幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《快樂大闖關(guān)》及教學(xué)反思

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《快樂大闖關(guān)》及教學(xué)反思幼兒園大班數(shù)學(xué)教案。

我們常說，機會是留給有預(yù)備的人。杰出的幼兒教學(xué)工能使孩子們充分的學(xué)習(xí)汲取到課本學(xué)問，的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題，教案有利于老師在課堂上與同學(xué)更好的溝通。所以你在寫幼兒園教案時要留意些什么呢？以下是我為大家收集的“幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《歡樂大闖關(guān)》及教學(xué)反思”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來關(guān)心。

【活動目標(biāo)】

1、通過競賽的形式，提高幼兒對10以內(nèi)加減運算、看圖口述應(yīng)用題列算式的力量。

2、培育幼兒的合作與競爭意識，體驗數(shù)學(xué)的歡樂。

3、讓幼兒懂得簡潔的數(shù)學(xué)道理。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

【活動預(yù)備】

1、PPT，五角星若干。

2、搶答器三個，統(tǒng)計牌一個，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊圖片各一張。

【活動過程】

一、引題師：

小伴侶，歡迎你們來到歡樂大闖關(guān)，我們歡樂大闖關(guān)的口號是：（幼兒喊出）歡樂闖關(guān)，歡樂無限！ye！首先我要介紹今日的三個方隊，第一方隊喜羊羊隊，歡迎你們！其次方隊美羊羊隊，歡迎你們！第三方隊沸羊羊隊，歡迎你們！今日我們的歡樂大闖關(guān)有三關(guān)，你們有沒有信念闖過，拿到第一名？首先進(jìn)入第一關(guān)。

二、歡樂闖關(guān)第一關(guān)

1、師：第一關(guān)：必答題。三個方隊的每一位選手都要回答一道題目，每答對一題，嘉獎一顆五角星。答錯不嘉獎也不懲處。但要自己獨立回答。看那一隊的五角星個數(shù)最多?，F(xiàn)在請各隊的一號選手答題。

2、師：答題開頭。請聽題3+3=？（三位選手同時亮題板）師：（出示正確答案）回答正確，某某隊和某某隊得到五角星嘉獎。

3、師：現(xiàn)在請各隊的二號選手答題。（依次進(jìn)行）小結(jié)：第一關(guān)七輪必答題結(jié)束，我們來關(guān)注各隊的五角星得數(shù)，某某隊得到幾個五角星，可以用數(shù)字幾來表示？（老師板書）小伴侶看哪個隊的五角星個數(shù)最多？某某隊現(xiàn)在臨時領(lǐng)先，但**和**也不要氣餒，在后面的環(huán)節(jié)里，你們還有機會?，F(xiàn)在我們進(jìn)入今日的其次關(guān)。

三、歡樂闖關(guān)其次關(guān)

1、師：其次關(guān)"挑戰(zhàn)題"。每個方隊成員自己編應(yīng)用題，把答案靜靜地放在心里。一會可以選擇提問其他隊進(jìn)行挑戰(zhàn)。

2、挑戰(zhàn)開頭：喜羊羊隊可以選擇美羊羊隊和沸羊羊隊當(dāng)中的一隊接受挑戰(zhàn)。

師：你們選誰？***隊接受挑戰(zhàn)，請聽題。（***隊可以是任意隊員答題。）回答正確嗎？恭喜***隊得到一個五角星。現(xiàn)在請***隊出題。

3、小結(jié)：在其次關(guān)中，三隊編的都

非常好，我給三個方隊都加上一個五角星。我們再來關(guān)注各隊的五角星個數(shù)。（表揚第一名，鼓舞其他隊）

下面進(jìn)行第三關(guān)。

四、歡樂闖關(guān)，第三關(guān)

1、第三關(guān)，搶答題。我出示圖片，你們列算式。

2、我請每隊的隊長拿起桌子上的樂器當(dāng)搶答器，當(dāng)我圖片一出來說搶答開頭，就可以敲搶答器，留意：隊長必需在我說搶答開頭之后才能敲響搶答器，好！預(yù)備！

請留意

查看圖片。搶答開頭。

3、小結(jié)：搶答環(huán)節(jié)喜羊羊隊幾個五角星，美羊羊隊幾個五角星，沸羊羊隊幾個五角星。

五、統(tǒng)計

1、三關(guān)過后，我們來看各隊的五角星得數(shù)。某某隊得到五角星最多，某某隊和某某隊五角星也許多。獲勝的***隊可以獲得每人一個小禮物，請聽課老師頒獎。

2、結(jié)束：今日的歡樂大闖關(guān)到這里就結(jié)束了，我們下次再見。（帶幼兒離開活動室）

教學(xué)反思

在學(xué)習(xí)完10以內(nèi)的加減法后，孩子們已對教材豐富多彩的學(xué)問呈現(xiàn)方式越來越熟識，越來越喜愛了。我深深熟悉到把生活帶進(jìn)課堂，讓孩子們在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，能激起學(xué)習(xí)的愛好，擴(kuò)展思維的空間，活動很勝利。

幼兒百科：加法是基本的四則運算之一，它是指將兩個或者兩個以上的數(shù)、量合起來，變成一個數(shù)、量的計算。表達(dá)加法的符號為加號“+”。進(jìn)行加法時以加號將各項連接起來。

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大班數(shù)學(xué)活動歡樂大闖關(guān)教案

這是大班數(shù)學(xué)活動歡樂大闖關(guān)教案，是的大班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1．通過競賽的形式，提高幼兒對10以內(nèi)加減運算、看圖口述應(yīng)用題列算式的力量。

2．培育幼兒的合作與競爭意識，體驗數(shù)學(xué)的歡樂。

3．了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

4．通過各種感官訓(xùn)練培育幼兒對計算的興致及思維的精確?????性、靈敏性。

活動預(yù)備：

1．PPT。

2．搶答器三個，統(tǒng)計牌一個，喜羊羊、美羊羊、沸羊羊圖片各一張。

3．五角星若干。

活動過程：

一、引題師：小伴侶，歡迎你們來到歡樂大闖關(guān)，我們歡樂大闖關(guān)的口號是：（幼兒喊出）歡樂闖關(guān)，歡樂無限！ye!首先我要介紹今日的三個方隊，第一方隊喜羊羊隊，歡迎你們！其次方隊美羊羊隊，歡迎你們！第三方隊沸羊羊隊，歡迎你們！今日我們的歡樂大闖關(guān)有三關(guān)，你們有沒有信念闖過，拿到第一名？首先進(jìn)入第一關(guān)。

二、歡樂闖關(guān)第一關(guān)。

1．師：第一關(guān)：必答題。三個方隊的每一位選手都要回答一道題目，每答對一題，嘉獎一顆五角星。答錯不嘉獎也不懲處。但要自己獨立回答。看那一隊的五角星個數(shù)最多?，F(xiàn)在請各隊的一號選手答題。

2．師：答題開頭。請聽題3+3=？（三位選手同時亮題板）師：（出示正確答案）回答正確，某某隊和某某隊得到五角星嘉獎。

3．師：現(xiàn)在請各隊的二號選手答題。（依次進(jìn)行）小結(jié)：第一關(guān)七輪必答題結(jié)束，我們來關(guān)注各隊的五角星得數(shù)，某某隊得到幾個五角星，可以用數(shù)字幾來表示？（老師板書）小伴侶看哪個隊的五角星個數(shù)最多？某某隊現(xiàn)在臨時領(lǐng)先，但**和**也不要氣餒，在后面的環(huán)節(jié)里，你們還有機會?，F(xiàn)在我們進(jìn)入今日的其次關(guān)。

三、歡樂闖關(guān)其次關(guān)。

1．師：其次關(guān)"挑戰(zhàn)題"。每個方隊成員自己編應(yīng)用題，把答案靜靜地放在心里。一會可以選擇提問其他隊進(jìn)行挑戰(zhàn)。

2．挑戰(zhàn)開頭：喜羊羊隊可以選擇美羊羊隊和沸羊羊隊當(dāng)中的一隊接受挑戰(zhàn)。

師：你們選誰？***隊接受挑戰(zhàn)，請聽題。（***隊可以是任意隊員答題。）回答正確嗎？恭喜***隊得到一個五角星?，F(xiàn)在請***隊出題。

3．小結(jié)：在其次關(guān)中，三隊編的都

非常好，我給三個方隊都加上一個五角星。我們再來關(guān)注各隊的五角星個數(shù)。（表揚第一名，鼓舞其他隊）下面進(jìn)行第三關(guān)。

四、歡樂闖關(guān)，第三關(guān)。

1．第三關(guān)，搶答題。我出示圖片，你們列算式。

2．我請每隊的隊長拿起桌子上的樂器當(dāng)搶答器，當(dāng)我圖片一出來說搶答開頭，就可以敲搶答器，留意：隊長必需在我說搶答開頭之后才能敲響搶答器，好！預(yù)備！

請留意

查看圖片。搶答開頭。

3．小結(jié)：搶答環(huán)節(jié)喜羊羊隊幾個五角星，