九上下冊物理越來越寬的信息之路(1)公開課教案教學(xué)設(shè)計課件測試卷練習(xí)卷課時同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件

第4節(jié)越來越寬的信息之路第二十一章信息的傳遞義務(wù)教育教科書物理九年級全一冊

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想一想？你用過的通信工具有哪些？你了解它們嗎？

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探究學(xué)習(xí)探究一：微波通訊1.為什么要用微波通信？微波通信有什么優(yōu)點？信息理論表明：作為載體的電磁波，

越高，在相同時間內(nèi)傳輸?shù)?/p>

就越多。微波是頻率在

MHz至

MHz之間的電磁波。頻率信息303×105優(yōu)點：容量大，一條微波線路可以同時開幾千甚至幾萬條電話線路。點此播放教學(xué)視頻

2.為什么要建立微波中繼站？它的作用是什么？微波的性質(zhì)與

更接近，大致也是沿

傳播，微波

(選填“能”或“不能”)沿地球表面繞射，所以必須每隔

km左右要建設(shè)一個

，把傳來的信號處理后再傳出去，實現(xiàn)遠(yuǎn)距離通信。光直線不能50中繼站點此播放教學(xué)視頻

發(fā)射接收微波中繼通信點此播放教學(xué)視頻

3.微波通信有什么缺陷？缺點：每隔50km必須建中繼站，信號衰退，時間延遲。4.月亮能否作為中繼站傳遞微波?為什么?不能；原因是：由于月球離我們太遠(yuǎn)，沒有足夠能量的微波無法到達月球，更無從談到攜帶信息反射回地面．因此月亮不能做為中繼站。點此播放教學(xué)視頻

探究二、衛(wèi)星通訊1.衛(wèi)星的作用是什么?點此播放教學(xué)視頻

通信衛(wèi)星——中繼站點此播放教學(xué)視頻

2.要使全世界的人們可以立刻看到某一現(xiàn)場的畫面,需要幾顆衛(wèi)星作中繼站?點此播放教學(xué)視頻

用三顆同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信點此播放教學(xué)視頻

3.在自己家看到的很多電視節(jié)目,哪些是通過衛(wèi)星傳遞的?點此播放教學(xué)視頻

地球同步通信衛(wèi)星同步衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期一樣。點此播放教學(xué)視頻

探究三.光纖通訊1.為什么要用光纖通信？光是一種比微波頻率更高的電磁波，帶寬要寬出千百萬倍。2.光纖通訊為什么用激光？普通的光源夾雜了許多不同頻率的光，難攜信息。激光則是頻率

，方向

的光。單一高度集中點此播放教學(xué)視頻

全反射現(xiàn)象3.光纖通信的原理是什么？點此播放教學(xué)視頻

玻璃絲——光導(dǎo)纖維

一束光導(dǎo)纖維

+保護層=光纜點此播放教學(xué)視頻

4.光纖通信的優(yōu)點是什么？利用光導(dǎo)纖維可以方便地向各個方向傳遞信息而不易減弱信號強度。5.光纖通信的過程是什么？點此播放教學(xué)視頻

電話機電視攝像機電端機光端機電話機電視接收機電端機光端機光纜信息發(fā)送端信息接收端點此播放教學(xué)視頻

探究四、網(wǎng)絡(luò)通訊1.電子郵件是怎樣傳播的?點此播放教學(xué)視頻

電子郵件的傳送方式計算機計算機甲服務(wù)器A計算機計算機乙服務(wù)器BHelloHello計算機甲服務(wù)器A服務(wù)器B計算機乙電子郵件

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xiaolin@2.怎樣來識別電子郵箱地址?xiaolincn——用戶名——服務(wù)器名——中國注冊點此播放教學(xué)視頻

網(wǎng)絡(luò)會議

Internet因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

3.計算機網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性是什么?典例分析【典例】試分析以下是否正確？A.微波通信的中繼站如果放在月球上就可以大幅提高通信范圍B.衛(wèi)星繞地球運行較快，因此它傳遞信息很快且能傳送到地面的每一處C.光纖通信的主要材料是光導(dǎo)纖維，它通過傳導(dǎo)激光發(fā)送信息，不需要通過電流D.網(wǎng)絡(luò)通信可以傳遞文字、圖像、聲音等多種信號，在網(wǎng)絡(luò)的兩地服務(wù)器之間它可以通過尋找微波和光纜等多種方式進行數(shù)字信號的傳遞。

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【解析】A錯，月球太遠(yuǎn)且不穩(wěn)定，不便作為中繼站；B錯，衛(wèi)星通信不是靠它的運動而是把它設(shè)為中繼站而傳遞；C正確；D正確。點此播放教學(xué)視頻

試一試——跟蹤訓(xùn)練下列關(guān)于信息的傳遞的說法中,正確的是（）A.聲、光和電磁波中,只有電磁波能夠傳遞信息B.固定電話、移動電話、廣播和電視都是利用導(dǎo)線中的電流傳遞信息的C.攝像機拍得的物體圖像,直接通過發(fā)射天線發(fā)射傳播信息D.微波通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信都可以用來傳遞信息D點此播放教學(xué)視頻

一試身手——課堂達標(biāo)1．下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法中不正確的是()A．同步衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期一樣B．同步衛(wèi)星可作為轉(zhuǎn)播微波的中轉(zhuǎn)站C．同步衛(wèi)星的速度與電磁波的傳播速度相同D．要使世界上任何一個地方的電視節(jié)目都可以傳送到全世界，至少要有三顆同步衛(wèi)星2．關(guān)于應(yīng)用激光的下列描述中錯誤的是()A．利用激光進行通信B．利用激光進行長距離精確測量C．利用激光加工堅硬材料D．利用激光進行普通的室內(nèi)照明CD點此播放教學(xué)視頻

3．信息理論表明：作為載體的電磁波，

越高，在相同時間內(nèi)傳輸?shù)?/p>

就越多．5．微波是頻率在

MHz至

MHz之間的電磁波，微波的性質(zhì)與

很接近，大致也是沿

傳播，微波

(選填“能”或“不能”)沿地球表面繞射，必須每隔

km左右要建設(shè)一個

，把傳來的信號處理后再傳出去，實現(xiàn)遠(yuǎn)距離通信．4．電視廣播的工作頻率一般為30MHz～3×105MHz，聲音廣播的工作頻率一般為102kHz～30MHz，由此可知在相同時間內(nèi)

廣播比

廣播要傳輸更多的信息．頻率信息電視聲音303×105光直線中繼站50不能課堂小結(jié)生活中的幾種通信方式（一）微波通信①微波特點②中繼站（二）衛(wèi)星通信①同步通信衛(wèi)星②全球通信③衛(wèi)星天線、衛(wèi)星定位（三）光纖通信①光導(dǎo)纖維—光纜②激光（四）網(wǎng)絡(luò)通信①服務(wù)器②互聯(lián)網(wǎng)—因特網(wǎng)③郵件(文字、聲、圖片、錄像)點此播放教學(xué)視頻

Thankyou!點此播放教學(xué)視頻

休息一下，自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧！學(xué)習(xí)之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從?/p>