爾雅創(chuàng)新思維期末考試題庫(kù)

1

下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中，哪一個(gè)是正確的？（）

A、創(chuàng)新就是獨(dú)創(chuàng)一個(gè)全新的事物

B、創(chuàng)新必需在擁有豐富學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行

C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新

D、創(chuàng)建出來(lái)的東西必需有好用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新

正確答案：C

2

有人根據(jù)衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的"衣夾"，直立在一座大廈的前面，你認(rèn)

為這是不是一種創(chuàng)新（）

A、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？

B、不是，它僅僅是將衣夾放大了許多倍，算不上創(chuàng)新

C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新

D、是的，因?yàn)樗鼊e出心裁，而且頗具視覺(jué)沖擊力，有觀賞價(jià)值

正確答案：D

3

人人都有創(chuàng)建力，只不過(guò)有些人沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，有些人表現(xiàn)出來(lái)了而已。（）

正確答案：V

4

中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，無(wú)需培育創(chuàng)新思維，只有高校生甚至探討生才須要進(jìn)行創(chuàng)新

思維訓(xùn)練。（）

正確答案：x

5

將來(lái)屬于擁有別出心裁思維的人。（）

正確答案：V

6

創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有須要，對(duì)大多數(shù)一般人來(lái)說(shuō)并不須要。。

正確答案：x

心智模式與心智枷鎖（上）

1

要想成為有創(chuàng)建力的人，最關(guān)鍵的是（）。

A、打好學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)

B、發(fā)覺(jué)自己的不足并加以彌補(bǔ)

C、提高邏輯思維實(shí)力

D、突破定勢(shì)思維

正確答案：D

2

阻礙我們創(chuàng)新的根本緣由是（）。

A、學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備不足

B、心智模式

C、思維定勢(shì)

D、心智枷鎖

正確答案：D

3

內(nèi)行的創(chuàng)建力確定強(qiáng)于外行。。

正確答案：x

4

心智模式既有利也有弊。。

正確答案：V

5

創(chuàng)建力的凹凸取決于學(xué)問(wèn)的多寡。（）

正確答案：x

6

心智枷鎖往往不簡(jiǎn)潔被發(fā)覺(jué)。。

正確答案：V

心智模式與心智枷鎖（下）

1

關(guān)于了結(jié)須要的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A、了結(jié)須要越高的人越簡(jiǎn)潔創(chuàng)新

B、了結(jié)須要是指：我們總希望盡快對(duì)某一問(wèn)題下結(jié)論，而不能忍受短暫的模糊和混沌狀況

C、了結(jié)須要是一種心智枷鎖

D、了結(jié)須要讓我們傾向于接受單方面信息

正確答案：A

2

有人說(shuō)"學(xué)校扼殺創(chuàng)建力"，主要是指學(xué)校教化（）。

A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)體系，壓縮學(xué)生特性化發(fā)展空間

B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，簡(jiǎn)潔產(chǎn)生權(quán)威型心智模式

C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教化讓學(xué)生失去新奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好

D、以上都有

正確答案：D

3

心智模式很簡(jiǎn)潔發(fā)生變更。（）

正確答案：x

4

學(xué)問(wèn)與以往的勝利閱歷也可能變成心智枷鎖。（）

正確答案：V

5

異想天開(kāi)的人都是不靠譜的。（）

正確答案：x

6

有時(shí)候，實(shí)事求是也會(huì)成為一種心智枷鎖。（）

正確答案：V

轉(zhuǎn)變思索方向

1

關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A、頭腦風(fēng)暴法以8人?12人為宜

B、頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長(zhǎng)

C、假如有人的想法特別荒謬應(yīng)當(dāng)剛好指出

D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)當(dāng)剛好整理

正確答案：C

2

關(guān)于轉(zhuǎn)變思索方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A、轉(zhuǎn)變思索方向是突破思維定勢(shì)的重要方法之一

B、轉(zhuǎn)變思索方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等

C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思索方向

D、轉(zhuǎn)變思索方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)潔做到的事情

正確答案：D

3

頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量。（）

正確答案：x

4

有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢(shì)。（）

正確答案：V

5

才智墻有助于打破從眾思維。。

正確答案：V

6

頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請(qǐng)非專業(yè)人士參與。（）

正確答案：x

軟性思索

1

軟性思索不包括（）。

A、邏輯思維

B、形象思維

C、聯(lián)想

D、直覺(jué)

正確答案：A

2

創(chuàng)意的萌芽階段須要（）。

A、嚴(yán)密的分析與推理

B、大量的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備

C、周密的安排與實(shí)施

D、信馬由韁式的發(fā)散思維

正確答案：D

3

任何事物之間都有相像處與不同處，只要你懂得運(yùn)用軟性思維。（）

正確答案：V

4

軟性思維的結(jié)果不能干脆成為解決問(wèn)題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（）

正確答案：V

5

在創(chuàng)意的形成過(guò)程中，邏輯思維毫無(wú)用處。（）

正確答案：x

6

創(chuàng)新思維有時(shí)須要容忍確定程度上的模糊和模棱兩可。（）

正確答案：V

強(qiáng)制聯(lián)想

1

關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）

A、在兩個(gè)看上去無(wú)關(guān)的事物之間找尋內(nèi)在聯(lián)系

B、對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接

C、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組

D、發(fā)覺(jué)兩個(gè)事物之間的不同

正確答案：D

2

進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是（）。

A、追求事物的新奇性

B、喜愛(ài)別出心裁

C、突破思維定勢(shì)

D、把兩個(gè)不同事物重組在一起

正確答案：C

3

比方就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)覺(jué)它們的相像性。（）

正確答案：V

4

一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)事物或概念之間的距離越遠(yuǎn)，強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好。（）

正確答案：V

5

強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行，不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。（）

正確答案：x

6

“互聯(lián)網(wǎng)+”這一概念的提出，就是希望通過(guò)將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想，以激發(fā)創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)。（）

正確答案：V

思維導(dǎo)圖

1

下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無(wú)關(guān)？（）

A、自由聯(lián)想發(fā)散法

B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法

C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法

D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法

正確答案：D

2

思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）

A、核心主題與分支

B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線

C、顏色與圖形

D、以上都是

正確答案：D

3

顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維。（）

正確答案：V

4

思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越敏捷。（）

正確答案：V

5

用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。（）

正確答案：V

6

聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級(jí)關(guān)系。（）

正確答案：x

簡(jiǎn)化思維與打破規(guī)則

1

關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最精確的？（）

A、許多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的

B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變更，可以打破規(guī)則

C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破

D、以上都對(duì)

正確答案：D

2

下面關(guān)于簡(jiǎn)化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）

A、聚焦核心問(wèn)題

B、從結(jié)果反推過(guò)程

C、類似于逆向思維

D、從側(cè)面迂回思索

正確答案：D

3

簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)潔思維。（）

正確答案：V

4

困難的問(wèn)題須要困難的方法才能解決。。

正確答案：x

5

過(guò)于按部就班不利于創(chuàng)新。（）

正確答案：V

6

凡事確定要根據(jù)程序去做。（）

正確答案：x

移植、借鑒與連接

1

移植與借鑒思維是指（）。

A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對(duì)接起來(lái)

B、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中

C、將一個(gè)事物的一部分挪到另一個(gè)事物中去

D、以上都不對(duì)

正確答案：D

2

關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）

A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來(lái)，組成一個(gè)新的整體

B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想

C、彼此連接的兩個(gè)事物必需有相像性

D、是許多獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的典型方法之一

正確答案：C

3

聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。（）

正確答案：V

4

有創(chuàng)新思維的人應(yīng)當(dāng)留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（）

正確答案：V

5

獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建既可以"做加法"也可以"做減法"，例如從某件產(chǎn)品中去掉一部分也可能成為一個(gè)新

產(chǎn)品。（）

正確答案：V

6

仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（）

正確答案：V

批判性思維與創(chuàng)新

1

關(guān)于批判性思維的描述，哪項(xiàng)是不正確的？（）

A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義

B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑與求證，進(jìn)行理性思索

C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理

D、批判性思維并不等于一味否定

正確答案：A

2

批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、人類簡(jiǎn)潔被自己的心情與信念所左右

B、往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù)

C、對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分

D、以上都對(duì)

正確答案：D

3

批判性思維包含質(zhì)疑、求證和推斷三個(gè)環(huán)節(jié)。（）

正確答案：V

4

批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。（）

正確答案：x

5

批判性思維有利于澄清事實(shí)、辨別真?zhèn)危鞒稣_的決策和推斷。（）

正確答案：V

6

在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)當(dāng)多采納批判性思維。()

正確答案：x

平行思維與六頂思索帽

1

關(guān)于六頂思索帽的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？()

A、六頂思索帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思索方向

B、六頂思索帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)運(yùn)用

C、六頂思索帽有固定的運(yùn)用依次

D、紅色思索帽代表心情與直覺(jué)

正確答案：C

2

關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不精確的？()

A、平行思維與轉(zhuǎn)變思索方向有本質(zhì)上的相像之處

B、平行思維有利于避開(kāi)思維對(duì)立

C、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物

D、平行思維有利于整合不同看法

正確答案：D

3

平行思維的典型方法是六頂思索帽。()

正確答案：V

4

水平思維的典型案例是打井的故事。()

正確答案：V

5

只有在經(jīng)過(guò)多方向思索與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。()

正確答案：V

6

垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。()

正確答案：x

包涵性思維

1

關(guān)于包涵性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？()

A、包涵性思維從確定合理部分起先，批判性思維從質(zhì)疑起先

B、包涵性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)

C、包涵性思維簡(jiǎn)潔變成是非不分

D、批判性思維有可能滑向論辯式思維

正確答案：C

2

包涵性思維的特長(zhǎng)主要是()。

A、明辨是非、做出評(píng)判

B、避開(kāi)沖突、多元思索

C、整合歧見(jiàn)、統(tǒng)一相識(shí)

D、折中妥協(xié)、不偏不倚

正確答案：C

3

包涵性思維要求人放棄自己原有的立場(chǎng)。()

正確答案：x

4

包涵性思維主見(jiàn)把不同的觀點(diǎn)放把不同的觀點(diǎn)放在一個(gè)三維立體空間里思索。()

正確答案：V

5

包涵性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。()

正確答案：V

6

包涵性思維認(rèn)為由于立場(chǎng)、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會(huì)存在不同甚至對(duì)立的觀點(diǎn)。()

正確答案：V

創(chuàng)新人格

1

創(chuàng)建性天才與一般人最大的區(qū)分在于()。

A、智商超過(guò)常人許多

B、情商高于常人

C、思維方式別出心裁

D、體力超過(guò)常人許多

正確答案：C

2

關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不精確的？()

A、創(chuàng)建性天才大都是情商很高的人

B、創(chuàng)建性天才失敗幾率不比一般人少

C、創(chuàng)建性天才大都比較自信

D、創(chuàng)建性天才有劇烈的自我意識(shí)

正確答案：A

3

創(chuàng)建性與天賦沒(méi)有關(guān)系。。

正確答案：x

4

恰當(dāng)?shù)慕袒c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)建力。（）

正確答案：V

5

提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板"。（）

正確答案：x

6

通過(guò)訓(xùn)練可以提高創(chuàng)建力。（）

正確答案：V

創(chuàng)新情境

1

下列哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境？（）

A、寬松開(kāi)心的

B、和諧同等的

C、仔細(xì)思索的

D、莊重肅穆的

正確答案：D

2

關(guān)于高峰體驗(yàn)的描述，哪一項(xiàng)是不精確的？（）

A、一種欣喜若狂的狀態(tài)

B、可能出現(xiàn)體溫上升全身顫抖

C、只關(guān)切內(nèi)心的感受，對(duì)外界的敏感性下降

D、覺(jué)得沒(méi)有任何事情可以讓自己苦惱

正確答案：B

3

每個(gè)人都有最適合自己的創(chuàng)新情境。（）

正確答案：V

4

玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是不正確的。（）

正確答案：V

5

單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)建力。

正確答案：V

6

隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）

正確答案：V

創(chuàng)新思維課程總結(jié)

1

本課程涉及了哪些內(nèi)容？（）

A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等

B、批判