2025屆湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2025屆湖北省孝感市漢川市第二中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于組成生物體的化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是A.在不同的生物體內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類大體相同B.在同一種生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同C.組成生物體的化學(xué)元素依其含量可分為大量元素和微量元素D.在組成生物體的大量元素中，碳是組成有機(jī)化合物的最基本元素2．生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，既可以體現(xiàn)在細(xì)胞等生命系統(tǒng)水平上，也可以體現(xiàn)在分子水平上。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.一個(gè)DNA上有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，有利于細(xì)胞快速復(fù)制DNAB.一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，有利于細(xì)胞快速合成不同的蛋白質(zhì)C.細(xì)胞生物DNA中GC含量較高，有利于DNA維持穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.一種氨基酸對應(yīng)多種不同的密碼子，有利于保證細(xì)胞翻譯的速度3．為探究落葉是否是在土壤微生物的作用下腐爛的，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，錯(cuò)誤的是（）A.可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤B.將落葉平均分成兩份，置于網(wǎng)兜中C.把土壤分成兩組，對照組土壤進(jìn)行接種微生物處理，實(shí)驗(yàn)組土壤不做處理D.將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實(shí)驗(yàn)組兩組土壤中，觀察腐爛情況4．如果一條多肽鏈中有肽鍵1000個(gè)，則作為合成該多肽鏈的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中，分別至少要有堿基（）個(gè)。A.1000和2000 B.2002和4004C.3003和6006 D.3003和30035．在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，大面積單一種植某種農(nóng)作物（甲）可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā)，改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制。對此，不合理的解釋是A.新的種間關(guān)系不利于害蟲A B.新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲AC.乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降 D.乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系6．下列關(guān)于信息傳遞的描述，正確的是（）選項(xiàng)信息類型來源作用對象舉例A細(xì)胞因子輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞溶菌酶B神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)元神經(jīng)元、肌細(xì)胞等乙酰膽堿C物理信息某生物同種生物蜜蜂圓圈舞D植物激素特定部位靶細(xì)胞2，4-DA.A B.B C.C D.D7．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為（）A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí)，A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反B.f點(diǎn)刺激時(shí)，A1偏轉(zhuǎn)一次，A2偏一次C.在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；D.在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次8．（10分）胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位，感受單側(cè)光刺激的部位分別是（）A.尖端、根尖 B.尖端、尖端C.尖端下面部分、尖端下面部分 D.尖端、尖端下面部分二、非選擇題9．（10分）下丘腦參與人體的血糖平衡，也能調(diào)節(jié)人體情緒。下圖為人在情緒壓力下，腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，其中激素d能夠升高血糖，激素c能夠阻止淋巴因子的合成和釋放。請回答下列問題：（1）正常人在飯后一小時(shí)血糖的主要來源是____________。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體，這些抗體使胰島B細(xì)胞受損，從免疫學(xué)角度看，這種類型的糖尿病屬于___________病。胰島素降低血糖的具體途徑：一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行_________________，進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞并轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面又能_________________________。（2）圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，該調(diào)節(jié)過程屬于_____________調(diào)節(jié)。圖中激素d的分泌量增多后，人體儲存的糖原的量會____________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。（3）腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c是___________，長期壓力會導(dǎo)致免疫功能_____________（填“升高”或“下降”）。10．（14分）突觸是兩個(gè)神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞之間相互接近、并借以傳遞信息的部位，生物界發(fā)現(xiàn)的突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號，電突觸主要見于魚類和兩棲類。（1）化學(xué)突觸在傳遞信號時(shí)速度比電突觸更_____，主要原因是_____。（2）圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜_____通道開放，從而使突觸后膜靜息電位變_____（填“大”或“小”或“不變”），使后膜超級化（3）如圖乙所示，在興奮性遞質(zhì)作用下，鈉離子通過_____方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入后膜，此過程中突觸后膜膜外電位的變化_____。（4）如圖丙所示，電突觸的前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過_____進(jìn)行信息交流的方式類似（5）研究表明，在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一結(jié)論。要求：以圖丙的突觸為實(shí)驗(yàn)對象，提供一個(gè)有兩個(gè)電極的電流計(jì)和電刺激儀器等。①實(shí)驗(yàn)方法：_____。②預(yù)期結(jié)果：_____。11．（14分）如圖1為種群數(shù)量變化曲線。在調(diào)查某草原中田鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖2所示的曲線。請回答下列問題：（1）若在食物和空間條件充裕等理想環(huán)境下，田鼠的數(shù)量會出現(xiàn)圖1中的曲線Ⅰ的增長趨勢，此時(shí)需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中的_____參數(shù)來有效控制鼠害。若田鼠的初始數(shù)量是N0，增長率是1．47%，t年后田鼠的數(shù)量是Nt=_____（用增長率表示數(shù)學(xué)公式），但種群難以在較長時(shí)間內(nèi)按此模型增長，是因?yàn)開____。（2）投放田鼠的天敵——蛇，圖1曲線Ⅱ是草原中田鼠的增長曲線，曲線Ⅱ中表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的是_____段。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境而部分死亡，則圖中α的角度將會_____。（3）分析圖2，前4年該草原田鼠種群數(shù)量_____（填“增大”“減小”或“基本不變”）。第_____年田鼠的種群密度最低。（4）圖2中第8-10年，田鼠種群的年齡結(jié)構(gòu)為_____型；第16~20年田鼠種群數(shù)量最可能呈_____形增長。12．某植物花色有粉色（粉甲和粉乙）、紅花和白花，受兩對等位基因A、a和B、b控制，兩對等位基因獨(dú)立遺傳。現(xiàn)將兩純種粉花植株雜交，結(jié)果如圖所示，請回答相關(guān)問題（1）控制花色遺傳的兩對等位基因遵循______________定律。（2）F1紅花植株產(chǎn)生的配子有____種。（3）F2中純合紅花植株的基因型是_________，F(xiàn)2中雜合粉花的基因型為_____________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】在不同的生物體內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同，含量不同，A正確；在同一生物的不同體細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量存在差異，B錯(cuò)誤；組成生物體的化學(xué)元素依其含量可分為大量元素和微量元素，C正確；碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，因此組成細(xì)胞的最基本的元素是C，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵要理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，而差異性是從元素的含量上來說的。2、B【解析】本題考查的知識點(diǎn)有DNA的分子結(jié)構(gòu)、DNA的復(fù)制、翻譯等知識點(diǎn)，回憶DNA的分子結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)、DNA復(fù)制的基本條件及其特點(diǎn)、翻譯的過程和條件等，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、一個(gè)DNA上有多個(gè)復(fù)制起點(diǎn)，這有利于細(xì)胞快速復(fù)制DNA，這在分子水平上體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，A正確；B、一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體，有利于細(xì)胞快速合成多個(gè)相同的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、由于細(xì)胞生物的DNA分子中的G與C堿基對之間有三個(gè)氫鍵，而A與T堿基對之間只有兩個(gè)氫鍵，因此細(xì)胞生物DNA中G與C堿基對含量較高，有利于DNA維持穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，C正確；D、根據(jù)密碼子表可知，一種氨基酸能對應(yīng)多種不同的密碼子，因此在翻譯時(shí)，一種氨基酸可以由多種tRNA來運(yùn)輸，這有利于保證細(xì)胞翻譯的速度，D正確。故選B。3、C【解析】探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的，該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤中是否含有微生物，因變量是土壤中落葉的腐爛情況，對照組土壤不做處理，實(shí)驗(yàn)組土壤進(jìn)行滅菌處理。【詳解】A、分解落葉的微生物往往在含有落葉的土壤中較多，所以可選擇帶有落葉的土壤為實(shí)驗(yàn)材料，篩選出落葉和土壤，A正確；B、由實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，?shí)驗(yàn)分兩組，一組實(shí)驗(yàn)組，一組對照組，所以要將落葉平均分成兩份，B正確；C、對照組土壤不做處理，實(shí)驗(yàn)組土壤進(jìn)行滅菌處理，C錯(cuò)誤；D、將落葉連同網(wǎng)兜分別埋入對照組和實(shí)驗(yàn)組兩組土壤中，觀察腐爛情況，D正確。故選C。4、C【解析】一條多肽鏈中有肽鍵1000個(gè)，則該多肽中含有的氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=1001個(gè)，DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1，一條多肽鏈中有1001個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的信使RNA分子中至少有堿基1001×3=3003個(gè)；用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中至少有堿基1001×6=6006個(gè)，C正確，故選C。5、D【解析】由題目所給信息“間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物（乙）后，乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可以直接推出新的種間關(guān)系和群落空間結(jié)構(gòu)對害蟲A是不利的且乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降，ABC正確。由題目所給信息“乙生長良好，害蟲A的爆發(fā)受到了抑制”可判斷出乙和害蟲A之間不存在互相抑制的關(guān)系，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】群落結(jié)構(gòu)【名師點(diǎn)睛】沒注意到害蟲和植物之間不會存在競爭關(guān)系是做錯(cuò)該題的主要原因。6、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等。（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【詳解】A、溶菌酶不屬于細(xì)胞因子，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)由神經(jīng)元細(xì)胞釋放，可以作用于下一個(gè)神經(jīng)或者肌肉細(xì)胞，引起其電位改變，乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì)，B正確；C、蜜蜂圓圈舞屬于行為信息，C錯(cuò)誤；D、2，4-D不是植物激素，是人工合成的生長素類似物，D錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】分析題圖：圖示為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，刺激b點(diǎn)時(shí)，興奮可以雙向傳導(dǎo)，且同時(shí)到達(dá)a和c處，因此A1不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮向右傳遞時(shí)，先到達(dá)d處，后到達(dá)e處，因此A2偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反。由于興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激f點(diǎn)時(shí)，興奮能傳導(dǎo)到e處，但不能傳遞到a、c和d處，因此A1不偏轉(zhuǎn)、A2偏轉(zhuǎn)一次，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí)，A1都不偏轉(zhuǎn)，A2分別偏轉(zhuǎn)兩次和一次，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)以上分析已知，f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏一次，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)以上分析已知，在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次，C錯(cuò)誤；D、根據(jù)以上分析已知，在b點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點(diǎn)刺激時(shí)，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次，D正確。故選D。8、B【解析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，尖端下面一段是彎曲生長的部位?！驹斀狻客ㄟ^生長素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)得知：胚芽鞘尖端是產(chǎn)生生長素的部位和感受光刺激的部位，向光彎曲的部位在尖端以下的伸長區(qū)。故選B。二、非選擇題9、（1）①.食物中糖類的消化吸收②.自身免疫③.氧化分解④.抑制肝糖原的分解和非軸物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵?）①.神經(jīng)②.減少（3）①.糖皮質(zhì)激素②.下降【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。3、根據(jù)圖示分析，情緒壓力可以刺激下丘腦，在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面，下丘腦通過可以控制腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，引起壓力的短期效應(yīng)；在體液調(diào)節(jié)方面，下丘腦會分泌出激素a作用于垂體，垂體分泌出激素b，作用于腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生激素c，引起壓力的長期效應(yīng)?！拘?詳解】正常情況下，血糖濃度維持穩(wěn)定，而飯后一小時(shí)血糖的主要來源是食物中糖類的消化吸收。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細(xì)胞的抗體，這些抗體使胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足，從免疫學(xué)角度看，這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。胰島素降低血糖的作用包括：促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝臟和肌肉細(xì)胞并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。【小?詳解】根據(jù)分析可知，機(jī)體應(yīng)對情緒壓力的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩方面。題圖所示的結(jié)構(gòu)中，直接受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的是腎上腺髓質(zhì)，故圖中情緒壓力刺激機(jī)體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。根據(jù)題意，激素d能夠升高血糖，推測激素d是腎上腺素，可以促進(jìn)糖原的分解，因此人體儲存的糖原量會減少?！拘?詳解】根據(jù)題意，腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c能夠阻止淋巴因子(細(xì)胞因子)的合成和釋放，推測激素c是糖皮質(zhì)激素，可作用于T細(xì)胞，故長期壓力會引起機(jī)體的免疫功能下降?！军c(diǎn)睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)和免疫功能異常的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識點(diǎn)，讓學(xué)生嘗試解釋抑郁癥的發(fā)生原因，是將課本知識應(yīng)用于實(shí)踐的綜合性理解、能力遷移題。10、（1）①.慢②.化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換（2）①.C1-②.大（3）①.協(xié)助擴(kuò)散②.由正變負(fù)（再變正）（4）胞間連絲（5）①.將電流計(jì)的電極分別接在A、B兩處，分別給A、B兩個(gè)細(xì)胞適宜電刺激②.兩次刺激，電表均偏轉(zhuǎn)兩次【解析】根據(jù)題意可知，突觸主要有化學(xué)突觸（如圖甲和圖乙）和電突觸（如圖丙）兩類，其中化學(xué)性突觸可通過興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)使突觸后膜電位變化，從而產(chǎn)生興奮或抑制。由于興奮經(jīng)過化學(xué)突觸傳遞時(shí)，需要經(jīng)過信號轉(zhuǎn)化，因此時(shí)間長。電突觸的突觸間隙很窄，突觸前膜末梢內(nèi)無突觸小泡，前膜和后膜之間由離子通道連接，帶電離子可通過離子通道傳遞電信號，電突觸主要見于魚類和兩棲類。電突觸間可通過電信號直接傳遞信息?！拘?詳解】由于化學(xué)突觸中興奮的傳遞需要通過化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換，電突觸可通過電信號完成信息傳遞，因此化學(xué)突觸在傳遞信號時(shí)速度比電突觸更慢。【小問2詳解】據(jù)圖可知，圖甲中抑制性遞質(zhì)通過使后膜氯離子通道開放，從而使突觸后膜外正內(nèi)負(fù)的靜息電位變大，使后膜超級化，更不容易產(chǎn)生興奮?！拘?詳解】興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，可使鈉離子通過協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流，形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位，該過程中突觸后膜膜外電位的變化是由正變負(fù)。【小問4詳解】電突觸前膜和后膜連接后，允許小分子物質(zhì)通過，這與高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流的方式類似?！拘?詳解】①若要證明在電突觸中，信息傳遞是可以雙向的，需要分別刺激突觸的前膜和后膜，并在另一側(cè)檢測電位變化，故實(shí)驗(yàn)方法為：將電流計(jì)兩個(gè)電極分別連接到A、B兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜上，然后用電刺激儀器分別給予A、B兩個(gè)細(xì)胞適宜刺激，觀察電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)。②預(yù)期結(jié)果：因?yàn)殡娡挥|的傳遞方向是雙向的，故兩次刺激電流計(jì)均偏轉(zhuǎn)兩次?！军c(diǎn)睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識，意在考查考生獲取信息、并應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。11、（1）①.λ②.N0（1+1．47%）t③.當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競爭加劇等原因，使種群的出生率降低，死亡率升高，從而導(dǎo)致種群增長變緩（2）①.ef②.增大（3）①.基本不變②.10（4）①.衰退型②.“J”【解析】分析圖1：曲線Ⅰ表示J型曲線；曲線Ⅱ中Oe段表示S型曲線，其中b點(diǎn)表示K/2，種群增長率最大；d點(diǎn)表示K值；由于環(huán)境條件的改變，e點(diǎn)后種群數(shù)量減少。分析圖2：λ表示當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值，λ=1時(shí)，種群數(shù)量不變；λ＞1時(shí)，種群數(shù)量增加；λ＜1時(shí)，種群數(shù)量減少。【小問1詳解】若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下，鼠的數(shù)量會出現(xiàn)圖乙中的“J”型增長，“J”型增長曲線的數(shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt=N0λt（第二年的數(shù)量為第一年的λ倍），此時(shí)需控制“J”型增長數(shù)學(xué)方程式中的λ參數(shù)來有效控制鼠害，若鼠的初始數(shù)量是N0，增長率是1.47%，則λ=1+1.47%，t年后鼠的數(shù)量是Nt=N0（1+1.47%）。隨著