大班音樂教案:唐老鴨減肥記_第1頁
大班音樂教案:唐老鴨減肥記_第2頁
大班音樂教案:唐老鴨減肥記_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班音樂教案:唐老鴨減肥記我設(shè)計(jì)的這節(jié)大班音樂教案《唐老鴨減肥記》的設(shè)計(jì)意圖是通過有趣的故事情節(jié)和音樂活動,讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏和動作,同時(shí)培養(yǎng)他們的合作意識和創(chuàng)造力?;顒拥哪康氖亲尯⒆觽兡軌蚋S音樂節(jié)奏進(jìn)行舞蹈動作,并能用簡單的語言描述故事情節(jié)。教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們能夠:1.能夠聽懂并演唱《唐老鴨減肥記》的歌曲;2.能夠跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行舞蹈動作;3.能夠用簡單的語言描述故事情節(jié)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)是讓孩子們能夠準(zhǔn)確地跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行舞蹈動作,并能夠用簡單的語言描述故事情節(jié)。為了更好地進(jìn)行這節(jié)音樂活動,我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具,包括唐老鴨和小鴨子的頭飾、音樂播放器、歌詞卡片等?;顒舆^程如下:1.熱身活動:我會帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行一些簡單的身體運(yùn)動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,以調(diào)動他們的積極性。2.引入活動:我會給孩子們講一個(gè)關(guān)于唐老鴨減肥的故事,引導(dǎo)他們思考為什么唐老鴨需要減肥,以及他減肥的方法是什么。3.學(xué)習(xí)歌曲:我會教孩子們演唱《唐老鴨減肥記》的歌曲,讓他們通過歌詞理解唐老鴨減肥的過程,并能夠跟上音樂的節(jié)奏。4.舞蹈動作:我會教孩子們一些簡單的舞蹈動作,讓他們能夠跟隨音樂進(jìn)行舞蹈。5.實(shí)踐活動:我會將孩子們分成小組,讓他們扮演唐老鴨和小鴨子,根據(jù)歌曲和舞蹈動作進(jìn)行表演?;顒又仉y點(diǎn)是讓孩子們能夠準(zhǔn)確地跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行舞蹈動作,并能夠用簡單的語言描述故事情節(jié)。課后反思及拓展延伸:在課后,我會反思這節(jié)課的實(shí)施情況,看看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),以及孩子們的學(xué)習(xí)效果如何。同時(shí),我也會考慮如何進(jìn)行拓展延伸,讓孩子們能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識和技能應(yīng)用到生活中去。通過這節(jié)大班音樂教案《唐老鴨減肥記》,我希望能夠讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)音樂節(jié)奏和動作,同時(shí)培養(yǎng)他們的合作意識和創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在設(shè)計(jì)這節(jié)大班音樂教案《唐老鴨減肥記》時(shí),我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。讓孩子們能夠準(zhǔn)確地跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行舞蹈動作是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。音樂節(jié)奏的準(zhǔn)確性對于孩子們的音樂素養(yǎng)和身體協(xié)調(diào)性都有很高的要求。讓孩子們能夠用簡單的語言描述故事情節(jié)也是一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),這需要他們能夠理解故事的內(nèi)容,并能夠用語言表達(dá)出來。對于這兩個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),我進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。我選擇了《唐老鴨減肥記》這首歌曲,因?yàn)樗扔泄?jié)奏感,又有簡單易懂的歌詞,便于孩子們學(xué)習(xí)和演唱。在教學(xué)過程中,我會先給孩子們講解故事情節(jié),讓他們對故事有一個(gè)清晰的理解。然后,我會逐步引導(dǎo)他們進(jìn)行舞蹈動作的練習(xí),從簡單的動作開始,逐漸增加難度,以確保他們能夠準(zhǔn)確地跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行舞蹈。同時(shí),我也會給孩子們提供一些語言表達(dá)的指導(dǎo),讓他們能夠用簡單的語言描述故事情節(jié)。例如,我會在演唱歌曲之前,先引導(dǎo)他們說出唐老鴨減肥的原因和方法,這樣他們在演唱時(shí)就能夠更加自然地表達(dá)出來。我還會組織一些實(shí)踐活動,如角色扮演,讓孩子們能夠親身體驗(yàn)故事情節(jié),從而更好地理解和表達(dá)。在教學(xué)過程中,我會密切關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)給予他們鼓勵和指導(dǎo)。對于那些在舞蹈動作或語言表達(dá)上遇到困難的孩子,我會耐心地幫助他們克

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論