江西省撫州市南城縣高中2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期5月月考試題

PAGEPAGE5江西省撫州市南城縣中學(xué)2024-2025學(xué)年高一物理下學(xué)期5月月考試題一、選擇題（1-7題為單選題，8-10為多選題，共40.0分）1.一質(zhì)量為m的運(yùn)動員從下蹲狀態(tài)向上起跳，身體伸直并剛好離開地面時，速度為v、重心上升h，在此過程中( )A.地面對他做的功為 B.地面對他做的功為

C.地面對他做的功為 D.地面對他做的功為零2.距離地面高度為h的物體m，從傾角為α的固定光滑斜面由靜止起先下滑，當(dāng)物體滑至底端時，重力的瞬時功率為（）A. B. C. D.3.如圖所示，把石塊從高處拋出，初速度方向與水平方向夾角為（0o≤<90o），石塊最終落在水平地面上。若空氣阻力可忽視，僅變更以下一個因素，可以對石塊在拋出后到落地前的過程中的“動能的變更量”產(chǎn)生影響，這個因素是A.拋出石塊的速率v0B.拋出石塊的高度hC.拋出石塊的角度D.拋出石塊用力的大小AB4.如圖，左端固定的輕質(zhì)彈簧被物塊壓縮，物塊被釋放后，由靜止從A點沿粗糙水平面對右運(yùn)動．離開彈簧后，經(jīng)過B點的動能為Ek，該過程中，物塊對彈簧做的功為W，則物塊所受摩擦力做的功WfABA．W-Ek B．Ek+WC．W D．Ek-W5.火箭回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步，火箭在返回地面前的某段運(yùn)動，可看成先勻速后減速的直線運(yùn)動，最終撞落在地面上，不計火箭質(zhì)量的變更，則（ ）A．火箭在勻速下降過程中，機(jī)械能守恒B．火箭在減速下降過程中，攜帶的檢測儀器處于失重狀態(tài)C．火箭在減速下降過程中合力做功等于火箭機(jī)械能的變更D．火箭著地時，火箭對地的平均作用力大于火箭所受重力6.物體做自由落體運(yùn)動，其相對于地面的重力勢能與下落速度的關(guān)系如圖所示，其中正確的是()7.科學(xué)探究的方法之一是從已知探究未知。已知①教科書29頁寫到，在合力不足以供應(yīng)所需的向心力時，物體雖不會沿切線飛去，也會漸漸遠(yuǎn)離圓心；②教科書24頁寫到，可以把曲線分割為很多很短的小段，質(zhì)點在每小段的運(yùn)動都可以看做圓周運(yùn)動的一部分，這樣，在分析質(zhì)點經(jīng)過曲線上某位置的運(yùn)動時，就可以采納圓周運(yùn)動的分析方法來處理了。現(xiàn)有一衛(wèi)星繞地球的軌道是橢圓，請分析推斷：該衛(wèi)星在近地點時萬有引力與向心力大小關(guān)系（ ）A．萬有引力小于向心力 B．萬有引力大于向心力C．萬有引力等于向心力 D．不確定8.如圖所示，曲面體M置于光滑水平地面上，一滑塊m從靜止起先沿M的光滑曲面下滑究竟端的過程中，下列說法正確的是（）

A.滑塊、曲面體和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B.支持力與接觸面垂直，所以M對m不做功

C.m對M做的功等于m克服支持力做的功D.m重力勢能的減小量等于M動能的增加量9．某人用手將質(zhì)量為1kg的啞鈴由靜止向上提起2m，這時啞鈴的速度為4m/s（g取10m/s2），在這個過程中，下列說法不正確的是（ ）A．啞鈴克服重力做功-20J B．合力對啞鈴做功8JC．手對啞鈴做功8J D．啞鈴的機(jī)械能增加28J10．如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d．現(xiàn)將環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當(dāng)環(huán)沿直桿下滑距離也為d時（圖中B處），下列說法正確的是（重力加速度為g）（ ）A．環(huán)剛釋放時，由于重物要加速啟動，所以輕繩中的張力大于B．把環(huán)的速度、加速度沿繩方向投影后，與重物的速度、加速度大小相等C．環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比為D．環(huán)能下降的最大距離為二、試驗題（每空2分，共16.0分）11.(1)在下列學(xué)生試驗中，能用圖甲裝置完成的試驗是.A.驗證自由落體運(yùn)動的機(jī)械能守恒B.探究小車速度隨時間變更的規(guī)律C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系D.探究做功與速度變更的關(guān)系(2)在下列學(xué)生試驗中，須要平衡摩擦力的試驗是.A.驗證自由落體運(yùn)動的機(jī)械能守恒B.探究小車速度隨時間變更的規(guī)律C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系D.探究不同力做的功與速度變更的關(guān)系(3)在某次試驗中打出的紙帶如圖乙所示（），其中A點的速度=m/s.(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；小明推斷這可能是“驗證落體運(yùn)動的機(jī)械能守恒”試驗中獲得的紙帶，他的推斷是否正確______(填“正確”或“錯誤”).12．某同學(xué)用圖甲所示裝置驗證機(jī)械能守恒定律。通過限制電磁鐵使小鐵球從P點自由下落，并調(diào)整光電門Q的位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。若小鐵球下落過程中經(jīng)過光電門Q時，通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r間Δt，測出PQ之間的距離h，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間?；卮鹣铝袉栴}：(1)為了驗證機(jī)械能守恒定律，至少還須要測量下列物理量中的(填選項序號)；A．P點與桌面的距離HB．小鐵球從P到Q的下落時間C．小鐵球的直徑d(2)小鐵球通過光電門Q時的瞬時速度v=；(3)若小鐵球在下落過程中機(jī)械能守恒，則與h的關(guān)系式為=；(4)用圖甲的裝置也可測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹怠Ｔ囼炛?，該同學(xué)保持P點位置不變，調(diào)整光電門Q的高度多次進(jìn)行試驗，作出圖象如圖乙所示，若小鐵球的機(jī)械能守恒，則當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臏y量值＝m/s2。三、計算題（共44.0分）13.（10分）如圖所示，質(zhì)量為m的物塊放在傾角為的斜面上，現(xiàn)在使斜面體和物塊一起向右勻速移動距離，運(yùn)動過程中，物塊始終相對斜面體靜止。重力加速度為g，試求：（1）物塊受到的彈力做的功。（2）物塊受到的摩擦力做的功。14.（10分）中學(xué)有兩個重要的物理定理，涉及合力對空間的累積，合力對時間的累積。設(shè)某物體的質(zhì)量為m，在恒力的合力F合的作用下做直線運(yùn)動，經(jīng)過一段時間t，發(fā)生一段位移l，速度由v1增加到v2。（1）請回憶教科書，推導(dǎo)動能定理：；（2）從已知到未知，是一種探究實力。請結(jié)合已學(xué)學(xué)問，推導(dǎo)動量定理：15.（12分）學(xué)習(xí)物理切忌重結(jié)論輕過程。現(xiàn)在我們通過以下情景來理解某結(jié)論。一長為L的木塊靜止在光滑的水平面上，一子彈沿水平方向射入該木塊并且穿出。假設(shè)木塊對子彈的摩擦阻力恒定為f。求該過程摩擦產(chǎn)熱Q。（要求：結(jié)合動能定理和能量守恒定律求解，套用結(jié)論者零分；題目未提及的物理量字母務(wù)必做出文字說明。）16.（12分）如圖所示，一軌道由半徑為2m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長度可調(diào)的水平直軌道BC在B點平滑連接而成。現(xiàn)有一質(zhì)量為0.2kg的小球從A點無初速釋放，經(jīng)過圓弧上B點時，傳感器測得軌道所受壓力大小為3.6N，小球經(jīng)過BC段所受阻力為其重力的0.2倍，然后從C點水平飛離軌道，落到水平地面上的P點，P、C兩點間的高度差為3.2m。小球運(yùn)動過程中可視為質(zhì)點，且不計空氣阻力。（g取10m/s2）（1）求小球運(yùn)動至B點的速度大?。唬?）求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功；（3）為使小球落點P與B點的水平距離最大，求BC段的長度。江西省南城縣中學(xué)2025屆高一下學(xué)期5月月考物理參考答案一、選擇題題序12345678910答案DDBBDCCACACCD二、試驗題11.（1）BCD；（2）CD；（3）0.51～0.53；錯誤12.（1）C （2）（其他答案零分） （3） （4）9.70（或者9.7）三、計算題13.（1）WN=—mglsinθcosθ 5分，（2）Wf=mglsinθcosθ 5分14.（1），，聯(lián)立得，5分（2），，聯(lián)立得，5分15.（12分）設(shè)子彈質(zhì)量為，木塊質(zhì)量為，子彈的初速度為，子彈穿出時末速度為，木塊的速度為，子彈的位移為，木塊的位移為。對子彈依據(jù)動能定理得，………………①對木塊依據(jù)動能定理得，………………②………………③聯(lián)立①②③得，…