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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版隨堂測試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).請默寫古詩句、名言。
(1)勤學好問才能取得進步。“____________,_________?”唐代韓愈的名句告誡我們沒有哪一個人是生下來就懂得知識和道理的,誰都有疑惑的時候。《尚書》中也說“好問則裕,_________。”漢代王充也說“_________,_________,_________?!本退阍俾斆鞯娜?,不學習也是不行的,不請教也不會變得有智慧。
(2)秋天是一個多彩的季節(jié)。諺語“________,________”告訴我們?nèi)绻奶斓挠晁?,秋天的霜期就會提前。俗語“________,________”規(guī)勸大家秋天來了,就用不著扇子了。白居易的詩句“____________,____________”也告訴我們九月初三這個夜晚多么可愛啊,岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣,而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓。
(3)中國自古多豪杰。宋代詞人李清照發(fā)出感慨“__________,__________”,讓我們體會到她活著要做人中的豪杰,死了也要做鬼中的英雄的豪邁氣概?!冻鋈分械脑娋洹癬___________,____________”,讓王昌齡發(fā)出李廣要是還在該多好的渴望?!稕鲋菰~》中的詩句“____________,____________?”更是表達了戰(zhàn)士們視死如歸的悲壯。英雄們的氣概更是像梅花一樣受到稱贊。《雪梅》中的詩句“____________,____________”說梅雪爭春受到文人墨客的評議。2).回顧本期學習內(nèi)容并填空。
(1)我們要多讀詩,因為詩中有景:“___________,遠近高低各不同。”詩中有情:“但使龍城飛將在,____________________。”“生當做人杰,______________?!痹娭杏欣恚骸懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香。”
(2)我們要多讀書,因為讀書使人明智。“智能之士,不學不成,___________?!备嬖V我們勤學好問的重要性;“_____________,駟馬難追”說的是要言而有信;“______________,謬以千里?!备嬖V我們做任何事都要認真細致。3).請補充下面橫線上的詞語,再選擇合適的選項填在括號里。
A機不可失,________
C________,寸有所長
E占上風
B________,謬以千里
D比上不足,________
F挑大梁
(1)每一次航空航天實驗都經(jīng)過嚴密的測算,要絕對精確,否則就會(
)
(2)每一次壯麗的飛行背后,離不開一批又一批用于“________、擔重任”的青年。(
)
(3)在逐夢的路上我們要把握住人生每一次機會,正所謂“________”(
)4).根據(jù)語境,看拼音寫字詞。
語文教材就是一本“小百科”:通過閱讀課文我們欣賞到錢塘江大cháo(
)的雄偉壯kuò(
),體會到古代神話角色jiānrènbùbá(
)的精神,學習到王róng(
)的勤于思考,見識了周恩來總理、梅蘭芳先生的xiōnghuái(
),也探索了科學世界的ào(
)秘。5).比一比,組詞語。藉(
)扒(
)炕(
)籍(
)擴(
)抗(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).王明想寫一篇關于“母愛”的習作,如果要把事情寫清楚,以下哪一則素材可以略去不寫?(
)A.王明在體育課上受傷的過程。B.王明忍著疼痛完成作業(yè)的過程C.媽媽下班送王明去急診的過程。D.媽媽請假在家照顧王明的過程。2).下列“觀”字的意思和其他組不一樣的是哪一項?(
)A.觀潮B.天下奇觀C.坐井觀天D.觀看3).5.下列關于課文內(nèi)容的說法,錯誤的一項是()A.《爬山虎的腳》的作者巴金經(jīng)過長期細致的觀察,用準確生動的表達給我們呈現(xiàn)了一篇觀察佳作。B.《梅蘭芳蓄須》一文中梅蘭芳大義凜然,決不為侵略者獻唱的民族氣節(jié)令人敬佩。C.《陀螺》中的“人不可貌相,海水不可斗量”告訴我們不能只看外表,以貌取人。D.寫事情要按照一定的順序寫。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰頂后的順序來寫的。4、句子訓練(每題10分共1題)1).難道我們永遠就在這兒坐下去嗎?(改成陳述句)
_______________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文《盤古開天地》的內(nèi)容連線。
氣息
月亮
聲音
雷聲
左眼
風、云
右眼
太陽
汗水
江河
四肢
雨露
軀干四極
血液
名山2).將下列寓言故事與其蘊含的道理連一連。
扁鵲治病
舍本逐末
紀昌學射
以偏概全
買櫝還珠
防微杜漸
一葉蔽目
持之以恒6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文敘述的先后順序,給下列句子排排隊。
(
)我排隊等候,又仰臥在小船里,出了洞。
(
)過了孔隙就來到了內(nèi)洞。
(
)出金華城大約五公里到了羅店,過了羅店就漸漸入山。
(
)入山大約五公里就來到雙龍洞口。
(
)在外洞找泉水的來路,原來是從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。
(
)洞口像橋洞似的,很寬。走進去,仿佛到了個大會堂。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()月臺中間有一個小小的噴水池,顯然是經(jīng)過精心設計的。
()月臺兩頭種了幾株杏樹。
()噴水池中間堆起一座小小的假山,假山上種著一棵小樹。
()杏花開得正艷,引來一群蜜蜂。
()噴泉從小樹下的石孔噴出,把假山洗得一塵不染。
()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點綴著這寧靜的小站。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面題目,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《難忘的做船經(jīng)歷》要寫出做了什么樣的船,突出“我”是怎么做的。(
)
2.《咱班新事多》應寫發(fā)生在自己班里的新鮮事,應寫多件。
(
)
3.《我喜歡下棋》和《我學會了下棋》兩篇習作寫的重點內(nèi)容相同,都是寫“我”是怎樣學會下棋的。(
)
4.《我敬佩他》重點應寫“我”為什么敬佩他。
(
)
5.《一次愉快的活動》與《一次有趣的活動》,雖然題眼不同,一個是“愉快”一個是“有趣”,但寫作重點是相同的,因為“有趣”的活動必定是“愉快“的,“愉快”的活動也必然是“有趣”的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習。鹿柴________,但聞人語響。返景入深林,________。1.將古詩補充完整。
2.這首詩的作者是________,題目中“柴”的讀音是________,意思是________________。
3.詩中以有聲反襯山中寂靜的詩句是“________,________”。
4.這首詩表達了作者怎樣的思想感情?
_________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作
校園是我們學習、生活的樂園,我們在課堂上汲取知識,在圖書角遨游書海,在小花園親近自然,在籃球場揮灑汗水……你發(fā)現(xiàn)校園的哪一處地方給你帶來了無窮的樂趣,把這份別樣的樂趣分享給同學們吧!
要求:①用關鍵語句表達情感;②清楚地表達出自己的快樂;③題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面的短文,做題。愛學習的毛澤東①毛澤東從青年時期酷愛學習。他頑強刻苦的學習精神遠遠超過一般人。②毛澤東充分利用一切機會學習。③在湖南一師學習的時候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,對著窗前的晨光,高聲朗讀英文或古典文學。等天大亮了,同學們都來了,他才回到自己的座位上。④一天六節(jié)課,他每天都抓緊課余時間把必須完成的作業(yè)做好,然后就到閱覽室去看書或看報。晚上,學校規(guī)定的兩個小時自習時間,他總是閱讀從圖書館借來的哲學、歷史、社會科學等方面的書籍,邊讀邊做筆記,從不浪費一分一秒。星期天,除了爬山、游泳,就去聽學術講座,有時還到一些他敬仰的老師家里去請教學業(yè),從不白白度過。⑤毛澤東不但抓緊時間學習,而且學習特別認真。⑥凡是他自己的書,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加點,有時還在書頁的空白處寫上自己的看法。在一本只有十萬字的書上,他就用工整的小楷寫了一萬二千多字的批語和提綱。許多地方都用黑紅顏色的毛筆加上圈點、單線、雙線、三角、叉子等各種符號,標明書的重要之處,可見他讀書的態(tài)度是多么認真,理解得多么深透。⑦毛澤東就是這樣孜孜不倦地學習,尋求救國救民的真理,終于走上了革命道路。(1)讀中理解詞語。
寫出“酷愛”的意思:___________
(2)關注主要人物和事件,把握文章主要內(nèi)容。請你根據(jù)文章內(nèi)容,在思維導圖的方框中補充相關內(nèi)容。
(3)從毛澤東的學習中,你學到哪些閱讀做批注的方法?概括地寫下來
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).為加點字選擇正確的讀音,用“”標出。
雨后清晨,站在屋檐(yán
zhān)下任微風吹起衣襟(jīn
jīng),我看著花圃(fǔ
pǔ)里各種花卉(hùi
huì)爭奇斗艷,聞著空氣中散(sǎn
sàn)發(fā)著泥土的芬芳,聽著喜鵲(què
qiǎo)嘰嘰喳喳地歡唱,仿佛可以觸摸到大自然的精髓(suǐ
suí),深深感受到了生活的寧靜與美好。2).在帶點字正確的讀音下面打“√”。
執(zhí)著(zháo
zhuó)
侍候(cì
shì)
應和(hé
hè)
雞冠花(guān
guàn)12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。(縮句)
___________________________________
(2)它禁不起這猛烈的風雨。(改為反問句)
___________________________________
(3)爬山虎往上爬。(擴句,至少擴兩處)
________________________________
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