以，這樣的話，我們就可以帶一些塵土撒到地球的土壤里，或者把蔬菜種在塵土里，更膽大一點，直接把蔬菜種到金星上，讓進(jìn)行變成一個大菜園，順便也可以把金星打扮一下！

這就是我未來的打算，現(xiàn)在的暢想！

2024年高考新課標(biāo)2卷“抵達(dá)未知之境”主題作文怎么寫（篇10）我喜歡探索，因為我知道別人不知道的問題。我想知道樓梯是怎么建成的，我想知道地球是怎么來的，我想知道誰是在地球上第一個生活的……

在我沒