2024年全國(guó)大學(xué)生5.25心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

2024年全國(guó)大學(xué)生525心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

（精華版）

1.一些戀愛中的女孩經(jīng)常問自己的男友：“我和你媽同時(shí)掉水里了，只能救一個(gè)

人的話，你救誰？"，這個(gè)問題帶給男方的沖突屬于（）。

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.雙重趨避沖突

2.（）是最基本位于最底層的需求，這種需要沒被滿足，人類機(jī)體將無法正常運(yùn)

轉(zhuǎn)。

A.安全的需要

B.生理的需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

3.當(dāng)最基本的需要得到滿足之后，人們就開始追求（）的滿足，即尋求人身、健

康以及財(cái)產(chǎn)等資源的安全保障。

A.安全的需要

B.生理的需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

4.馬斯洛的需求理論認(rèn)為對(duì)于個(gè)人能力被肯定和穩(wěn)定社會(huì)地位的需要是（）。

A.安全的需要

B.生理的需要

C.自尊的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

5.馬斯洛的需求理論認(rèn)為最高層次的需要是（），它代表了個(gè)人理想、抱負(fù)以及

能力發(fā)揮的最大程度。

A.安全的需要

B.生理的需要

C.歸屬與愛的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

6."倉(cāng)縻實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱"，這句話反映了人的需要具有（）。

A.整體性

B.層次性

C.動(dòng)力性

D.固定性

7."音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩……一個(gè)人要成為他能

夠成為的那個(gè)人，就必須真實(shí)地面對(duì)自己。“反應(yīng)的是人的()。

A.歸屬與愛的需要

B.尊重的需要

C.自我實(shí)現(xiàn)的需要

D.安全的需要

8.對(duì)于成功的事情，人們往往會(huì)把功勞歸結(jié)到自己身上；對(duì)于失敗的事情，則喜

歡歸咎于外界因素。例如，小的時(shí)候，當(dāng)我們考試取得了好成績(jī)，會(huì)認(rèn)為這時(shí)自

己努力的結(jié)果；而當(dāng)成績(jī)非常糟糕時(shí)，我們則會(huì)認(rèn)為是試卷太難或者有其他因素

干擾自己考試。這種現(xiàn)象在心理學(xué)中被稱為()

A.自利歸因

B.自我認(rèn)識(shí)不清

C.責(zé)任逃避

D.品德不端

9.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()

A.小明在老師的要求下回到教室里做作業(yè)

B.王老師對(duì)小華的單詞測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿意

C.校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布三好學(xué)生名單

D.小明熱愛運(yùn)動(dòng)，他每天都打籃球

10.有一小學(xué)生說“努力學(xué)習(xí)是為了今后找到好工作"，這屬于()

A.近景動(dòng)機(jī)

B.遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)

C.原始的動(dòng)機(jī)

D.生理性動(dòng)機(jī)

11.下圖是關(guān)于動(dòng)機(jī)和工作效率的關(guān)系的，此圖說明：（）

A.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越低工作效果越好。

B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高工作效果越好。

C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的效果與任務(wù)的難度有關(guān)。

D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的效果與任務(wù)的難度無關(guān)。

12.下圖描述成就動(dòng)機(jī)與工作效率關(guān)系，選項(xiàng)中不符合的一項(xiàng)是（）

效率

A.動(dòng)機(jī)處于適宜強(qiáng)度時(shí)，工作效率最佳

B.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度過低時(shí)，工作效率不高

C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度超過頂峰時(shí)，工作效率會(huì)隨強(qiáng)度增加而不斷下降

D.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，工作效率越高

13.馬斯洛的需要層次理論由五個(gè)等級(jí)構(gòu)成，參加團(tuán)體活動(dòng)并在其中獲得某種

A.生理的需要

B.安全的需要

C.歸屬和愛的需要

D.尊重的需要

14.下列選項(xiàng)中屬于接近-接近型沖突的是()

A.想吃魚，又怕腥

B.魚和熊掌不可兼得

C.想隨父母外出，又怕受到約束

D.前怕狼，后怕虎

15.下列選項(xiàng)中屬于回避-回避型沖突的是()

A.想吃魚，又怕腥

B.魚和熊掌不可兼得

C.想隨父母外出，又怕受到約束

D.前怕狼，后怕虎

16.“想吃魚，又怕腥"是哪種沖突()

A.接近-接近型沖突

B.回避-回避型沖突

C.接近-回避型沖突

D.單向沖突

17.“百折不撓〃是意志的()的表現(xiàn)。

A.獨(dú)立性

B.果斷性

C.自制力

D.堅(jiān)定性

18.有些中年婦女丟失錢包后嚎啕大哭，這種對(duì)挫折的情緒反應(yīng)屬于()

A.攻擊

B.冷漠

C.退化

D.逃避

19.強(qiáng)迫癥的重要特點(diǎn)是有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與()并存，兩者強(qiáng)烈沖突使人感到焦

慮和痛苦。

A.自我解脫

B.自我反思

C.反強(qiáng)迫

D.強(qiáng)迫緩解

20.小云深知反復(fù)洗手和檢查并不合理也沒有必要，但卻不能自主克制此行為,

愈是努力抵制反而愈感到緊張和痛苦。這可能是()的表現(xiàn)。

A.強(qiáng)迫癥

B.焦慮癥

C.驚恐障礙

D.精神分裂癥

21.小沙經(jīng)常反復(fù)思考"究竟現(xiàn)有雞還是先有蛋？”"人為什么要吃飯而不吃草？"

等問題，雖然他認(rèn)識(shí)類似問題毫無現(xiàn)實(shí)意義，但卻無法控制自己的想法，這可能

是（）的表現(xiàn)。

A.焦慮癥

B.恐懼癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

22.夜晚獨(dú)自走在漆黑的馬路上，突然看到前方竄出個(gè)人影而受到驚嚇，這種情

緒狀態(tài)稱為（）。

A.心境

B.應(yīng)激

C.激情

D.熱情

23.“憂者見之憂，喜者見之喜”說的是一個(gè)人當(dāng)下的情緒狀態(tài)受到（）的影響。

A.激情

B.心境

C.應(yīng)激

D.情感

24.我們通常所說的“正襟危坐"、"捶胸頓足"和"手舞足蹈”等都屬于（）。

A.面部表情

B.身段表情

C.聲音表情

D.語言表情

25.“毛骨悚然"、"膽戰(zhàn)心驚"是對(duì)哪種情緒體驗(yàn)的形容？（）

A.快樂

B.悲哀

C.憤怒

D.恐懼

26.“火冒三丈"、"咬牙切齒”是對(duì)哪種情緒體驗(yàn)的形容？（）

A.快樂

B.悲哀

C.憤怒

D.恐懼

27,人逢喜事精神爽"、"感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心"等皆是（）的絕好寫照。

A.心境

B.激情

C應(yīng)激

D.熱情

28.當(dāng)獲悉北京取得2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)時(shí)，人們欣喜若狂。此時(shí)的情緒狀態(tài)

是（）。

A.心境

B.激情

C.熱情

D.應(yīng)激

29.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉"見花落淚，見月傷心”的情緒狀態(tài)屬于（）。

A.激情

B.應(yīng)激

C.熱情

D.心境

30.下列不屬于情緒的外部表現(xiàn)的是()

A.心潮澎湃

B.眉開眼笑

C.坐立不安

D.輕聲呻吟

31.下面屬于情緒而不屬于情感的是()

A.對(duì)藝術(shù)作品的欣賞

B.對(duì)祖國(guó)的熱愛

C.助人為樂的幸福感

D.剛進(jìn)入一個(gè)悶熱的房間感到的煩悶

32.在原因方面分析，以下哪一項(xiàng)屬于正常人抑郁情緒的表現(xiàn)()

A.與環(huán)境不符合地產(chǎn)生的抑郁情緒

B.將不良因素?zé)o限制地“小題大做”

C.沒有客觀精神應(yīng)激，直接產(chǎn)生的抑郁情緒

D.基于一定客觀事物為背景產(chǎn)生的抑郁，即“事出有因"

33.小亮害怕被人注視，一旦發(fā)現(xiàn)別人注意自己就不自然，臉紅、不敢抬頭、不

敢與人對(duì)視，甚至覺得無地自容，因而回避社交，他可能是患有()

A.場(chǎng)所恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單一恐懼癥

D.驚恐障礙

34.小偉總是很擔(dān)心在電梯里會(huì)遭遇不測(cè)，得不到幫助或無法逃避，因而極其害

怕乘密閉的電梯，他可能是患有()

A.場(chǎng)所恐懼癥

B.社交恐懼癥

C.單一恐懼癥

D.驚恐障礙

35.當(dāng)一個(gè)人并未受到特定的危險(xiǎn)或威脅,在至少6個(gè)月以上的日子里感到焦慮,

伴隨肌肉緊張、容易疲倦、坐立不安、思想難以集中和睡眠障礙，他可能是患有

0

A.驚恐障礙

B.強(qiáng)迫性障礙

C.廣泛性焦慮障礙

D.表演型人格障礙

36.小張最近三個(gè)月不愿出門，活動(dòng)比往常減少，經(jīng)常在家唉聲嘆氣，有時(shí)獨(dú)自

流淚，自認(rèn)為腦子沒用了，想事情想不出來，治不好病，應(yīng)該死。這是()的表現(xiàn)。

A.焦慮癥

B.恐懼癥

C.強(qiáng)迫癥

D.抑郁癥

37.抑郁癥的癥狀表現(xiàn)有節(jié)律性的特征，表現(xiàn)為（）變化規(guī)律。

A.晨輕夜重

B.晨重夜輕

C.午輕早晚重

D.午重早晚輕

38.以下關(guān)于抑郁癥的說法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A.抑郁癥每次發(fā)作的基本癥狀大致相似

B.抑郁癥患者的家族中可能有精神病史

C.抑郁癥影響患者的工作、學(xué)習(xí)和生活

D.抑郁癥的癥狀通常通過自我調(diào)適可以緩解

39.抑郁癥的主要表現(xiàn)為三低：情緒低落，思維遲緩和（）。

A.睡眠減少

B.自責(zé)自罪

C.飲食減少

D.意志活動(dòng)減退

40.躁狂癥的主要表現(xiàn)為三高：情感高漲，思維奔逸和（）o

A.睡眠減少

B.精力充沛

C.飲食增多

D.活動(dòng)增多?

41.重度抑郁癥患者尤其需要周圍的人重點(diǎn)關(guān)注，其主要原因是患者（）。

A.會(huì)傷害他人

B.會(huì)口出狂言

C.不參與活動(dòng)

D.有自殺傾向

42.小洋最近兩周來自我感覺良好，情緒異常愉悅，精力旺盛，晚上常常忙碌到

后半夜不睡，講話內(nèi)容常從一個(gè)主題很快轉(zhuǎn)到另一個(gè)主題，滔滔不絕。這可能是

（）的表現(xiàn)。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強(qiáng)迫癥

D.躁狂癥

43.小冬最近三周來精力旺盛，整天做事忙忙碌碌，但又虎頭蛇尾，常常隨心所

欲不考慮后果，不知疲倦，睡眠明顯減少。這可能是（）的表現(xiàn)。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強(qiáng)迫癥

D.躁狂癥

44.男女兩性存在三個(gè)認(rèn)知機(jī)能差異，不包括：（）

A.女性有著較男性更佳的言語能力

B.男性在視-空間能力及數(shù)學(xué)推理測(cè)驗(yàn)上表現(xiàn)較女性佳

C.男性多用邏輯推理，女性多傾向形象思維

D.男性比女性更聰明

45.以下描述錯(cuò)誤的是：（）

A.男性多用邏輯推理，女性多傾向形象思維

B.女性有著較男性更佳的言語能力

C.女性在視-空間能力及數(shù)學(xué)推理測(cè)驗(yàn)上表現(xiàn)較男性佳

D.兩性在大腦結(jié)構(gòu)上的差異是先天的

46.幫助女孩擺脫性別刻板印象帶來的障礙和困難，以下做法不正確的是：（）

A.盡可能的在每件事上都將女孩看得與男孩同樣重要

B.尊重男孩和女孩獲得平等的教育機(jī)會(huì)

C.完全把女孩當(dāng)男孩來培養(yǎng)

D.避免在教育中不必要的性別觀念暗示

47.關(guān)于男孩女孩誰更聰明，以下理解不正確的是：（）

A.男女的智力水平并無多大差別，但表現(xiàn)形式和特點(diǎn)不同

B.這些差異到青年后期有逐漸減弱并消失的趨勢(shì)?

C.男孩更聰明

D.差異在很大程度上是由社會(huì)文化及環(huán)境教育導(dǎo)致的‘

48.邊緣型人格障礙以反復(fù)無常的心境和不穩(wěn)定的行為為主要特征，下列不屬于

邊緣型人格障礙的臨床特征的是（）

A.依賴性強(qiáng)

B.情感不穩(wěn)

C.人際關(guān)系障礙

D.沖動(dòng)行為

49.以下哪種人格障礙是以過分嚴(yán)格要求與完美無缺為特征的（）。

A.沖動(dòng)型

B.焦慮型

C.強(qiáng)迫型

D.表演型

50.強(qiáng)迫型人格表現(xiàn)不包括()

A.要求嚴(yán)格和完美

B.具有強(qiáng)烈的自制心理和自控行為

C.情感以焦慮、緊張、悔恨時(shí)多，輕松愉快滿意時(shí)少

D.平易近人，有幽默感

51.小藝愛表現(xiàn)自己，行為夸張做作，渴望被別人關(guān)注，同時(shí)總是喜愛挑逗他人,

在與人交往中給人以輕浮的感覺，這屬于人格障礙中的()

A.偏執(zhí)型人格障礙

B.分裂型人格障礙

C.表演型人格障礙

D.反社會(huì)型人格障礙

52.與違法犯罪關(guān)系最為密切的人格障礙類型是()

A.偏執(zhí)型人格障礙

B.分裂型人格障礙

C.反社會(huì)型人格障礙

D.表演型人格障礙

53.小強(qiáng)總是我行我素，很少與人來往，對(duì)人冷淡，對(duì)喜事缺乏愉快感，對(duì)生活

缺乏熱情和興趣，孤獨(dú)怪僻，缺少知音，這屬于人格障礙中的()

A.偏執(zhí)型人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.表演型人格障礙

D.反社會(huì)型人格障礙

54.小磊做事總是過分謹(jǐn)慎與刻板，事先反復(fù)計(jì)劃，事后反復(fù)檢查，不厭其煩,

他希望能遵循一種他所熟悉的常規(guī)，才認(rèn)為萬無一失，從而無法適應(yīng)新的變更。

這屬于人格障礙中的()

A.偏執(zhí)型人格障礙

B.強(qiáng)迫型人格障礙

C.表演型人格障礙

D.反社會(huì)型人格障礙

55.小剛是一個(gè)漠視他人權(quán)利的人，他對(duì)人缺乏同情，漠不關(guān)心，易激惹，常發(fā)

生沖動(dòng)性行為；即使給別人造成痛苦，也很少感內(nèi)疚，缺乏罪惡感，這屬于人格

障礙中的()

A.偏執(zhí)型人格障礙

B.強(qiáng)迫型人格障礙

C.表演型人格障礙

D.反社會(huì)型人格障礙

56.夜郎自大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪種人格障礙類型的

表現(xiàn)()

A.自戀型人格障礙

B.反社會(huì)型人格障礙

C.偏執(zhí)型人格障礙

D.節(jié)制型人格障礙

57."觸類旁通〃、"舉一反三〃屬于知識(shí)的正遷移，下面反應(yīng)了知識(shí)的正遷移作用的

一項(xiàng)是()

A.學(xué)習(xí)日語干擾了對(duì)英語的學(xué)習(xí)

B.小的時(shí)候會(huì)騎自行車，但很多年沒騎，長(zhǎng)大以后仍然會(huì)騎

C.學(xué)好英語幫助自己學(xué)好法語

D.在數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)運(yùn)算時(shí)錯(cuò)誤使用正數(shù)的規(guī)則

58.兩個(gè)人之間出現(xiàn)雙方相互親近、相互欣賞、認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧、行動(dòng)一致

并且傾向于親密接觸等現(xiàn)象，表明這兩人出現(xiàn)了()。

A.吸引的人際關(guān)系

B.合作的人際關(guān)系

C.溝通的人際關(guān)系

D.平等的人際關(guān)系

59.“三個(gè)和尚沒水吃〃，這種現(xiàn)象被稱為()

A.社會(huì)干擾

B.群體影響

C.群體一致性

D.責(zé)任擴(kuò)散

60.心理學(xué)成為一門獨(dú)立科學(xué)的標(biāo)志是（）。

A.笛卡爾提出"反射〃概念

B.馮特1879年創(chuàng)立第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室

C.巴甫洛夫提出“兩種信號(hào)系統(tǒng)”學(xué)說

D.斯金納的操作性條件反射理論

61.弗洛伊德精神分析學(xué)說的最大特點(diǎn)，就是強(qiáng)調(diào)人的本能的、情欲的、自然性

的一面，它重視人格的研究、重視心理應(yīng)用。精神分析學(xué)派主張研究（）。

A.人的行為及影響因素

B.影響及決定人行為的潛意識(shí)

C.區(qū)別于動(dòng)物的動(dòng)機(jī)、欲望、生命意義、情感等復(fù)雜體驗(yàn)

D.人的感知、記憶、思維等信息加工過程及影響因素

62.團(tuán)體中各位成員經(jīng)過討論之后所做的決策比其中的成員單獨(dú)所作出的決策,

傾向于更加（）

A.保守

B.冒險(xiǎn)

C.沒有區(qū)別

D.悲觀

63.調(diào)查人類社會(huì)中各群體的行為與心理特點(diǎn)的工作是（）分支工作人員的任務(wù)。

A.生理心理學(xué)

B.社會(huì)心理學(xué)

C.心理測(cè)驗(yàn)學(xué)

D.工程心理學(xué)

64.心理學(xué)家斯滕伯格認(rèn)為，愛情由三種成分構(gòu)成：激情、親密和承諾。這三種

成分組合構(gòu)成了七種愛情形式。那么一見鐘情屬于那種愛情形式呢？

A.浪漫式愛情

B.完美式愛情

C.癡迷式愛情

D.伴侶式愛情

65.如果你和一個(gè)人有數(shù)次交往了，卻一直以第一次對(duì)該人的印象對(duì)其行為作出

判斷，這在社會(huì)認(rèn)知中屬于（）

A.刻板印象

B.第一印象效應(yīng)

C.光環(huán)效應(yīng)

D.名片效應(yīng)

66.發(fā)生了學(xué)習(xí)的情況是（）

A.小李從亮出走近暗室，視力顯著提高.

B.小明喝酒后脾氣變得暴躁

C.小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠

D.大猩猩模仿游人吃餅干

67.青年期朋友關(guān)系的性別差異表現(xiàn)在（）。

A.女性的朋友數(shù)量要比男性少

B.女性朋友間是相互聊天，男性朋友之間是一起做事

C.男性對(duì)情感關(guān)系更有責(zé)任心

D.男性朋友之間談更多的心里話

68.俗話說，三歲看老，之所以有這種說法，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.人的性格容易變化，但氣質(zhì)會(huì)相對(duì)穩(wěn)定

B.人的氣質(zhì)容易變化，但性格會(huì)相對(duì)穩(wěn)定

C.人生下來性格就定型了

D.以上都不對(duì)

69.”哀傷的五個(gè)階段〃：“否認(rèn)〃、"憤怒"、"討價(jià)還價(jià)〃、"抑郁〃、"接受〃，那么"讓

我活著看到我的兒子畢業(yè)就好。求你了，再給我?guī)啄陼r(shí)間。我什么都愿意做"屬

于()階段。

A.否認(rèn)

B.憤怒

C.討價(jià)還價(jià)

D.抑郁

70.開車的司機(jī)看到紅燈時(shí)，會(huì)不假思索地松開油門踩下剎車。根據(jù)行為主義心

理學(xué)的觀點(diǎn)，我們之所以能根據(jù)外界的信號(hào)作出行動(dòng)，是因?yàn)樾纬闪?

A.習(xí)慣

B.條件反射

C.非條件反射

D.肌肉記憶

71.馬太效應(yīng)是說，好的事情會(huì)越來越好，而壞的事情會(huì)不斷變壞。根據(jù)馬太效

應(yīng)，當(dāng)我們不斷遇到倒霉事情時(shí)，應(yīng)該怎么做？

A.隨它去，壞事自然會(huì)變好

B.抱怨世界的不公平，壞的事情反復(fù)發(fā)生

C.找到惡性循環(huán)的突破口，先努力改變一點(diǎn)點(diǎn)不好的事情

D.多跟運(yùn)氣好的人交朋友

72.青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)是，生理發(fā)育趨于成熟，而心理發(fā)展相對(duì)滯后。根據(jù)

以上原理，在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展變化的背景下，青春期問題可能會(huì)()

A.越來越突出

B.越來越不明顯

C.沒有明顯變化

D.以上都不對(duì)

73.()是造成青年心理問題的關(guān)鍵所在。

A.父母不良教養(yǎng)的影響

B.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期

C.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問題

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來的負(fù)性影響

74.心理咨詢中咨詢師與來訪者的關(guān)系應(yīng)是()

A.醫(yī)患關(guān)系

B.職業(yè)性關(guān)系

C.親密無間的關(guān)系

D.相互促進(jìn)的關(guān)系

75.有關(guān)心理咨詢師的認(rèn)識(shí)，以下正確的理解是()

A.心理咨詢師能根據(jù)我剛說的幾句話判斷出我是個(gè)什么樣的人

B.心理咨詢師眼光犀利，看到我就知道我想什么

C.心理咨詢師見到我就能判斷出我的經(jīng)歷

D.心理咨詢師能應(yīng)用心理學(xué)和我共同討論和分析問題

76.以下關(guān)于心理咨詢的正確理解是()

A.心理問題可以通過一兩次心理咨詢解決

B.心理咨詢讓人在短時(shí)間內(nèi)迅速“豁然開朗"

C.心理咨詢進(jìn)行了一年之久，心理咨詢師的技術(shù)值得懷疑

D.心理咨詢是一個(gè)長(zhǎng)期的、連續(xù)的、艱難的過程

77.心理學(xué)家艾利斯提出了A-B-C理論，其中，A是誘發(fā)事件，B是認(rèn)知、看法，

C是結(jié)果，他認(rèn)為導(dǎo)致個(gè)人情緒障礙和神經(jīng)癥的根本原因是我們的認(rèn)知，所以，

當(dāng)我們遇到心結(jié)時(shí)，應(yīng)該首先著手調(diào)整()。

A.誘發(fā)事件本身

B.我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)

C.事件的結(jié)果

D.以上都不對(duì)

78.教練給運(yùn)動(dòng)員服用普通的維生素片，并告知運(yùn)動(dòng)員這是能夠提高成績(jī)的藥物,

結(jié)果運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)真的提高了，這種現(xiàn)象稱為“安慰劑效應(yīng)”。

A.正確

B.錯(cuò)誤

79.近年來，雙十一變成了網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié)。小明本來沒打算參與雙十一活動(dòng)，但是

到了當(dāng)天，很多同學(xué)都在討論在網(wǎng)上買什么東西的話題，他也在網(wǎng)上購(gòu)買了幾件

商品。這個(gè)例子說明()

A.人們都有購(gòu)物欲望

B.網(wǎng)購(gòu)十分方便

C.雙十一價(jià)格很便宜

D.人們都有從眾心理

80.美國(guó)心理學(xué)家Beck認(rèn)為神經(jīng)癥患者有許多不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知方式，比如強(qiáng)迫癥

就是因?yàn)榭偸遣环判摹岩?、唯恐不恰?dāng)。下列哪種行為，可能是強(qiáng)迫行為的表

現(xiàn)0

A.早晨聽到鬧鈴也不想起床

B.擔(dān)心感染病毒，因此反復(fù)洗手

C.被老師批評(píng)過的錯(cuò)誤，下次還會(huì)再犯

D.身體不舒服就覺的自己得了絕癥

81.如果一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)到自己的心理問題，主動(dòng)和周圍的親朋好友互相傾訴,

這是()的表現(xiàn)。

A.有自知力

B.無自知力

C.自知力不全

D.有部分自知力

82.5歲的小貝很少與小朋友一起玩耍，缺乏情感反應(yīng)，不會(huì)用手勢(shì)表示"再見〃,

不會(huì)理解和運(yùn)用面部表情、動(dòng)作、姿態(tài)及音調(diào)等與人交往。這種情況是()的表現(xiàn)。

A.抑郁癥

B.精神發(fā)育遲滯

C.孤獨(dú)癥

D.兒童恐怖癥

83.孤獨(dú)癥最有效、最主要的治療方法是()

A.教育和訓(xùn)練

B.認(rèn)知心理治療

C.藥物治療

D.行為治療

84.關(guān)于孤獨(dú)癥的病因哪項(xiàng)不對(duì)？()

A.遺傳因素

B.圍產(chǎn)期因素

C.免疫系統(tǒng)異常

D.大腦發(fā)育異常

85.充足睡眠對(duì)于機(jī)體恢復(fù)體力、保存能量起著非常重要的作用，但每個(gè)人每天

所需要的睡眠時(shí)間是不同的，下面哪一項(xiàng)不是睡眠充足的條件？()

A.早上自然醒來

B.感到休息足夠

C.一天當(dāng)中不必與睡意搏斗

D.不需要睡午覺

86.要想鼓勵(lì)人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報(bào)，這樣，人們

對(duì)做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望

鼓勵(lì)人們存款，可以采取下列哪些做法0

A.提高存款利息

B.存款可以參加抽獎(jiǎng)

C.給存款客戶提供物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

D.以上都對(duì)

87.當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后，怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住

這些單詞？（）

A.根據(jù)自己的情況安排復(fù)習(xí)時(shí)間

B.等一周以后快忘記的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)

C.在接下來的24小時(shí)內(nèi)復(fù)習(xí)兩遍，并逐漸降低復(fù)習(xí)頻率

D.不用復(fù)習(xí)

88.表揚(yáng)和鼓勵(lì)能促進(jìn)孩子的自尊，作為家長(zhǎng)，經(jīng)常表揚(yáng)孩子的（）能促使孩子渴

望更多的挑戰(zhàn)，而不會(huì)使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

A成功

B.努力

C.智力

D.運(yùn)氣

89.穿衣時(shí)為了使自己看起來更修長(zhǎng)，可以參考圖形中的（）

A.左側(cè)構(gòu)造

B.右側(cè)構(gòu)造

C.兩種構(gòu)造沒有區(qū)別

D.兩種都不行

90.用霓虹燈做廣告是利用了人的（）

A.不隨意注意

B.隨意注意

C.隨意后注意

D.以上都不對(duì)

91.讀詩句時(shí)，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

A.自己創(chuàng)造的

B.無意想象

C.通過理解詩句后想象的

D.幻想

92.遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開