2025年高考英語(yǔ)專項(xiàng)復(fù)習(xí)：小作文押題預(yù)測(cè)篇（含答案）

2025年高考英語(yǔ)小作文押題預(yù)測(cè)篇

押題一熱點(diǎn)押題——人工智能（科技）

你校將舉辦主題為“如何避免被人工智能取代”的英語(yǔ)演講比賽，請(qǐng)你寫一篇演講

稿，內(nèi)容包括：

1.介紹現(xiàn)象；

2.陳述措施。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右：

2.請(qǐng)按如下格式在相應(yīng)位置作答。

Goodmorning.everyone!Itismyhonortobeheretosharewithyoumy

opinionsonhowtoavoidbeingreplacedbyAl.

Withtherapiddevelopmentofartificialintelligence,robotsarecapableof

performingawiderangeoftasks,whichcausesconcernsamongindividuals

fearingpotentialjobdisplacement.

Toensureweareirreplaceable,proactivestepsmustbetaken.Firstly,we

shoulddevelopskillsuniquetohumanbeings,suchascreativityand

imagination.Secondly,weshouldkeeplearningandadaptingtothis

ever-changingworld.What'smore,it'simportanttolearntomakeuseofAlto

enhanceourcapabilities.

Inconclusion,wewon'tbereplacedbyAlaslongasweavoidsettlingintoa

comfortzoneandcontinuetomakeefforts.

Thanksforyourattention.

押題有據(jù)：著眼社會(huì)熱點(diǎn)。社會(huì)熱點(diǎn)是體現(xiàn)核心價(jià)值觀的重要載體，也是高考

試題文本情境的重要來(lái)源。本寫作任務(wù)引發(fā)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的思考。體現(xiàn)學(xué)生的思

辨能力。

押題二落實(shí)五育并舉

A.體育

假定你是李華，你校的體育節(jié)即將結(jié)束,請(qǐng)你為校英文報(bào)寫一篇報(bào)道，內(nèi)容包括：

1.活動(dòng)內(nèi)容；

2.師生反響。

注意：

1.詞數(shù)80左右;

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

TheSportsFestivalComestoaCloseThesportsfestivalofour

school,whichlastedawholeweek,comestoaclose.Duringthe

festival,studentsandteacherstookanactivepartinvarioussportsgamesand

competitions.Theyexhibitedtheirathletictalents,manyofwhomhavewon

prizes.Accordingtothem,thefestivalservedasagreatopportunitytoenrich

theircampuslifeandawelcomebreakfromtheirstudyandwork.Through

participatinginthesportsfestival,theirawarenessofphysicalhealthwas

promotedandtheyarereadytoworkoutmore.

B.勞育

假定你是李華，你的朋友Frank詢問(wèn)你的近況。你校在教育部提倡的勞動(dòng)教育中,

開(kāi)展了"Let'sdohousework"活動(dòng)，請(qǐng)你給他回封郵件，告訴他相關(guān)信息，內(nèi)容

包括：

1.活動(dòng)目的；

2.活動(dòng)內(nèi)容；

3.你的感想。

注意：

1.詞數(shù)80左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開(kāi)頭已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。

參考詞》匚：勞動(dòng)教育educationonthehard-workingspirit

DearFrank,SogladtohearfromyouandIamwritingtosharemylifein

schoolwithyou.Lately,ourschoolhaslaunchedacampaigncalled"Let'sdo

housework"tostrengtheneducationonthehard-workingspiritamong

students.Andstudentsaresupposedtoacquirebasicworkingcapabilityand

formgoodworkinghabitsthroughit.Wedowhateverwecanafterstudy,like

washingthedishes,tidyingtheroomanddoingthelaundry.Doinghousework

notonlyhelpsreduceparents'burdenbutalsohelpsustodevelopasenseof

responsibility.Howaboutyourschool?Doyoualsohavesomethingfunnyand

meaningfultoshare?

Yours,

LiHua

C.勞育

你受學(xué)生會(huì)委托為校英語(yǔ)廣播站寫一則通知，請(qǐng)交換生周末參加學(xué)農(nóng)活動(dòng)。內(nèi)容

包括：

1.活動(dòng)目的；

2.活動(dòng)內(nèi)容；

3.集合時(shí)間及地點(diǎn)，歡迎參加

Notice

Dearexchangestudents,

Attention,please!

Aimingtoexposeustotheimportanceof（使了解...的重要性）learningfrom

farmers,ourschoolwillorganizethiseventthisSaturday.

Asweknow,"Workingisthemostglorious."（勞動(dòng)最光榮）Theimportanceof

workingwithourownhandscannotbestressedtoomuch.（用自己的雙手勞動(dòng)

的重要性再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)）SothisSaturday,wewillgotoanearbyvillage

topickoranges,experiencingintheflesh（親自）howchallengingbut

meaningfulfarmworkcanbe.（農(nóng)活是多么有挑戰(zhàn)性但有意義）

Wewillgatherat7a.m.attheschoolgate,andwewillbicyclethere（騎自彳亍

車去那）together.Alltheexchangestudentsarewelcometojoinus.

押題有據(jù)：高考命題越來(lái)越注重在夯實(shí)德育和智育的基礎(chǔ)上，融入體育、美育

和勞育的相關(guān)內(nèi)容。本題引導(dǎo)考生相關(guān)內(nèi)容。

押題三弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

假定你是李華，你校最近舉辦了首屆中國(guó)詩(shī)歌節(jié)，請(qǐng)寫封郵件與美國(guó)網(wǎng)友Jack

分享這次活動(dòng)，內(nèi)容包括

1.活動(dòng)目的；

2.活動(dòng)內(nèi)容（至少兩項(xiàng)）；

3.個(gè)人感受。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

DearJack,Howareyoudoing?l'dliketotellyousomethingaboutour

school'sfirstChinesepoemfestival,whichwasaimedatpromotingstudents

understandingofChinesepoems.Thefestivalappealedtoalotofstudents

whohadagreatpassionforpoems.Therewerelecturesgivenbyfamous

professorsandinterestingpoemgamesheldbyStudentsUnion.What

impressedmemostwasthatsomestudentscreatedagreatnumberof

outstandingpoems.Inmyopinion,thefestivalwasanunbelievable

success,whichnotonlyofferedusapreciousopportunitytoappreciate

excellentpoems,butarousedourenthusiasmforChinese

poems.

Yours,LiHua

押題有據(jù)：沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族的偉

大復(fù)興。

押題四環(huán)境保護(hù)

A.假定你是李華，上周六你校組織參觀了野生動(dòng)物園。請(qǐng)就此給校英語(yǔ)報(bào)寫一篇

短文，內(nèi)容包括：

1.參觀的時(shí)間和地點(diǎn)；

2.參觀的過(guò)程和感受。

注意：

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.短文題目已為你寫好。

AVisittotheWildlifeParkLastSaturday

morning,ourschoolorganizedavisittothewildlifeparkinthesuburbofour

city.Theparkcoversanareawith6,000squaremeters,wherewevisited

variousanimals,suchaslions,elephants,monkeys,andsoon.Duringthe

visit,wetookphotoswithsomeanimalsheartilyandevenfedthemwithtasty

foodwiththehelpofthekeepers.Afterthatwewatchedaninterestingmovie

aboutanimals.Atlast,welistenedtoalectureonprotectingendangered

animals.ltisfromthevisitthatwehaverealizedtheimportanceofprotecting

animals.

B.假定你是李華，下周你將代表班級(jí)參加學(xué)校以"SustainableDevelopment"為題

的演講比賽，請(qǐng)寫一篇演講稿，內(nèi)容包括：

1.自然資源的劣勢(shì)；

2.替代能源的優(yōu)勢(shì)。

注意：

1.詞數(shù)80左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。

SustainableDevelopmentHello,everyone!Ifeel

honoredtohavethechancetodeliveryouaspeechonbehalfofmyclass

here.Nowadays,sustainabledevelopmenthasbecomeahottopicwiththe

increaseofpeople'sawarenessofprotectingenvironment.Asyoucan

see,naturalresourcesarenon-renewableandburningfuelscanbeharmfulto

theenvironment.Whilealternativeresources,includingsolarenergy,wind

energy,andsoon,canbeusedwithoutrunningout.Ontopofthis,theyare

environment-friendlyandbeneficialtothelivesofourchildrenand

grandchildren.Therefore,usingalternativeresourcesismore

suitableforsustainabledevelopment.Thankyouforyourlistening!押題有據(jù):

環(huán)境保護(hù)是一個(gè)經(jīng)久不衰的熱門話題。各種閱讀中經(jīng)常也出現(xiàn)環(huán)保類文章。

押題五倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系

你校正在組織英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)以“ThePowerofTeamwork”為主題寫一篇演講

稿，內(nèi)容包括：

1.團(tuán)隊(duì)合作的重要意義；

2.如何有效合作。

注意：

1.詞數(shù)80左右；

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.開(kāi)