下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新冠疫情防控期間學(xué)校門衛(wèi)工作制度第一章總則為加強新冠疫情防控期間學(xué)校門衛(wèi)工作,確保師生安全,維護校園秩序,依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部、衛(wèi)生健康委員會的指導(dǎo)原則,特制定本制度。該制度旨在明確門衛(wèi)工作職責(zé)、規(guī)范工作流程、強化監(jiān)督管理,確保各項防控措施落實到位。第二章適用范圍本制度適用于本校所有門衛(wèi)人員、訪客及進出校園的師生。所有相關(guān)人員必須遵守本制度的規(guī)定,確保學(xué)校疫情防控工作順利進行。第三章門衛(wèi)工作職責(zé)門衛(wèi)工作是學(xué)校疫情防控的重要一環(huán),具體職責(zé)包括:1.身份核驗:檢查進出人員的身份信息,確保所有人員持有有效證件。2.體溫檢測:對進出人員進行體溫檢測,確保體溫正常(≤37.3℃)。3.健康碼查驗:核查進出人員的健康碼,確保其為綠色狀態(tài)。4.登記管理:對所有進出人員進行登記,記錄姓名、聯(lián)系方式、進出時間等信息。5.防控宣傳:向進出人員宣傳防疫知識,提醒佩戴口罩、保持社交距離等防控措施。6.應(yīng)急處理:如發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,及時上報并采取隔離措施。第四章工作流程4.1進入校園的流程1.身份核驗:門衛(wèi)人員需對每位進校人員進行身份檢查,確認其身份信息。2.體溫檢測:使用紅外線體溫檢測儀對進校人員進行體溫檢測,記錄體溫結(jié)果。3.健康碼查驗:對進校人員的健康碼進行掃描,確認其狀態(tài)為綠色。4.信息登記:如通過以上步驟,門衛(wèi)人員需對進校人員進行信息登記,確保記錄完整。5.發(fā)放通行證:對所有通過檢測的人員發(fā)放臨時通行證,并提醒其注意校園內(nèi)的防疫要求。4.2離開校園的流程1.身份核驗:門衛(wèi)人員需再次核驗離校人員的身份信息。2.信息登記:記錄離校人員的姓名、聯(lián)系方式及離校時間。3.安全提示:提醒離校人員遵守疫情防控要求,保持個人防護,避免聚集。第五章門衛(wèi)工作要求1.工作時間:門衛(wèi)應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的工作時間,確保不間斷值班,隨時應(yīng)對進出校園的人員。2.儀容儀表:門衛(wèi)人員應(yīng)保持良好的儀容儀表,佩戴統(tǒng)一制服和口罩,確保形象端正。3.溝通能力:門衛(wèi)人員需具備良好的溝通能力,能夠耐心、細致地解答進校人員的疑問。4.保密要求:門衛(wèi)人員在工作中要嚴格遵守保密要求,確保不泄露任何個人信息。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查:學(xué)校管理部門將定期對門衛(wèi)工作進行檢查,確保工作流程的執(zhí)行情況。2.反饋機制:設(shè)立門衛(wèi)工作反饋渠道,鼓勵師生對門衛(wèi)工作提出意見和建議,及時改進不足之處。3.考核制度:建立門衛(wèi)工作考核制度,定期對門衛(wèi)人員的工作表現(xiàn)進行評估,優(yōu)秀者給予表彰,表現(xiàn)不佳者需進行培訓(xùn)。第七章附則1.解釋權(quán):本制度由學(xué)校安全管理部門負責(zé)解釋。2.生效日期:本制度自發(fā)布之日起生效。3.修訂程序:根據(jù)疫情防控形勢變化及實際情況,學(xué)校將對本制度進行定期評估與修訂,確保其適應(yīng)性和有效性。第八章總結(jié)新冠疫情防控期間,學(xué)校門衛(wèi)工作制度的建立是確保校園安全的重要保障。通過規(guī)范的流程、明確的職責(zé)和有效的監(jiān)督機制,學(xué)校能夠更好地應(yīng)對疫情帶來的挑戰(zhàn),確保師生的健康安全。同時
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 激光玩具項目可行性研究報告
- 旅游用品袋行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 2025房屋抵押貸款的合同模板
- 2025劇本改編權(quán)合同模板
- 2025公司承包經(jīng)營權(quán)合同書
- 2025協(xié)助購房合同(借名購房)
- 2025設(shè)備租賃合同參考樣式
- 素描頭像課程設(shè)計教案中班
- 企事業(yè)單位職工通勤車租賃合同
- 保險合同管理策略
- 日間化療病房的運行方案
- 砸墻安全的協(xié)議書(通用)
- 康復(fù)科建設(shè)可行性方案
- 白雪公主 臺詞
- 課題五-車刀簡介(車刀種類及用途)
- 自身免疫性疾病實驗研究
- 檢驗與臨床溝通與案例分析
- 《發(fā)電廠風(fēng)煙系統(tǒng)》課件
- 高二歷史期末復(fù)習(xí)核心知識串講(選擇性必修1第1-10課) 【知識精講精研】高二歷史上學(xué)期期末考點大串講(統(tǒng)編版)
- 地鐵運營公司工務(wù)線路質(zhì)量評定標準
- 歷史七年級上學(xué)期期末試卷含答案
評論
0/150
提交評論