“寒門(mén)出貴子”的深度分析高考語(yǔ)文寫(xiě)作技巧實(shí)戰(zhàn)分析與素材運(yùn)用

“寒門(mén)出貴子”的深度分析一、寒門(mén)貴子的璀璨星光1.寒門(mén)出貴子的璀璨星光在浩瀚的人生星空中，總有一些來(lái)自平凡角落的星辰，以不屈的光芒劃破夜空，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。這些，就是寒門(mén)出貴子的故事。他們出身貧寒，卻懷揣著熾熱的夢(mèng)想，用汗水澆灌希望，最終綻放出耀眼的光芒。2.巴黎奧運(yùn)舞臺(tái)上的逆襲傳奇讓我們將目光聚焦在巴黎奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，那里正上演著一幕幕逆襲的傳奇。以謝瑜為例，這位來(lái)自貴州大山深處的射擊小將，如同一位勇敢的攀登者，在奧運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上挑戰(zhàn)著自我與命運(yùn)的極限。在男子10米氣手槍的決賽中，謝瑜面對(duì)著來(lái)自世界各地的頂尖高手，他沒(méi)有退縮，而是以一種近乎冷靜的堅(jiān)韌，一槍槍地?fù)羲榱怂械馁|(zhì)疑與偏見(jiàn)。每一聲槍響，都是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求；每一次瞄準(zhǔn)，都是他對(duì)勝利的渴望與信念。最終，他以一記精準(zhǔn)的射擊，奪得了冠軍的榮譽(yù)，也為自己的人生畫(huà)上了濃墨重彩的一筆。3.星光背后的汗水與淚水然而，這璀璨星光的背后，卻隱藏著無(wú)數(shù)不為人知的汗水與淚水。謝瑜的故事，是千萬(wàn)個(gè)寒門(mén)子弟奮斗歷程的縮影。他們?yōu)榱藟?mèng)想，不得不付出比別人更多的努力與犧牲。在訓(xùn)練場(chǎng)上，他們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作，忍受著身體的疲憊與傷痛；在生活的重壓下，他們咬緊牙關(guān)，默默承受著來(lái)自各方面的壓力與挑戰(zhàn)。但正是這些汗水與淚水，鑄就了他們堅(jiān)韌不拔的品格與毅力。正是這些經(jīng)歷與磨礪，讓他們更加珍惜每一次機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。當(dāng)他們最終站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧獎(jiǎng)牌、淚流滿面時(shí)，所有的付出與努力都化為了最甜美的果實(shí)。謝瑜和他的故事告訴我們：無(wú)論出身如何，只要有夢(mèng)想、有堅(jiān)持、有努力，就一定能夠在人生的舞臺(tái)上綻放出屬于自己的光芒。寒門(mén)出貴子不僅是一種現(xiàn)象，更是一種精神、一種力量，它激勵(lì)著每一個(gè)在逆境中掙扎的人勇敢前行、不懈奮斗。二、“寒門(mén)出貴子”的深度分析1.現(xiàn)象解析寒門(mén)出貴子，這一古老而又常新的現(xiàn)象，指的是出身貧寒、資源有限的家庭中的孩子，通過(guò)自身的不懈努力和才華，最終取得顯著成就的現(xiàn)象。它不僅僅是個(gè)別案例的堆砌，更是一種社會(huì)現(xiàn)象的體現(xiàn)，反映了社會(huì)階層流動(dòng)的可能性與希望。2.成因分析個(gè)人努力與天賦：寒門(mén)子弟往往具備強(qiáng)烈的改變命運(yùn)的愿望和動(dòng)力，他們通過(guò)不懈的努力和挖掘自身的天賦，逐漸在某一領(lǐng)域嶄露頭角。家庭教育與支持：盡管資源有限，但許多寒門(mén)家庭依然重視教育，為子女提供力所能及的支持和鼓勵(lì)。這種家庭氛圍成為他們成長(zhǎng)道路上的重要支撐。社會(huì)環(huán)境與機(jī)遇：隨著社會(huì)的進(jìn)步和開(kāi)放，越來(lái)越多的機(jī)會(huì)向所有人敞開(kāi)大門(mén)。寒門(mén)子弟通過(guò)抓住機(jī)遇、展現(xiàn)才華，實(shí)現(xiàn)了階層的跨越。3.價(jià)值探討社會(huì)公平與正義：寒門(mén)出貴子現(xiàn)象體現(xiàn)了社會(huì)公平與正義的追求。它表明，無(wú)論出身如何，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)通過(guò)自身努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值、改變命運(yùn)。激勵(lì)與榜樣：這些成功的故事激勵(lì)著無(wú)數(shù)在逆境中掙扎的人勇敢前行、不懈奮斗。他們成為社會(huì)的榜樣和標(biāo)桿，傳遞著正能量和勵(lì)志精神。促進(jìn)階層流動(dòng)：寒門(mén)出貴子現(xiàn)象有助于促進(jìn)社會(huì)的階層流動(dòng)和多元化發(fā)展。它打破了傳統(tǒng)社會(huì)階層的固化壁壘，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定注入了新的活力。4.挑戰(zhàn)與反思資源不平等：盡管有成功的案例，但不可否認(rèn)的是，資源不平等仍然是制約寒門(mén)子弟發(fā)展的重要因素。如何縮小資源差距、實(shí)現(xiàn)教育公平仍是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。心理壓力與困境：寒門(mén)子弟在追求夢(mèng)想的過(guò)程中往往承受著巨大的心理壓力和困境。他們需要面對(duì)來(lái)自家庭、社會(huì)等多方面的期望和壓力，這可能會(huì)對(duì)他們的身心健康造成負(fù)面影響。持續(xù)努力與自我提升：成功并非一蹴而就，寒門(mén)子弟需要保持持續(xù)的努力和自我提升才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。在快速變化的社會(huì)中，如何適應(yīng)新環(huán)境、掌握新技能也是他們面臨的挑戰(zhàn)之一。綜上所述，寒門(mén)出貴子現(xiàn)象是一個(gè)復(fù)雜而深刻的社會(huì)現(xiàn)象。它既體現(xiàn)了個(gè)人努力與天賦的重要性，也反映了社會(huì)公平與正義的追求。然而，我們也應(yīng)正視該現(xiàn)象面臨的挑戰(zhàn)和困境，努力為寒門(mén)子弟創(chuàng)造更加公平、開(kāi)放、包容的發(fā)展環(huán)境。真題演練：（2023·天津聯(lián)考）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）材料一：該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄/歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼/我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉/小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕地仰望……——周杰倫《蝸?！犯柙~材料二：“走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份論文送到你面前?！敝袊?guó)科學(xué)院大學(xué)黃國(guó)平的博士論文“致謝部分”在網(wǎng)上走紅?！鞍褧?shū)念下去，然后走出去，不枉活一世?！弊髡咂D難求學(xué)，從放牛娃變成人工智能研究員的勵(lì)志故事仿佛一面鏡子，照向了我們自己，讓我們不再猶疑迷茫。材料三：5月30日，景海鵬以57歲“高齡”開(kāi)啟了第四次太空之旅，為了能圓夢(mèng)中國(guó)航天空間站，七年來(lái)他堅(jiān)持體能訓(xùn)練，晚上12點(diǎn)前沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，周末幾乎不休息。70多本飛行手冊(cè)、操作指南，成千上萬(wàn)條指令，他都爛熟于心。作為追夢(mèng)的青年，你讀了以上材料會(huì)有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作?！緦忣}指導(dǎo)】材料一選自歌手周杰倫的《蝸?！芬桓瑁柙~中“小小的天有大大的夢(mèng)想”點(diǎn)明蝸牛有屬于自己的夢(mèng)想，“歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼”說(shuō)明在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，蝸牛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱難困苦，流過(guò)淚，流過(guò)汗，“我要一步一步往上”重復(fù)出現(xiàn)，說(shuō)明蝸牛為了夢(mèng)想始終堅(jiān)持不懈，為之努力。材料二講述了黃國(guó)平在論文中致謝而走紅的故事，材料開(kāi)頭引用了黃國(guó)平致謝中的話“走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份論文送到你面前”，寫(xiě)出了自己在求學(xué)的路上走了很遠(yuǎn)，也吃了很多的苦，一路坎坷泥濘，經(jīng)歷了很多的不容易，終于拿到了博士學(xué)位。出生于小山坳，黃國(guó)平的物質(zhì)生活是匱乏的。面對(duì)坎坷的命運(yùn)，黃國(guó)平并未自怨自艾，而選擇攥緊“讀書(shū)改變命運(yùn)”的信念。走出關(guān)山的渴望讓他數(shù)度扛過(guò)現(xiàn)實(shí)重壓，終于守得花開(kāi)、夢(mèng)想成真。材料三呈現(xiàn)航天員景海鵬第四次出征太空，再創(chuàng)中國(guó)航天史上的新紀(jì)錄的事，他之所以能57歲的年齡還能再次飛天有以下幾個(gè)原因：一是不忘初心，堅(jiān)守自己的飛天夢(mèng)想；二是一如既往學(xué)習(xí)，理論知識(shí)爛熟于心；三是從不間斷訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，刻苦訓(xùn)練，時(shí)刻做好接受任務(wù)的準(zhǔn)備。景海鵬能四次實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，并不是偶然，所有的一切歸結(jié)于他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)。寫(xiě)作引導(dǎo)語(yǔ)中，特意提出“作為追夢(mèng)的青年”，由此可見(jiàn)，材料就是要求我們思考，材料中的信息能夠?yàn)槲覀冏非髩?mèng)想帶來(lái)怎樣的感悟和思考。對(duì)此，行文構(gòu)思上，可先概括材料，由材料引出對(duì)夢(mèng)想的描寫(xiě)，如夢(mèng)想永不止步。接下來(lái)從怎么辦的角度展開(kāi)論述，一，心懷夢(mèng)想，不忘初心，是個(gè)人前行路上的不滅燈塔；二，腳踏實(shí)地，抓鐵有痕，用行動(dòng)修建通往夢(mèng)想的必由之路；三，不畏艱難，砥礪奮進(jìn)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大道之行。【立意參考】1.夢(mèng)想永不止步。2.在努力中接近夢(mèng)想，在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡。3.機(jī)會(huì)屬于準(zhǔn)備好的人。【例文薦讀】行而不輟，恒必有成“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉。”從放牛娃變成人工智能研究員的的黃國(guó)平博士和四上太空的高齡航天員景海鵬的追夢(mèng)歷程告訴我們，不管路途多艱險(xiǎn)，只要我們心無(wú)旁騖、堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，總能馳騁寰宇、圓夢(mèng)未來(lái)。萬(wàn)事從來(lái)貴有恒，久為功者必夢(mèng)成。古往今來(lái)，從來(lái)沒(méi)有從天而降的輝煌，也沒(méi)有一蹴而就的成功。但凡成就大業(yè)者，都有一顆矢志不渝的恒心，鉚定一個(gè)目標(biāo)、沿著一條道路、鼓足一身氣力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，即使荊棘遍布也毫不氣餒、決不退縮，用無(wú)數(shù)次平凡堅(jiān)定的奮斗，以無(wú)數(shù)次激情無(wú)悔的付出，闖出事業(yè)發(fā)展新天地。所以，古人講“道雖邇，不行不至”“靡不有初，鮮克有終”，都在告訴我們，凡事只有持之以恒、行而不輟，才能走向遠(yuǎn)方、有所成就。俗話說(shuō)：“不怕無(wú)能，就怕無(wú)恒?！睙o(wú)數(shù)事實(shí)表明，有恒者方能有所為，無(wú)恒者必然難有為?，F(xiàn)實(shí)中，有的人這山望著那山高，對(duì)別人的成功之路充滿艷羨，對(duì)自己的腳下之路卻充滿迷茫，朝三暮四、見(jiàn)異思遷，在不停尋找和變換目標(biāo)中迷失自我；有的人總想“畢其功于一役”，希望一步就能登頂、伸手便可摘星，不愿坐“冷板凳”、不想吃“寂寞苦”、不敢走“長(zhǎng)征路”，稍有成績(jī)便“鳴金收兵”，稍遇挫折就打“退堂鼓”；有的人善始不善終，盡管之前意氣風(fēng)發(fā)、昂揚(yáng)奮進(jìn)，付出了極大辛勞，卻因?yàn)檫t遲敲不開(kāi)成功的大門(mén)，最后松了勁、泄了氣，功虧一簣；還有的人干事創(chuàng)業(yè)跟著感覺(jué)走、跟著情緒走，而不是跟著初心走、跟著責(zé)任走，熱一陣子冷一陣子，緊一陣子松一陣子，忙一陣子閑一陣子。凡此種種，都是追夢(mèng)路上的“絆腳石”，如果搬不開(kāi)它們，終會(huì)碌碌無(wú)為。追夢(mèng)者，積跬步至千里，要在持之以恒、行而不輟；積小流成江海，功在日積月累、厚積薄發(fā)。我們要想行穩(wěn)致遠(yuǎn)、攀登高峰，重中之重是要“咬定青山不放松”，把小我的追求和大我的需求融合在一起，不為沿途風(fēng)景所動(dòng)、不為風(fēng)吹雨打所阻、不為名利得失所困，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。同時(shí)，要堅(jiān)持“不教一日閑過(guò)”，用好每一寸時(shí)光，抓住每一次時(shí)機(jī)，錘煉自我、提升能力，在日日行、常常做中不斷“曾益其所不能”，確保在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)有信心、有能力抓住它。還要清醒看到，前進(jìn)道路從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順，唯有鍥而不舍、綿綿發(fā)力，篤行不怠、久久為功，做到“有韌性，不達(dá)目的不止步”，才能迎來(lái)水到渠成那一天，成就精彩而又充實(shí)的人生。不畏千山萬(wàn)水的跋涉者，山川回饋他以奇絕的風(fēng)光；不懼驚濤駭浪的弄潮兒，大海回報(bào)他以壯麗的景象。有道是，為者常成，行者常至。最美的風(fēng)景，只留給那些堅(jiān)持攀登不止步的人。當(dāng)前，我們處在一個(gè)前所未有的變革時(shí)代，向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，要像黃國(guó)平、景海鵬那樣去堅(jiān)持，肯下日拱一卒的功夫，涵養(yǎng)善作善成的毅力，篤定專(zhuān)一走好腳下路，盡心竭力干好手中事，一步一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)前行，最終迎來(lái)夢(mèng)想花開(kāi)。相關(guān)鏈接：博士論文“致謝”走紅背后的精神力量來(lái)源：北京青年報(bào)“出生在一個(gè)小山坳里，母親在我十二歲時(shí)離家。父親在家的日子不多……我十七歲時(shí)，他因交通事故離世后，我哭得稀里糊涂”“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前”……近日，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)的工學(xué)博士黃國(guó)平博士論文的致謝部分在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)走紅。博士論文通常有不少專(zhuān)業(yè)名詞、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和理論模型，如果缺乏相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，難免會(huì)看不懂。然而，在允許差異化、個(gè)性化的致謝部分，博士們可以自由地進(jìn)行情感表達(dá)。不論是感謝師長(zhǎng)家人，還是感謝戀人，抑或感謝給予自己精神力量的偶像，如果說(shuō)博士論文的正文主要是“說(shuō)理”，致謝部分的主要功能就是“抒情”。

沒(méi)有華麗的文字，只有簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)，不煽情、走心的、娓娓道來(lái)的述說(shuō)具有打動(dòng)人心的力量。透過(guò)黃國(guó)平的博士論文致謝部分的走紅，我們看到的是一位寒門(mén)學(xué)子人生的悲苦、命運(yùn)的多舛和求學(xué)的不易。面對(duì)種種苦難，他沒(méi)有被擊倒，而是用難能可貴的拼勁和韌勁堅(jiān)持了下來(lái)。

寒門(mén)學(xué)子的求學(xué)之路，不僅面臨著生活上的困頓，還承受著精神上的壓力與痛苦?！耙恢迸沃叱龃笊健钡狞S國(guó)平記不清自己有多少次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力覺(jué)得自己快撐不下去了，正是對(duì)讀書(shū)有篤定的文化信仰和價(jià)值追求，他才一次又一次地堅(jiān)持“把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世”。

同樣是博士，有人求學(xué)道路輕松而順暢，有人則是艱辛而坎坷。實(shí)際上，“博士論文走紅”只是一個(gè)縮影，在黃國(guó)平背后，還有不少像他一樣的寒門(mén)子弟，為了“飛得更高”，他們付出了比普通人更多的努力，也承受了普通人難以想象的艱辛與悲苦。

“梅花香自苦寒來(lái)”，有了信仰和堅(jiān)持，寒門(mén)學(xué)子終究迎來(lái)了破繭成蝶的那一刻。在高等教育逐漸從精英化階段向大眾化、普及化階段過(guò)渡的今天，寒門(mén)貴子之“貴”并不局限于他們現(xiàn)在職位有多高、財(cái)富有多少，而是在于他們身上擁有的寶貴的精神力量——沒(méi)有怨天尤人、指責(zé)命運(yùn)不公，沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的擠壓心理失衡、迷失自我，始終自強(qiáng)不息、百折不撓，始終葆有對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)他人的善意和讓世界變得更加美好的向往與追求，哪怕身處困境也理想之火不滅、赤子之心不失、奮斗之志不移。

“痛苦難道是白忍受的嗎？不！它應(yīng)該使我們偉大！”托馬斯·曼的這句名言，無(wú)數(shù)次激勵(lì)了《平凡的世界》中的主人公孫少平，同樣也激勵(lì)著現(xiàn)實(shí)生活中的其他寒門(mén)學(xué)子?！安┦空撐淖呒t”不僅是一位寒門(mén)學(xué)子的情感表達(dá)，也應(yīng)該成為許多青少年應(yīng)該經(jīng)歷的精神成長(zhǎng)。不論是生活在城市還是鄉(xiāng)村，不論家境如何，青少年都需要精神上強(qiáng)大起來(lái)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

（楊朝清）熱點(diǎn)人物事件筋骨句：1

不向命運(yùn)屈服的人，終將贏得上天的眷顧而涅槃重生。2

如果人生之路真的有捷徑，讀書(shū)可能是改變命運(yùn)最好的路。3

沒(méi)有被苦難打敗，就已是生活的王者。過(guò)往皆序章，未來(lái)皆可盼4

所有吃過(guò)的苦，都會(huì)化作生活饋贈(zèng)的驚喜。人生不易，唯有努力。5青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)。6志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。7艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。讓每一個(gè)“挖姜男孩”都能奔赴星辰大海彩云網(wǎng)評(píng)

霍弗近日，挖姜少年回家看到錄取通知書(shū)泣不成聲的視頻，感動(dòng)了眾多網(wǎng)友。這是來(lái)自云南省德宏傣族景頗族自治州芒市五岔路鄉(xiāng)芒蚌村芒達(dá)社的姚勝旺，今年高考以621分的成績(jī)錄取到大連理工大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)。祝賀姚勝旺同學(xué)，也祝福每一個(gè)向著星辰大海執(zhí)著奔跑的少年。出身不能選擇，但卻可以選擇走出人生的精彩。姚勝旺，家里有6口人，爺爺和父親有肢體殘疾，只靠母親在外打零工維持家用。高考過(guò)后，姚勝旺每天要做數(shù)小時(shí)兼職。這樣的家庭環(huán)境已經(jīng)不能簡(jiǎn)單地用經(jīng)濟(jì)不寬裕來(lái)形容，但就是在這樣的環(huán)境下，姚勝旺的父母從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)孩子的學(xué)習(xí)。姚勝旺的哥哥今年剛剛畢業(yè)于云南大學(xué)滇池學(xué)院，目前在芒市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局做志愿者。如今，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的姚勝旺，終于憑借自己的努力，將要奔赴屬于自己的那片廣闊大海。人生精彩各異，高考是通向星辰大海最公平的路。郵遞員送來(lái)錄取通知書(shū)時(shí)，姚勝旺剛從地里挖姜回來(lái)，手上沾滿泥土，洗漱一番后，他才打開(kāi)通知書(shū)，哽咽地讀著錄取通知書(shū)上的內(nèi)容：“姚勝旺同學(xué)，你已經(jīng)成功被大連理工大學(xué)錄取……”從深山鄉(xiāng)村到985高校，國(guó)人深知中間隔著什么，也都能想象621分的高考成績(jī)背后，有多少個(gè)挑燈夜戰(zhàn)。截至8月7日12時(shí)，姚勝旺收到錄取通知書(shū)的抖音視頻播放量已達(dá)673萬(wàn)、點(diǎn)贊近20萬(wàn)。這是為姚勝旺而感動(dòng)、喝彩，也源于我們對(duì)努力讀書(shū)考上理想大學(xué)，用知識(shí)改變命運(yùn)的樸素的信念。命運(yùn)的齒輪從何時(shí)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)？“收到錄取通知書(shū)時(shí)，他背著剛從地里挖的姜回來(lái)”“少年在工地搬磚時(shí)收到清華大學(xué)錄取通知書(shū)”……每每看到這樣的報(bào)道，人們總?cè)滩蛔⌒那榧?dòng)，甚至熱淚盈眶，其中也有許多對(duì)曾經(jīng)拼搏的自己的感謝。幸福都是奮斗出來(lái)的，但一個(gè)不論出身、只憑努力的平臺(tái)的意義不言而喻，幸運(yùn)的是，高考給了我們這樣一個(gè)平臺(tái)。姚勝旺們的出現(xiàn)，更具體地印證了高考是公平的人才選拔制度。持續(xù)推進(jìn)教育公平，越來(lái)越多的“挖姜男孩”將依靠拼搏奔赴星辰大海?？忌侠硐氲拇髮W(xué)，僅僅是加速命運(yùn)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的第一步，奔赴星辰大海的路上，除了個(gè)人努力也離不開(kāi)多方面的幫助。大連理工大學(xué)表示，將在入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、入學(xué)后全過(guò)程給予姚勝旺幫扶政策。從國(guó)家層面的“國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃”“國(guó)家助學(xué)貸款”“筑夢(mèng)計(jì)劃”“自強(qiáng)計(jì)劃”等，到地方以及社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人的資助幫扶，近年來(lái)，我國(guó)教育幫扶政策體系逐漸完善，為實(shí)現(xiàn)“不讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”，讓“挖姜男孩”們更好奔赴星辰大海，提供了有力支持。高考不是成才成功的唯一路徑，但通過(guò)“挖姜男孩”，人們有理由相信不斷完善的教育體系，持續(xù)優(yōu)化的教育資源配置，一定能夠提供日益公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓每一個(gè)“挖姜男孩”奔赴星辰大海，讓每一個(gè)奮斗者更好奔赴理想。想逆襲，一定要懂這些網(wǎng)上有很多人嘆息：“寒門(mén)難出貴子”。我卻不敢茍同。早在2200多年前農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝吳廣就喊出來(lái)：“王侯將相寧有種乎？”每一個(gè)人的生命中都有一筆隱藏著的財(cái)富。雖生如螻蟻，但心懷鴻鵠之志，寒門(mén)也可出貴子。今天我們就談一談“寒門(mén)如何出貴子？”這一話題。01.因?yàn)樨毟F，所以立志廣西大山里的13歲男孩韋仁龍，早年父母雙亡，靠撿廢品為生，不放棄求學(xué)之路，最終以707分考入北大，實(shí)現(xiàn)了寒門(mén)逆襲的神話。韋仁龍3失去母親，被繼父扶養(yǎng)，12歲時(shí)繼父也離開(kāi)人世。從此，他餓了經(jīng)常就撿拾水果攤的壞水果來(lái)生，或者去小河中抓魚(yú)掏蟹，上山摘野果來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。他會(huì)在上學(xué)前、放學(xué)后打理田地，跟著同村長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)種地竅門(mén)。為了攢錢(qián)，他就到后山上采摘八角拿到集市去賣(mài)。絕大多數(shù)時(shí)間去靠撿廢品為生。為了完成繼父“好好讀書(shū)”的囑托，他在父母墳頭立誓，再苦再難，也要把書(shū)讀好。一心求學(xué)的韋仁龍用想知識(shí)改變了命運(yùn)，功夫不負(fù)有心人，最終，2021年以高考總分707分考上北京大學(xué)。韋仁龍生如螻蟻，卻有鴻鵠之志，令人敬佩?！堆蚱ぞ怼防锩嬗幸痪浣?jīng)典的話：“只要心中有夢(mèng)想，整個(gè)世界將為你讓路”。這句話正好是韋仁龍奮斗的人生寫(xiě)照。02因?yàn)樨毟F，所以慈悲美國(guó)作家埃德加·布萊索曾寫(xiě)過(guò)一個(gè)感人的故事：有一年，埃德加·布萊索丟了工作，父親所在的工廠倒閉，全家就只靠媽媽為別人做衣服的收入生活?？捎幸淮危赣H也病了，沒(méi)有干活，沒(méi)有錢(qián)付電費(fèi)。家里被停電、停煤氣。一天，妹妹放學(xué)回家，興沖沖地說(shuō)：“我們明天要帶些東西到學(xué)校去，捐給窮人，幫助他們渡過(guò)難關(guān)?！眿寢屨獩_口而出：“我不知道還有比我們更窮的人！”當(dāng)時(shí)外婆趕緊拉住媽媽的手臂，皺皺眉，示意她不要這么說(shuō)。外婆說(shuō)，“如果你讓孩子從小就把自己當(dāng)成一個(gè)窮人，她一輩子都會(huì)是個(gè)窮人。她會(huì)永遠(yuǎn)等待別人的幫助，這樣的人怎么能振作起來(lái)，怎么能當(dāng)上富人呢？咱們不是還有一罐自家做的果醬嗎？讓她拿去。一個(gè)人只要還有力量幫助別人，她就是富有的?！钡诙?，妹妹歡快而自豪地帶著禮物去幫助“窮人”了。多年后，布萊索的妹妹成為一個(gè)富有的人，擁有3家高級(jí)酒店。這個(gè)故事引起人深思：在家庭教育中，不論我們家境如何，父母都不應(yīng)該讓自己孩子的內(nèi)心變貧窮，一定要讓孩子的內(nèi)心變得“富有”起來(lái)。是的，正如故事中的外婆所言：“一個(gè)人只要還有力量幫助別人，她就是富有的?！币粋€(gè)從小內(nèi)心貧乏、缺乏信心的孩子往往產(chǎn)生深深地自卑感。而自卑的心靈就如同一根潮濕的火柴，是無(wú)法點(diǎn)燃生活的信念。沒(méi)有信念就沒(méi)有勇氣去尋找幸福。布萊索的妹妹從小就是一個(gè)內(nèi)心富有的孩子，懂得用自己的力量去幫助別人，懂得慈悲與同情，所以長(zhǎng)大了，生活的財(cái)富自然而然就被吸引過(guò)來(lái)。03因?yàn)樨毟F，所以改變美國(guó)人約翰·富勒的家中有7個(gè)兄弟姐妹，家里一貧如洗。他從5歲開(kāi)始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位不甘貧窮的母親。母親經(jīng)常告訴孩子們：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說(shuō)貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！边@些話常常打動(dòng)了富勒的心，他立志要成為百萬(wàn)富翁。經(jīng)過(guò)不斷努力奮斗，12年后富勒做成了一家大企業(yè)，還陸續(xù)收購(gòu)了7家企業(yè)。富勒說(shuō)自己成功的原因在于母親那句話的激勵(lì)：“我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)榘职謴奈从羞^(guò)改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志?！备焕赵诙啻窝葜v中一再重復(fù)他從小立下的志向：“雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先?！比耸黔h(huán)境的產(chǎn)物，當(dāng)我們身處寒門(mén)時(shí)，不要抱怨，要懂得努力去改變。我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能控制他人，但我們可以掌握自己。我們不能改變風(fēng)的方向，但我們能調(diào)整帆的方向。我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以控制生命的深度。O4小結(jié)其實(shí)，優(yōu)秀的人都有一段暗淡的時(shí)光，有的人曾家撿破爛為生、有的人曾家徒四壁，有的人曾一無(wú)所有……但是他們懂得用點(diǎn)燃心燈，照亮前行的路。他們沒(méi)有讓自己的內(nèi)心變貧窮，懂得讓自己的內(nèi)心變富有，在逆境中汲取生活的營(yíng)養(yǎng)，用奮斗的雙手去改變自己的命運(yùn)。不論是韋仁龍，還是布萊索的妹妹、或是富勒，他們都出身寒門(mén)，但是他們每個(gè)人都心懷夢(mèng)想、懂得立下志向，以一顆慈悲的心面對(duì)生活，經(jīng)過(guò)不懈努力，不斷自我雕琢，改變自己，最終實(shí)現(xiàn)了寒門(mén)逆襲。立志、慈悲、改變，是一個(gè)寒門(mén)子弟通往成功的三大重要品質(zhì)。我希望家境貧寒的孩子看到這篇文章以后，能守護(hù)自己的夢(mèng)想，讓自己內(nèi)心先富有起來(lái)。類(lèi)題演練：閱讀下列材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。近日，中科院一博士論文的致謝部分在網(wǎng)上引發(fā)熱議。作者黃國(guó)平在《致謝》中回顧自己如何一路走出小山坳、和命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?，他的信念很?jiǎn)單：“把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世”，打動(dòng)了大批網(wǎng)友。少年時(shí)期的他即使身陷命運(yùn)的泥淖之中，遭遇了一次次的不幸，卻沒(méi)有選擇自暴自棄，而是選擇在逆境中前進(jìn)、頑強(qiáng)地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，吃了很多的苦，走了很長(zhǎng)的路，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，收獲幸福，徹底改變?nèi)松\(yùn)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)和感悟?qū)懸黄魑?。要求：選好角度明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不要泄露個(gè)人信息；不少于800字。立意分析：材料主要講述了黃國(guó)平在論文中致謝而走紅的故事，材料寫(xiě)出了在求學(xué)路上所經(jīng)歷的“不容易”，關(guān)鍵句是"把書(shū)念下去，然后走出去，不枉活一世"，在寫(xiě)作中要著重闡述從人物經(jīng)歷中所得到的精神動(dòng)力。黃國(guó)平的物質(zhì)生活是匱乏的，面對(duì)坎坷的命運(yùn)黃國(guó)平并未自怨自艾，而選擇擦緊讀書(shū)改變命運(yùn)的信念。走出關(guān)山的渴望讓他數(shù)度扛過(guò)現(xiàn)實(shí)重壓，終于守得花開(kāi)、夢(mèng)想成真。指出了黃國(guó)平的經(jīng)歷中，物質(zhì)是匱乏的，但是精神是豐富的，也指出了黃國(guó)平對(duì)待這種物質(zhì)的匱乏所采取的態(tài)度，那就是"自暴自棄"堅(jiān)定"把書(shū)念下去，然后走出去"的信念，讓他終于成功。參考立意：1.寒門(mén)學(xué)子，追光少年；2.寒門(mén)也能出貴子；3.風(fēng)雨壓不垮，苦難中開(kāi)花；4.逆風(fēng)飛揚(yáng)，無(wú)懼苦難；5.戰(zhàn)勝苦難，成就自我；6.正視苦難，直面自我；7.窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。寫(xiě)作素材1.簡(jiǎn)單樸素的話語(yǔ)娓娓道來(lái)的述說(shuō)，道出了黃國(guó)平從小飽受生活的磨練、命運(yùn)的摧殘，卻始終心懷感恩、砥礪前行的勵(lì)志故事，具有打動(dòng)人心的力量。而那句"最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了"，更是滌蕩人心、催人奮進(jìn)。從家徒四壁、自謀生計(jì)，到半夜落水、被催學(xué)費(fèi)從年幼時(shí)親人離去，到靠著好心人的幫助和自己的努力終于博士畢業(yè).....那些無(wú)法言說(shuō)的苦難，那些因盆窮而被觸及的自尊，被黃國(guó)平家家數(shù)筆勾勒。從大巴山深處的炬光鄉(xiāng)走到大寅鎮(zhèn)，從儀隴縣走到綿陽(yáng)市，從重慶的西南大學(xué)走到中科院自動(dòng)化所......黃國(guó)平憑著心頭的"勇"和腦中的"智"，為自己硬闖出一條路，讓生命華麗綻放。2.值得謳歌的不是苦難，而是戰(zhàn)勝苦難的勇氣和奮斗的力量。最近，還有兩個(gè)人因奮斗而走紅：一個(gè)是10年前父母皆亡妻死子殤，被稱(chēng)為"現(xiàn)實(shí)版活著"的"福貴大爺"，如今再次結(jié)婚生子，家庭幸福；一個(gè)是集顏值和才華于一身的25歲"刮膩?zhàn)优ⅰ?，終日爬高上低、拿著劈刀鏟刀將凹凸不平的膩?zhàn)幼兂梢环蜩蛉缟母〉裆剿?huà)。他們有很多共同點(diǎn)，最重要的就是在困境面前，沒(méi)有退縮，而是憑著一股信念努力奮斗，最終都收獲了人生風(fēng)景。幸福不會(huì)從天降，奮斗的人生是幸福的每一個(gè)奮斗的生命都值得尊重。期待這些人的奮斗故事，這些貨真價(jià)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)正能量，能夠照亮無(wú)數(shù)人的前行之路，讓他們更加堅(jiān)定地將奮斗進(jìn)行到底，讓努力終有所成，實(shí)現(xiàn)自己的理想。3.戰(zhàn)勝苦難是一種不甘命運(yùn)勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏勇于開(kāi)創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽(tīng)一段清泉叮咚的樂(lè)曲，幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶一前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增。讓我們勇敢地戰(zhàn)勝苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮?xiě)的人，只因?yàn)槿说纳鼉H有一次。4.在人生的高光時(shí)刻，黃國(guó)平?jīng)]有忘記，正因?yàn)橐宦飞系玫接H朋師長(zhǎng)、愛(ài)心人士的幫助，享受到減免學(xué)費(fèi)等教育政策幫扶，自己最終才實(shí)現(xiàn)了走出大山的夢(mèng)想。黃國(guó)平走出"寒門(mén)"不忘感恩的真摯感情，戳中了很多人的淚點(diǎn)。不過(guò)，黃國(guó)平的奮斗故事并非一種俗套的悲情敘事，恰恰相反，他用自己的努力和成功回?fù)袅?寒門(mén)難出貴子"論調(diào)。可以說(shuō)，通過(guò)求學(xué)走出大山、找