人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第3單元小數(shù)除法第7課時用計算器探索規(guī)律課件_第1頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第3單元小數(shù)除法第7課時用計算器探索規(guī)律課件_第2頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第3單元小數(shù)除法第7課時用計算器探索規(guī)律課件_第3頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第3單元小數(shù)除法第7課時用計算器探索規(guī)律課件_第4頁
人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊:第3單元小數(shù)除法第7課時用計算器探索規(guī)律課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7課時用計算器探索規(guī)律3小數(shù)除法R五年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測用計算器探究規(guī)律1課堂探究點2課時流程探究點

用計算器探究規(guī)律0.3636…

4÷11=

0.4545…

5÷11=

用計算器計算下面各題。1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=0.2727…仔細觀察它們的商,你有什么發(fā)現(xiàn)?說給同桌聽一聽。3÷11,商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是27,27是被除數(shù)3的9倍。4÷11,商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是36,36是被除數(shù)4的9倍。5÷11,商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是45,45是被除數(shù)5的9倍。1÷11,商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是09,9是被除數(shù)1的9倍。2÷11,商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)是18,18是被除數(shù)2的9倍。1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=0.2727…4÷11=0.3636…5÷11=0.4545…循環(huán)節(jié)是09循環(huán)節(jié)是18循環(huán)節(jié)是27循環(huán)節(jié)是36循環(huán)節(jié)是45你還發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?它們的商都是循環(huán)小數(shù)。規(guī)律一句話:商是循環(huán)小數(shù),循環(huán)節(jié)總是被除數(shù)的9倍。不計算,用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下面幾題的商。6÷11=

0.5454…

7÷11=

0.6363…

8÷11=

0.7272…

9÷11=

0.8181…點擊播放習(xí)題動畫思考:如果我們繼續(xù)往下探索,這樣的規(guī)律還適用嗎?請試一試下面各題。(可以借助計算器)10÷11=11÷11=12÷11=13÷11=0.9090…1(11+1)÷11=11÷11+1÷11

=1+0.0909…

=1.0909…(11+2)÷11=11÷11+2÷11

=1+0.1818…

=1.1818…適用規(guī)律不適用規(guī)律轉(zhuǎn)化之后適用規(guī)律用計算器探索規(guī)律:在探索規(guī)律時,可以先用計算器算出結(jié)果,再觀察算式和結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。歸納總結(jié):小試牛刀6×0.7

6.6×6.7

6.66×66.7

6.666×666.713.不計算,運用規(guī)律直接填出得數(shù),再用計算器驗算。====4.244.22444.2224444.2222猜猜6.66×66.7的積是多少?你是怎么想的?

想一想6.666×666.7整數(shù)部分有幾個4,小數(shù)部分又是多少?(選題源于教材P38第13題)

3×0.73.3×6.7=3.33×66.73.333×666.73.3333×6666.73.33333×66666.72.1====22.11222.1112222.111122222.11111222222.111111=3.333333×666666.72222222.1111111=你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著寫出下面一個算式嗎?用計算器計算前四題,試著寫出后兩題的積。(選題源于教材P35做一做)

1÷7=2÷7=3÷7=4÷7=5÷7=6÷7=0.142857142857…

0.571428571428…0.714285714285…

0.857142857142…

0.285714285714…

0.428571428571…你發(fā)現(xiàn)了什么?仔細觀察,想一想,前4個算式商的相同之處是什么?不同之處又是什么?你能用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律把后面兩道算式的商寫出來嗎?都是循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié)的數(shù)字都是1、4、2、8、5、7。組成循環(huán)節(jié)的6個數(shù)字的排列順序不同。14.用計算器計算下面各題。(選題源于教材P38第14題)

(1)1小時內(nèi)收2.50元。(2)超過1小時,每0.5小時收2.50元。李叔叔在這個停車場最多停車幾小時?

(選題源于教材P38練習(xí)八思考題)

因為12.5元>2.50元,所以停車超過1小時。12.5-2.5=10(元)

10÷2.50=44×0.5=2(小時)

1+2=3(小時)先用計算器計算,再觀察并發(fā)現(xiàn)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律直接寫出得數(shù)。用計算器探索規(guī)律的方法:1.找規(guī)律填數(shù)。(選題源于《典中點》)夯實基礎(chǔ)1.2×9=10.81.23×9=11.071.234×9=11.1061.2345×9=11.11051.23456×9=(

)1.234567×9=(

)1.2345678×9=(

)1.23456789×9=(

)11.1110411.11110311.111110211.111111012.根據(jù)已有的結(jié)果找出規(guī)律,直接寫商。2÷22=0.0909…

4÷22=0.1818…6÷22=0.2727…8÷22=(

)10÷22=(

)12÷22=(

)14÷22=(

)16÷22=(

)0.3636…

0.4545…

0.5454…

0.6363…

0.7272…

3.通過計算前三個算式,找出規(guī)律后把其他算式補充完整,再用計算器檢驗。288.93888.948888.92.1×0.9÷0.1=(

)3.21×0.9÷0.01=(

)4.321×0.9÷0.001=(

)(

)×0.9÷(

)=(

)(

)×0.9÷(

)=(

)18.90.00015.43216.543210.000015.88888.94.先計算,然后在里填上“>”“<”或“=”,觀察這些題的規(guī)律,再寫出一個含此規(guī)律的等式。=(1)9.6×2.53=(

)6.9×3.52=(

)9.6×2.536.9×3.52(2)3.9×6.82=(

)9.3×2.86=(

)3.9×6.829.3×2.86(3)4.2×3.96=(

)2.4×6.93=(

)4.2×3.962.4×6.93(4)____________________________________________24.28824.288==26.59816.63216.63226.5986.4×2.53=4.6×3.52(答案不唯一)5.先找出規(guī)律,再按規(guī)律填數(shù)。(1)1.5

11.5

21.5

(

)

(

)(2)19.8

18.6

17.4

(

)

(

)(3)1.2

2.4

4.8

(

)

(

)(4)3

1.5

0.75

0.375(

)(

)31.516.241.5159.619.20.18750.093756.根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出后面幾道題的得數(shù)。3×4=12 3.3×3.4=11.223.33×33.4=111.2223.333×333.4=(

)3.3333×3333.4=(

)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論