高中政治 3-7-2弘揚中華民族精神 新人教版必修3

3-7-2弘揚中華民族精神一、選擇題1．民族精神具有實踐性和發(fā)展性，中華民族精神隨著時代的變化而不斷豐富和發(fā)展。近百年來，中華民族精神的豐富和發(fā)展，主要體現(xiàn)在()①長期歷史積淀的過程中②中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程中③中國革命和建設(shè)的過程中④中國改革開放的新時期A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④[答案]C[解析]中華民族精神其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，故①不選；其豐富和發(fā)展主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民奮斗的歷程中，體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期，②③④應(yīng)選。2．年是辛亥革命101周年和中國共產(chǎn)黨成立91周年，透過武昌城頭飄過的歷史煙云，回首南湖紅船起航91年來的時代變遷，我們深刻感受到必須要大力弘揚中華民族精神，因為()①它體現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族之魂②各個時期的民族精神是完全一樣的③它是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求④它關(guān)系到國家的興衰，成為經(jīng)濟建設(shè)的根本動力A．①②B．②③C．①③D．②④[答案]C[解析]民族精神隨著時代的變化而不斷變化和豐富，②錯誤；民族精神能夠推動經(jīng)濟的發(fā)展，是經(jīng)濟建設(shè)的重要動力，但不是根本動力，④錯誤。3．作為中學(xué)生，對待弘揚和培育中華民族精神應(yīng)有的態(tài)度是()A．弘揚和培育中華民族精神是少數(shù)偉人的事，與我無關(guān)B．做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章C．繼承發(fā)揚民族精神，全面抵制外來文化D．只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好自己的份內(nèi)工作就行[答案]B[解析]A說法錯誤，弘揚和培育民族精神與每個同學(xué)息息相關(guān)。C說法錯誤，要積極吸收外來文化的優(yōu)秀成果。D說法錯誤，忽視了弘揚和培育民族精神的作用。4．弘揚和培育中華民族精神與文化建設(shè)之間的關(guān)系是()A．弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù)B．社會主義文化建設(shè)是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要任務(wù)C．文化建設(shè)就是中華民族精神建設(shè)D．只有弘揚和培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)[答案]A[解析]材料強調(diào)弘揚和培育民族精神與文化建設(shè)的關(guān)系，A符合題意。B強調(diào)的是文化建設(shè)與現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系，說法正確，但不符合題意。C項把文化建設(shè)等同于中華民族精神的建設(shè)，縮小了文化建設(shè)的范圍。D項強調(diào)了培育中華民族精神的意義，與材料無關(guān)。5．當(dāng)今世界激烈的綜合國力競爭，不僅包括經(jīng)濟實力、科技實力、國防實力等方面的競爭，也包括文化實力和民族精神的競爭。有沒有高昂的民族精神是一個國家綜合國力強弱的重要尺度。這表明，弘揚和培育民族精神是()A．提高全民族素質(zhì)的必然要求B．不斷增強我國國際競爭力的要求C．堅持社會主義道路的需要D．抵制外來腐朽思想文化影響的需要[答案]B[解析]上述材料考查民族精神和綜合國力的關(guān)系，B項符合題意。A、C、D三項本身正確，但都不符合材料及設(shè)問的角度，故排除。6．中華民族精神作為中華民族文化的結(jié)晶，其形成和發(fā)展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。這說明，中華民族精神具有()①民族性特征 ②時代性特征③先進性特征 ④多樣性特征A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④[答案]A[解析]本題考查中華民族精神的特征。7．回眸年，“風(fēng)景這邊獨好”。這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于其擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為機的魄力。這說明中華民族精神()①決定社會經(jīng)濟和政治的變遷②為中華民族的生存和發(fā)展強基固本③鑄造中華民族的精神支柱④其具體內(nèi)容是永恒的A．①②B．①④C．②③D．②④[答案]C[解析]本題考查中華民族精神的相關(guān)內(nèi)容。就四個題肢來看，①④中關(guān)于中華民族精神的“決定”和“永恒”的表述是錯誤的；②③正確且符合題意，當(dāng)選。8．中華世紀壇整個建筑，以弘揚中華文明史為主線。轉(zhuǎn)動的壇面，象征著乾，是不停運動著的天體，代表剛健進取、自強不息。外面一圈靜止的回廊，象征著坤，是包容萬物的大地，代表厚德載物、兼容博大、以和為貴。整個內(nèi)容弘揚了中華民族的四個優(yōu)良傳統(tǒng)：團結(jié)統(tǒng)一、獨立自主、愛好和平、自強不息。材料體現(xiàn)了中華文化與中華民族精神的關(guān)系是()A．中華文化的力量就是民族精神的力量B．中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)中C．中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶D．必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)[答案]B[解析]材料設(shè)問強調(diào)的是中華文化與中華民族精神的關(guān)系，可見B項正確。A本身錯誤，C、D不符合題意。9．完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)，要以延安精神激發(fā)建設(shè)和諧社會的斗志。延安精神的主要內(nèi)涵是：堅定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實事求是，理論聯(lián)系實際，自力更生，艱苦奮斗。繼承和發(fā)揚延安精神()①有利于提高全民族的綜合素質(zhì)②增強民族凝聚力③有利于抵制外來腐朽思想文化的影響④加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④[答案]D[解析]①②③④說法都是繼承和發(fā)揚延安精神的作用和意義，均合題意。10．年6月16日晚18時37分，我國神舟九號飛船順利發(fā)射升空，準備實施首次載人空間交會對接任務(wù)。這是廣大科技工作者充分發(fā)揚自強不息的民族精神，銳意創(chuàng)新所取得的重大成就，將使我國深空探測能力和國際影響力得到進一步提升。這主要表明()A．自強不息是我們中華民族精神的核心B．民族精神具有鮮明的時代性和先進性C．民族精神是增強綜合國力的根本因素D．民族精神是推動民族復(fù)興的精神支柱[答案]D[解析]愛國主義是中華民族精神的核心，A錯誤；B說法正確但不合題意；綜合國力的基礎(chǔ)是經(jīng)濟和科技，C錯誤；D說法正確且符合題意。二、非選擇題11．年9月，某校決定組織高一新生去參觀愛國主義教育基地——云嶺新四軍紀念館。下面是圍繞這件事的一段父子對話。子：爸爸，你知道嗎？博物館、紀念館對我們未成年人集體參觀免費開放啦！父：免不免費，沒什么意義。子：明天學(xué)校就組織我們?nèi)⒂^愛國主義教育基地——云嶺新四軍紀念館。父：你還不如在家做幾道練習(xí)題呢。這位父親的觀點是否正確？結(jié)合材料，請你分析為什么要通過免費開放、組織未成年人參觀紀念館等來弘揚和培育民族精神？[答案]這位父親的觀點是不正確的。因為：(1)中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，始終是中華各民族共同生活的精神紐帶，生存和發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮的精神動力，是中華民族之魂。(2)紀念館等向未成年人免費開放，是加強對未成年人思想道德教育特別是愛國主義教育的有效途徑，有其必要性：有利于弘揚培育民族精神，提高全民族的綜合素質(zhì)，提高我國的國際競爭力和堅持社會主義道路。(3)文化對人的影響具有潛移默化的特點，優(yōu)秀文化塑造積極的人生。通過免費開放、組織參觀，有利于為未成年人的健康成長營造更好的社會文化環(huán)境，引導(dǎo)未成年人自覺地參加健康向上的活動。12．年9月是第九個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”。某校全體師生就結(jié)合建國63周年，開展了弘揚和培育民族精神為主題，以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期的實踐中豐富民族精神的具體成果為主要內(nèi)容的主題活動，請你以：“弘揚和培育民族精神”為題，寫一份面向全體師生的倡議書。要求：1、必須結(jié)合《文化生活》“我們的民族精神”的知識來寫倡議書。2、字數(shù)在300字以內(nèi)。[答案]倡議書內(nèi)容主要有：(1)中華民族精神的內(nèi)容。(2)中華民族精神的重要性和必要性。(3)如何弘揚和培育民族精神。(4)弘揚和培育民族精神從我做起。一、梳理整合重點突破本課的主題是中華民族精神，其知識邏輯：是什么(中華民族精神的內(nèi)涵)——為什么(弘揚中華民族精神的意義和必要性)——怎么樣(如何弘揚和培育中華民族精神)。本課的核心知識點整合如下：知識點知識點要素梳理知識要點中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。中華民族精神的基本內(nèi)涵以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神中華民族團結(jié)統(tǒng)一的精神，在任何時期都迸發(fā)出強大的力量；中華民族愛好和平，以“禮儀之邦”享譽于史；勤勞勇敢是中華民族的優(yōu)良品格，奠定了中華民族堅不可摧的立業(yè)根基；自強不息精神成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。以愛國主義為核心愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿于民族精神的各個方面。團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神都體現(xiàn)著愛國主義的主題。新民主主義革命時期井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。中華民族精神的時代性社會主義革命和建設(shè)時期雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、三峽移民精神、青藏鐵路精神、上海世博會精神等。弘揚和培育民族精神是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；是不斷增強我國國際競爭力的要求；是堅持社會主義道路的需要。二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律總結(jié)方法思維發(fā)散點感悟與升華1.整體把握民族精神的內(nèi)涵團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息各有角度，中華民族精神這四個方面的內(nèi)容并不是彼此孤立的。2.“抽象”和“具體”的關(guān)系準確把握愛國主義的內(nèi)涵必須正確區(qū)分“抽象”和“具體”的關(guān)系。愛國主義不是抽象的，而是具體的，意思是說愛國主義并不是抽象的，在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的，這是愛國主義內(nèi)涵的具體性的一個表現(xiàn)。3.民族精神不是一成不變的不能將民族精神看作是一成不變的。民族精神的形成和發(fā)展是長期的歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。4.正確弘揚和培育中華民族精神在弘揚和培育中華民族精神過程中，必須正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化，對傳統(tǒng)文化中的積極成分要繼承和發(fā)揚，對外來文化的優(yōu)秀成果要大膽吸收和借鑒，但決不能全盤承襲或照搬。對待傳統(tǒng)文化和外來文化全盤肯定和全盤否定的態(tài)度都是錯誤的。(七)原因類主觀題解題方法突破[典型例題]《寧夏日報》撰文提出：全球化浪潮席卷全球，帶來了各種思潮的相互激蕩。全球化也稱全球一體化，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟領(lǐng)域，而且表現(xiàn)在政治、文化、意識形態(tài)等廣泛的社會生活領(lǐng)域。其中文化全球化對中華民族精神的影響最大。當(dāng)前，面對西方以“普世價值”為名義強行推行自己價值觀的霸權(quán)主義，必須建構(gòu)體現(xiàn)中華民族特點和反映民族價值取向的民族精神。這樣，在全球化的進程中中華民族才不會迷失方向，才能最終實現(xiàn)民族的復(fù)興和國家強盛。結(jié)合所學(xué)知識說明在經(jīng)濟全球化條件下為什么要建構(gòu)中華民族精神？[解題思路]1．背景信息：在文化全球化的背景下，有些西方國家以“普世價值”為名義推行文化霸權(quán)主義，對我們的民族精神會造成極大的影響。這關(guān)系到中華民族的發(fā)展方向、民族的復(fù)興和國家的強盛。2．設(shè)問分析：理解在經(jīng)濟全球化條件下構(gòu)建中華民族精神的原因?；卮鸫藛栴}應(yīng)注意兩個方面：一是中華民族精神的重要地位。二是構(gòu)建中華民族精神的重要意義。3．理論依據(jù)：民族精神是中華民族之魂，弘揚和培育民族精神的重要性。答案：(1)民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。(理論依據(jù))(2)當(dāng)前，面對世界范圍內(nèi)各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，需要把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)。(現(xiàn)實依據(jù))(3)弘揚民族精神是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求。是堅持社會主義道路的需要。(意義)[名師支招]原因類主觀題的解題方法1．原因類試題說明原因類試題的完整說法應(yīng)該是因果關(guān)系類題目，其突出特點是答案各要點與設(shè)問的對象之間有因果聯(lián)系。根據(jù)設(shè)問與答案因果關(guān)系的側(cè)重點不同，具體可分為三類：求結(jié)果類、尋原因類和既尋因又求果類。2.原因類試題的解題思路(1)根據(jù)原因類試題的特點要求，答案各要點必須與設(shè)問的對象之間有因果聯(lián)系。(2)答題格式一般包括客觀必然性(理論依據(jù)和現(xiàn)實依據(jù))＋意義(作用、好處、積極影響)，即原因＋結(jié)果。(3)常用連結(jié)詞為“因為……所以……”，對于求結(jié)果類試題，常用連結(jié)詞有“有利于……”“促進了……”等。[學(xué)以致用]年7月18日是開放