版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
8.4整式的乘法第8章整式的乘法第1課時(shí)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2單項(xiàng)式的乘法法則單項(xiàng)式的乘法法則的應(yīng)用課時(shí)導(dǎo)入溫故知新運(yùn)用冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算下列各題:(1)
(-a5)5(2)
(-a2b)3(3)
(-2a)2·(-3a2)3(4)
(-y)2·yn-1課時(shí)導(dǎo)入七年級(jí)三班舉辦新年才藝展示,小明的作品是用同樣大小的紙精心制作的兩幅剪貼畫,如下圖所示,第一幅畫的畫面大小與紙的大小相同,第二幅畫的畫面在紙的上、下方各留有m的空白。這兩幅圖的面積各是多少?如何計(jì)算呢?知識(shí)點(diǎn)同底數(shù)冪的除法法則知1-講感悟新知11.根據(jù)乘法的運(yùn)算規(guī)律和同底數(shù)冪相乘的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算:(1)2a·3a=_______=_______.(2)2a·3ab=______=________.(3)4xy·5x2y=______=________.知1-講歸納感悟新知一般地,我們有:?jiǎn)雾?xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它們的指數(shù)作為積的一個(gè)因式.知1-講感悟新知特別提醒:1.單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的結(jié)果仍為單項(xiàng)式;2.只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母,寫積時(shí)連同其指數(shù)作為積
的一個(gè)因式;3.單項(xiàng)式乘法法則對(duì)于三個(gè)及三個(gè)以上的單項(xiàng)式相乘同樣適
用.知1-講歸納感悟新知(1)單項(xiàng)式的乘法法則的實(shí)質(zhì)是乘法的交換律和同底數(shù)
冪的乘法法則的綜合運(yùn)用.(2)單項(xiàng)式的乘法步驟:①積的系數(shù)的確定,包括符號(hào)
的計(jì)算;②同底數(shù)冪相乘;③單獨(dú)出現(xiàn)的字母.(3)有乘方運(yùn)算的先乘方,再進(jìn)行乘法運(yùn)算.(4)運(yùn)算的結(jié)果仍為單項(xiàng)式.知1-練感悟新知例1解:計(jì)算:(1)4x·3xy;(2)(-2x)·(-3x2y).(1)4x·3xy=(4×3)·(x·x)·y=12x2y
.(2)(-2x)·(-3x2y)=[(-2)×(-3)]·(x·x2)·y=6x3y.知1-講歸納感悟新知單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,要依據(jù)其法則從系數(shù)、同底數(shù)冪、獨(dú)立的字母因式依次運(yùn)算;要注意積的符號(hào),不要漏掉每一個(gè)只在一個(gè)單項(xiàng)式里含有的字母.(1)不正確,應(yīng)為2x2·3x3=6x5.(2)不正確,應(yīng)為4a3·a4=4a7.(3)不正確,應(yīng)為2x·5x2=10x3.(4)不正確,應(yīng)為6a4·2a2=12a6.知1-練感悟新知1.解:
下面的計(jì)算是否正確?如果不正確,請(qǐng)改正過(guò)來(lái).(1)
2x2·3x3=5x5;(2)
4a3·a4=4a12;(3)2x·5x2=10x2;(4)
6a4·2a2=12a2.知1-練感悟新知2.解:
計(jì)算:(1)2x2·(-xy);(2)(-2a2b)·
abc;(3)(-2xy2)·(3x2y)2;(4)(-2a2c)2·(-3ab2).(1)2x2·(-xy)=-2(x2·x)·y=-2x3y.(2)(-2a2b)·
abc=·(a2·a)·(b·b)·c
=-
a3b2c.知1-練感悟新知(3)(-2xy2)·(3x2y)2=(-2xy2)·9x4y2=[(-2)×9]·(x·x4)·(y2·y2)=-18x5y4.(4)(-2a2c)2·(-3ab2)=4a4c2·(-3ab2)=[4×(-3)]·(a4·a)·c2·b2=-12a5b2c2.知1-練感悟新知3.解:
計(jì)算:(1)ab·a2;(2)a3·5bc2;(3)-
xy2·(-5xy);(4)(-2x3yz)·xy2.(1)ab·a2=(a·a2)·b=a3b.(2)a3·5bc2=
·a3·b·c2=6a3bc2.(3)-
xy2·(-5xy)=
·(x·x)·(y2·y)=
x2y3.(4)(-2x3yz)·xy2=-2·(x3·x)·(y·y2)·z=-2x4y3z.知1-練感悟新知4.計(jì)算-3a2×a3的結(jié)果為(
)A.-3a5B.3a6C.-3a6D.3a5下列運(yùn)算正確的是(
)A.3x2+4x2=7x4B.2x3·3x3=6x3C.a(chǎn)÷a-2=a3D.=-
a6b3AC5.知1-練感悟新知6.下列計(jì)算正確的有(
)①3x3·(-2x2)=-6x5;②3a2·4a2=12a2;③3b3·8b3=24b9;④-3x·2xy=6x2y.A.0個(gè)
B.1個(gè)C.2個(gè)
D.3個(gè)B感悟新知知1-練例2解:計(jì)算:(1)-2a·
ab2·3a2bc;(2)(-ab2)2·(-5ab).(1)-2a·
ab2·3a2bc
=(-2)××3·(a·a·a2)·(b2·b)·c
=-3a4b3c.(2)(-ab2)2·(-5ab)
=(-1)2·a2·b4·(-5ab)=(-5)(a2·a)(b4·b)
=-5a3b5.知1-練感悟新知1.下面的計(jì)算是否正確?如果不正確,請(qǐng)改正過(guò)來(lái).(1)(-a)·(-a)2·a3;
(2)(-xy)·x2y·4xy2;(3)2mn··(-3n);(4)(-3a2)·2ab3·.知1-練感悟新知(1)(-a)·(-a)2·a3=-a6.(2)(-xy)·
x2y·4xy2=
·(x·x2·x)·(y·y·y2)
=-2x4y4.(3)2mn·
·(-3n)
=
·(m·m)·(n·n·n)
=3m2n3.解:知1-練感悟新知(4)(-3a2)·2ab3·=·(a2·a·a3)·(b3·b)=2a6b4.知1-練感悟新知2.計(jì)算:(1)ab·(-a)2;(2)4ab2·;(3)xy·(4xy2)2;(4)(-3x2y)·.知1-練感悟新知(1)ab·(-a)2=ab·a2=a3b.(2)4ab2·=4ab2·a2b2=a3b4.(3)xy·(4xy2)2=
xy·16x2y4=8x3y5.(4)(-3x2y)·=(-3x2y)·x2y4=-
x4y5.解:
知1-練感悟新知下列計(jì)算中,不正確的是(
)A.(-3a2b)·(-2ab2)=6a3b3B.(2×10n)·
=×102nC.(-2×102)×(-3×103)=6×105D.(-3x)·2xy+x2y=7x2yD3.知1-練感悟新知4.如果單項(xiàng)式-2xa-2by2a+b與x3y8b是同類項(xiàng),那么這兩個(gè)單項(xiàng)式的積是(
)A.-2x6y16B.-2x6y32C.-2x3y8D.-4x6y16計(jì)算:(1)p2·p3=________;(2)xy3·(-4x2y)2=________.Bp58x5y55.感悟新知知識(shí)點(diǎn)冪的乘方法則的應(yīng)用2知2-練導(dǎo)引:例3已知6an+1bn+2與-3a2m-1b的積與2a5b6是同類項(xiàng),求m、n的值.先將單項(xiàng)式相乘,再根據(jù)同類項(xiàng)的定義得到關(guān)于m、n的方程組.知2-練感悟新知(6an+1bn+2)(-3a2m-1b)=-18a2m+nbn+3,因?yàn)椋?8a2m+nbn+3與2a5b6是同類項(xiàng),所以
解得解:知2-講歸納感悟新知本題運(yùn)用方程思想解題.若兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng),則它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)相等,利用相等關(guān)系列方程(組)求解.知2-練感悟新知1.計(jì)算:(1)(-3xy2)2+(-4xy3)(-xy);(2)(2xy2)(-3xy2)+(5xy3)(-xy).(1)(-3xy2)2+(-4xy3)(-xy)=9x2y4+4x2y4=13x2y4.(2)(2xy2)(-3xy2)+(5xy3)(-xy)=2×(-3)·(x·x)·(y2·y2)+5×(-1)·(x·x)·(y3·y)=-6x2y4-5x2y4=-11x2y4.解:知2-練感悟新知2.3.若xm+nym-1(xyn+1)2=x8y9,則4m-3n=(
)A.10B.9C.8D.以上都不對(duì)如圖,已知四邊形ABCG和四邊形CDEF都是長(zhǎng)方形,則它們的面積之和為(
)A.5x+10y
B.5.5xyC.6.5xy
D.3.25xyAC知2-練感悟新知4.計(jì)算:(1)(-3ab)·(-2a)·(-a2b3);(2)(-3x2y)2·(-2xy);(3)(-2a2b)2·(-2a2b2)3;(4)(-8ab3)·.
知2-練感悟新知(1)原式=-6a4b4.(2)原式=9x4y2·(-2xy)=-18x5y3.(3)原式=4a4b2·(-8a6b6)=-32a10b8.
(4)原式=2a2b4-
a2b4=
a2b4.解:因?yàn)?2x3y2)(-3xmy3)(5x2yn)=-30xm+5yn+5=-30x4y2,所以m+5=4,n+5=2,即
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛西科技職業(yè)學(xué)院《中學(xué)科技作品創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《護(hù)理管理制度培訓(xùn)》課件
- 勞動(dòng)小學(xué)生課件六上浙教版
- 贛東學(xué)院《管理研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)《線描人物》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 入礦培訓(xùn)課件
- 手指流血安全教育課件
- 安全理念課件標(biāo)題撰寫
- 2021一建考試《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》題庫(kù)試卷考點(diǎn)題庫(kù)及答案解析五
- 《企業(yè)并購(gòu)管理》課件
- qes三體系審核培訓(xùn)ppt課件
- 籃球校本課程教材
- 小學(xué)數(shù)學(xué)校本教材(共51頁(yè))
- 遺傳群體文獻(xiàn)解讀集
- 工藝裝備環(huán)保性與安全性的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- [玻璃幕墻施工方案]隱框玻璃幕墻施工方案
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《管理案例分析》2023-2024期末試題及答案(試卷代號(hào):1304)
- 生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援預(yù)案
- 行業(yè)場(chǎng)所從業(yè)人員登記表
- 煤礦井下供電設(shè)計(jì)課件
- CASS文字編緝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論