陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版能力評(píng)測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《宿新市徐公店》（包括作者和朝代）。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下面的詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

成千上(

)

欣喜若(

)

左顧右(

)

從容不(

)

程門(

)雪

(

)天動(dòng)地

失魂(

)魄

臨(

)不懼

畫“——”的詞語是表現(xiàn)人的品質(zhì)的，這樣的四字詞語還有______________、______________等。2）.按要求填空。

（1）【詩意鄉(xiāng)村】純樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景?！癬__________________，麥花雪白菜花稀?！泵枘×艘环跸慕系奶飯@風(fēng)光圖；“兒童急走追黃蝶，___________________?！泵枥L了兒童在田間捕蝶的歡樂場景。

（2）【詩情傳志】王昌齡以“洛陽親友如相問，__________________?！北磉_(dá)了自己潔身自好的品格；王冕以“不要人夸好顏色，__________________?！北磉_(dá)了自己鄙薄流俗，獨(dú)善其身的情操。

（3）【兒童成長】在讀書、學(xué)習(xí)的道路上是沒有捷徑的。正如古人說的：“____________________，學(xué)海無涯苦作舟。”；人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，可以用《周易》中的“天行健，___________________?！眮砻銊?lì)自己。3）.比一比，再組詞。

樸(

)

脂(

)

渙(

)

撲(

)

指(

)

煥(

)4）.理解課文內(nèi)容填空。

（1）詩意無窮?！盎h落疏疏一徑深，____________”繪出了清新的春之景；“_________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”譜寫了寧靜的夏之歌；“_________，平明送客楚山孤”渲染了蕭瑟的秋之韻；“___________，大雪滿弓刀”奏出了鏗鏘的冬之曲。

（2）品質(zhì)高貴。王冕借“___________，____________”表達(dá)自己的高潔情操。毛澤東借“___________，猶有花枝俏”體現(xiàn)了老一輩革命家面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格。

（3）道理深刻。學(xué)習(xí)《挑山工》，我明白了__________；讀完《寶葫蘆的秘密》全書，我受到了這樣的啟發(fā)：__________5）.課文回顧。

（1）《海上日出》一文是按照______________、______________、______________的順序，依次描寫了______________和______________時(shí)的日出景象，表達(dá)了作者_(dá)_____________對(duì)這一自然奇觀的喜愛之情。

（2）《______________》講的是晉朝人車胤學(xué)習(xí)的故事。文中“胤勤不倦，博學(xué)多通”的意思是____________________________。我從故事中獲得的啟發(fā)是：____________________________。

（3）“______________，一片冰心在玉壺?！背鲎蕴瞥娙说腳_____________送別詩《______________》。詩中“冰心”的意思是____________________________。

（4）詩和音樂一樣，______________。——__________3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)文意，將“楊靖宇帶領(lǐng)大家分頭突圍，”這句話插入語段中最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵ǎ?/p>

①1940年2月，楊靖宇帶著十幾個(gè)戰(zhàn)士，來到濛江縣以東的山林里。②由于叛徒告密，他們被敵人包圍了。③和敵人周旋了三天三夜。④他和兩名戰(zhàn)士終于沖出重圍，來到濛江以南大東溝附近的山林里。A．①②之間B．②③之間C．③④之間D．④之后2）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（

）A．要求

重要B．將軍

將士C．相片

相框。D．扎針

掙扎3）.關(guān)于書寫，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A．書寫時(shí)，字距要比行距大。B．字的大小要基本一致。C．豎寫時(shí)，要自右向左書寫。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？（改為陳述句）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩詞連線。

采菊東籬下

還來就菊花

孟浩然

待到重陽日

天涯共此時(shí)

陶淵明

海上生明月

悠然見南山

張九齡2）.連一連。

栽跟頭

比喻臨事當(dāng)先，搶在前頭。

碰釘子

泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。

挑大梁

指遭到拒絕或收到挫折。

打頭陣

比喻遭遇失敗或丟丑。

閉門羹

指主人拒絕客人進(jìn)門。6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)哥哥說：“我們看得見嘛！”

(

)弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的?！?/p>

(

)弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。

(

)弟弟不吭聲，跟著哥哥跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對(duì)不起！把您的衣服弄臟了?！?/p>

(

)放學(xué)后，小鵬和小剛兄弟倆在街上踢球玩。

(

)哥哥看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()就把蝦畫下來。

()看到蝦在水里游啊游。

()覺得很有趣。

()齊百石老爺爺小時(shí)候是個(gè)放牛娃。

()一天,他放?；貋?。

()到水塘邊洗手。

()后來,他常常認(rèn)真地畫蝦。

()日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷：在正確答案后面打“√”；在錯(cuò)誤答案后面打“×”。

1．詞語“大堤、曾經(jīng)、比較、未肯降”中帶點(diǎn)字的讀音分別為“tí、céng、jiào、xiáng”。(

)

2．詞語“頓時(shí)、竭力、拼搏、圍饒”中都沒有錯(cuò)別字。(

)

3．詞語“暖洋洋、黑乎乎、笑呵呵、眼睜睜”都是描寫人物神態(tài)的。(

)

4．詞語“無緣無故”中的“故”可理解為“原因”；“左顧右盼”中的“盼”可理解為“看”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與欣賞。

四時(shí)田園雜興（其二十五）[宋]范成大梅子金黃杏子肥，麥花①雪白菜花②稀。日長③籬落④無人過，惟有蜻蜓蛺蝶⑤飛?！咀⑨尅竣冫溁ǎ褐耕溩訐P(yáng)花，一般在農(nóng)歷四五月間。②菜花：指油菜花。③日長：白天漸漸變長。④籬落：用竹子或樹枝編成的遮擋物。⑤蛺蝶：蝴蝶的一種。1．從內(nèi)容上看，這首詩寫的季節(jié)應(yīng)該是(

)

2．下列哪個(gè)選項(xiàng)中的景物沒有在詩中出現(xiàn)？（

）A．白菜花

黃鶯鳥B．杏子

蜻蜓C．麥花

油菜花D．蝴蝶

籬笆的影子3．下列關(guān)于本詩的說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．這首詩寫的是田園景色。B．詩中寫了梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，有花有果。有形有色，色彩鮮麗。C．第三句寫農(nóng)民勞動(dòng)的情況，田地里人來人往，非常熱鬧。D．最后一句以蜻蜓、蝴蝶飛來襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，以動(dòng)襯靜。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示

要求（1）寫一篇游記，先把題目補(bǔ)充完整。

（2）寫出游覽線路圖。（3）按游覽的順序?qū)憣戇@個(gè)地方，要把游覽的過程寫清楚，印象深刻的地方要作為重點(diǎn)來寫，要使用過渡句，使景物轉(zhuǎn)換自然。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。20世紀(jì)，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。1．這句話中“地球村”的意思是___________________________

2．針對(duì)這句話你能提出怎樣的問題？你提問的角度是什么？

提出的問題：_____________________

提出的角度：_______________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

【jiāng

jiàng】

將軍(

)

將領(lǐng)(

)

大將(

)

即將(

)

【nìng

níng】

寧靜(

)

寧可(

)

安寧(

)

寧愿(

)

【yāo

yào】

要緊(

)

要求(

)

要挾(

)

要領(lǐng)(

)2）.給下面的句子選擇省略號(hào)的用法。

①表示引文、列舉、重復(fù)詞語等的省略。

②表示說話中斷或聲音斷斷續(xù)續(xù)。

③表示語意含蓄，讓讀者去想象。

④表示話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。

（1）老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”(

)

（2）青蛙是一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉……它都愛吃。(

)

（3）那個(gè)東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……(

)12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.交際與綜合實(shí)踐。

（1）毛豆豆在發(fā)言時(shí)，丁小鬧沒等毛豆豆說完，就大聲喊起來：“你這個(gè)建議太普通了，一點(diǎn)創(chuàng)