幼兒園中班的體育活動教案

幼兒園中班的體育活動教案幼兒園中班的體育活動教案1

活動目標(biāo)

1.大膽運(yùn)用高蹺進(jìn)行各種體育熬煉，發(fā)展創(chuàng)建力;

2.促進(jìn)平衡、彈跳實(shí)力的進(jìn)一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性;

3.感受與他人共同嬉戲的歡樂，培育合作意識。

活動打算

1.幼兒園器材高蹺每人一副;

2.劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;

活動過程

1.講解玩法

兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)其他幼兒發(fā)覺并駕馭動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

2.自由玩高蹺。

幼兒自由探究高蹺的玩法，可以自己玩，也可以與幾個小摯友一塊玩，激勵幼兒想出不同的玩法。創(chuàng)建出高蹺的多種玩法，老師還可以請個別幼兒演示，并激勵其他幼兒嘗試這種玩法。

幼兒園中班的體育活動教案2

活動要求：

1.通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運(yùn)動有肯定的相識。

2.知道球類運(yùn)動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運(yùn)動的愛好。

3.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持究竟的精神。

活動打算：

1.家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

2.師生共同收集的球類運(yùn)動圖片資料，版面.

3.球類運(yùn)動VCD，磁帶，

4.事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運(yùn)動的相識。

活動過程：

一、相識各種球類

1、(進(jìn)行曲)師與幼兒手持球入場

2、引導(dǎo)幼兒從同伴那里相識自己不知道的球

3、說說同伴帶的球

4、引導(dǎo)幼兒說說不同球之間的區(qū)分

二、觀看球類運(yùn)動VCD，了解各種球類運(yùn)動的運(yùn)動方式

1、觀看VCD

2、相互說說看到了哪些球類運(yùn)動?仿照運(yùn)動員的動作

3、引導(dǎo)幼兒嘗試仿照運(yùn)動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運(yùn)動?

4、愛國主義教化(中國的乒乓球最厲害，常常得到世界冠軍等)

4、延長：你還知道其它的球嗎?

幼兒園中班的體育活動教案3

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走;

2、熬煉運(yùn)動的長久性;

3、培育初步的規(guī)則意識。

活動打算：裝扮成小老鼠，纖維袋20個，不同凹凸的隧道兩條，磁帶。

活動重難點(diǎn)：

1、活動重點(diǎn)：學(xué)習(xí)彎腰半蹲走

2、活動難點(diǎn)：能加快速度通過不同高度的隧道

活動過程：

(一)隨入場，做熱身運(yùn)動——帶領(lǐng)邊念兒歌邊動作入場，共同嬉戲“機(jī)智鼠小弟”。

(二)練習(xí)彎腰半蹲走

1、引導(dǎo)視察隧道，自由發(fā)揮過隧道的不同方式師：今日鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過的一條隧道，孩子們想想，你有什么好方法可以經(jīng)過這條隧道，大家都來試試看。

2、集體演示

①請個別表演剛才過隧道的不同方法。

②依據(jù)的表演引出彎腰半蹲走。

師：剛才孩子們都想出了很好的方法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時很簡單被小貓抓住，我們要想出一個能很快通過隧道的方法。

3、集體魚貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。

4、集體講解并描述：你在練習(xí)中發(fā)覺了什么問題?怎樣蹲才能更快的通過隧道?

5、幼兒溝通的看法，講解動作要領(lǐng)，進(jìn)行動作示范。

6、集體魚貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過高隧道。

7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，嘗試練習(xí)。

8、再次提出要求，請加快速度通過不同高度的兩條隧道。

(三)嬉戲：運(yùn)糧食

1、過渡語：小老鼠這么棒，媽媽找尋到了一些糧食，可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動，請你們幫媽媽去運(yùn)糧食，好嗎?

2、嬉戲要求：小老鼠經(jīng)過這條高一些的隧道，走過獨(dú)木橋，運(yùn)一包糧食，再從矮一些的隧道回來。

3、魚貫式嬉戲一次。

(四)嬉戲結(jié)束

1、圍著糧食慶祝成功，同時放松身體。

2、帶著糧食興奮地出活動室。

幼兒園中班的體育活動教案4

目標(biāo)

1.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)縱跳觸物，發(fā)展跳動實(shí)力。

2.培育幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

準(zhǔn)備

青蛙頭飾若干，在架高的竹竿或繩子上懸掛畫在紙上的小蟲子(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等，“蟲子”距離幼兒高舉雙手指尖20～25厘米)，紅花若干。

過程

1.復(fù)習(xí)引入

(1)老師集合幼兒成四路縱隊(duì)，然后組織幼兒走成圓形隊(duì)，聽口令齊步走，跑步走，再成四路縱隊(duì)。

(2)引入主題：老師告知幼兒，小青蛙本事大，最會捉蟲子，今日老師就要當(dāng)青蛙媽媽，請小摯友當(dāng)小青蛙一起來捉蟲子。

2.學(xué)習(xí)縱跳觸物的動作

老師示范講解縱跳觸物的動作要領(lǐng)：腿微屈，體前傾，臂后擺預(yù)備，雙腿用力蹬直，雙臂由后往下向前上方擺起，右手上舉觸摸物體，騰空時不低頭。

小摯友原地練習(xí)2～3遍。

3.玩《青蛙捉害蟲》的嬉戲

全體幼兒玩《青蛙捉害蟲》的嬉戲，老師留意懸掛的小蟲子應(yīng)凹凸不同，適合不同身高的孩子，以便每個幼兒都能捉到蟲子，蟲子用回形針或線繩懸掛，能反復(fù)運(yùn)用。最終比比看誰捉的蟲子多。

玩一會兒后，坐下來休息評比，捉蟲子多者嘉獎紅花一朵，可反復(fù)嬉戲2～3次。

4.整理評價

整理成四路縱隊(duì)，做放松練習(xí)，最終評價結(jié)束活動。

幼兒園中班的體育活動教案5

活動目標(biāo)：

1.通過嬉戲發(fā)展走、跳、跑、鉆等基本技能，發(fā)展孩子的敏捷。

2.激勵幼兒嘗試用百變條探究多種玩法。

3.激發(fā)幼兒參與體育活動的愛好。

4.商討嬉戲規(guī)則，體驗(yàn)合作嬉戲的歡樂。

5.培育幼兒健康活潑的性格。

活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動重點(diǎn)：通過嬉戲發(fā)展走、跳、跑、投等基本技能，發(fā)展孩子的敏捷性

活動難點(diǎn)：激勵幼兒嘗試用百變條探究多種玩法

活動打算：

百變條若干、單元筒、皮球、音樂

活動過程：

一、熱身運(yùn)動

幼兒邊聽音樂邊做動作，進(jìn)行熱身運(yùn)動。(激勵幼兒做不同的動作)

二、引導(dǎo)幼兒探究百變條的不同玩法

(1)老師：瞧，今日老師給大家?guī)砹税僮儣l，我們今日要一起和它做嬉戲，你想和它做什么嬉戲呢?

(2)老師為每位幼兒分發(fā)百變條，激勵幼兒親自嘗試百變條的玩法。

(3)老師巡回視察，請個別幼兒展示自己的玩法。

老師：剛剛我發(fā)覺每位幼兒