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華東師大版八年級(jí)體育與健康5.2游泳類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)蛙泳教學(xué)—蛙泳腿部技術(shù)教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容華東師大版八年級(jí)《體育與健康》5.2章節(jié)《游泳類運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)——蛙泳教學(xué)》,本節(jié)課重點(diǎn)教授蛙泳腿部技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容包括:
1.蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)與要求。
2.蛙泳腿部技術(shù)的分解訓(xùn)練方法。
3.蛙泳腿部技術(shù)在水中實(shí)際操作與糾正。
4.蛙泳腿部技術(shù)的連貫練習(xí)與提高。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。具體目標(biāo)如下:
1.運(yùn)動(dòng)能力:通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)生能夠掌握蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),提高游泳技能,增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和水中適應(yīng)能力。
2.健康行為:培養(yǎng)學(xué)生積極參與游泳鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高身體健康水平。
3.體育品德:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠遵守課堂紀(jì)律,尊重老師和同伴,展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):
-學(xué)生已學(xué)習(xí)過(guò)基本的游泳安全知識(shí)。
-學(xué)生對(duì)游泳的基本姿勢(shì)有所了解,如自由泳、仰泳等。
-學(xué)生在之前的課程中接觸過(guò)簡(jiǎn)單的游泳動(dòng)作練習(xí)。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:
-學(xué)生對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)充滿興趣,愿意參與水中活動(dòng)。
-學(xué)生具備一定的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力,能夠跟隨指令進(jìn)行練習(xí)。
-學(xué)生傾向于通過(guò)實(shí)踐和模仿來(lái)學(xué)習(xí),對(duì)直觀演示和動(dòng)手操作的反應(yīng)較好。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):
-學(xué)生可能在水中控制身體平衡方面遇到困難,需要通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)克服。
-蛙泳腿部技術(shù)的協(xié)調(diào)性要求較高,學(xué)生可能會(huì)在動(dòng)作連貫性上遇到挑戰(zhàn)。
-部分學(xué)生可能對(duì)水的恐懼感會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,需要教師耐心引導(dǎo)和鼓勵(lì)。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:提前發(fā)放華東師大版八年級(jí)《體育與健康》教材,確保每位學(xué)生都有。
2.輔助材料:準(zhǔn)備蛙泳腿部技術(shù)的視頻資料,以便學(xué)生直觀學(xué)習(xí)。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備救生衣、浮板等游泳輔助器材,確保學(xué)生安全進(jìn)行水中練習(xí)。
4.教室布置:將教室清空,布置成游泳練習(xí)場(chǎng)地,劃分出練習(xí)區(qū)域和休息區(qū)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
-教師通過(guò)提問(wèn)方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的游泳姿勢(shì),如自由泳和仰泳。
-展示蛙泳腿部技術(shù)的圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)蛙泳腿部動(dòng)作的好奇和興趣。
-簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重要性,明確學(xué)習(xí)蛙泳腿部技術(shù)對(duì)游泳技能提升的作用。
2.新課講授(用時(shí)15分鐘)
-動(dòng)作要領(lǐng)講解:詳細(xì)講解蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),包括腿部伸展、收腿、踢腿和呼吸配合等。
-技術(shù)分解演示:通過(guò)視頻資料或教師親身示范,分解展示蛙泳腿部技術(shù)的每個(gè)步驟。
-錯(cuò)誤動(dòng)作分析:舉例說(shuō)明常見(jiàn)的錯(cuò)誤動(dòng)作及其可能導(dǎo)致的后果,強(qiáng)調(diào)正確的動(dòng)作重要性。
3.實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)15分鐘)
-分組練習(xí):將學(xué)生分成若干小組,每組在水中練習(xí)蛙泳腿部動(dòng)作,教師巡回指導(dǎo)。
-動(dòng)作糾正:針對(duì)學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤,教師逐一糾正,確保動(dòng)作準(zhǔn)確。
-連貫練習(xí):學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,嘗試將腿部動(dòng)作連貫起來(lái),形成完整的蛙泳腿部技術(shù)。
4.學(xué)生小組討論(用時(shí)5分鐘)
-動(dòng)作感受分享:學(xué)生分享在練習(xí)過(guò)程中的感受,討論如何調(diào)整動(dòng)作以獲得更好的效果。
-困難與解決方案:學(xué)生提出在練習(xí)中遇到的困難,小組討論可能的解決方案。
-成果展示:每個(gè)小組選取一位代表展示他們討論后改進(jìn)的蛙泳腿部動(dòng)作,其他小組成員給予反饋。
5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的蛙泳腿部技術(shù)要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性。
-學(xué)生分享自己在實(shí)踐中的進(jìn)步和收獲,教師給予肯定和鼓勵(lì)。
-教師布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)蛙泳腿部技術(shù),并記錄練習(xí)感受。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.技術(shù)掌握:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練掌握蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),包括腿部的伸展、收腿、踢腿以及呼吸配合等。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠準(zhǔn)確模仿并獨(dú)立完成蛙泳腿部動(dòng)作。
2.動(dòng)作協(xié)調(diào)性:學(xué)生在反復(fù)練習(xí)中,逐步提高了腿部的協(xié)調(diào)性,動(dòng)作更加流暢,能夠在水中保持良好的身體平衡,減少了游泳時(shí)的阻力,提高了游泳速度。
3.健身效果:通過(guò)蛙泳腿部技術(shù)的練習(xí),學(xué)生的腿部肌肉得到了有效鍛煉,增強(qiáng)了肌肉力量和耐力,同時(shí)也提高了心肺功能,促進(jìn)了身體健康。
4.安全意識(shí):學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,增強(qiáng)了游泳安全意識(shí),了解到了在水中活動(dòng)的注意事項(xiàng),提高了自我保護(hù)能力。
5.學(xué)習(xí)興趣:學(xué)生在掌握蛙泳腿部技術(shù)后,對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的興趣更加濃厚,愿意主動(dòng)參與游泳鍛煉,形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
6.團(tuán)隊(duì)合作:在小組討論和練習(xí)中,學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作,共同解決問(wèn)題,提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧。
7.自我反思:學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中,能夠自我觀察和評(píng)價(jià)自己的動(dòng)作,通過(guò)教師的反饋和同伴的建議,不斷調(diào)整和改進(jìn),增強(qiáng)了自我反思能力。
8.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng):學(xué)生在學(xué)習(xí)蛙泳腿部技術(shù)的同時(shí),也提高了對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí),了解了游泳運(yùn)動(dòng)的文化和禮儀,提升了運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。
9.成就感提升:學(xué)生在掌握蛙泳腿部技術(shù)后,體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的成就感,增強(qiáng)了自信心,對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。
10.綜合素質(zhì)提升:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生在技能、體能、心理、行為等方面都得到了提升,綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。內(nèi)容邏輯關(guān)系①蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):腿部的伸展、收腿、踢腿、呼吸配合
-關(guān)鍵詞:伸展、收腿、踢腿、呼吸
-重點(diǎn)句子:蛙泳腿部技術(shù)要領(lǐng)是伸展腿時(shí)腳尖并攏,收腿時(shí)膝蓋向兩側(cè)打開(kāi),踢腿時(shí)腳跟用力,配合呼吸時(shí)要均勻協(xié)調(diào)。
②實(shí)踐活動(dòng)中的動(dòng)作糾正
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作及其糾正方法
-關(guān)鍵詞:錯(cuò)誤動(dòng)作、糾正、水中平衡
-重點(diǎn)句子:在水中練習(xí)時(shí),注意膝蓋是否打開(kāi)過(guò)大或過(guò)小,腳尖是否伸直,以及身體是否保持水平,及時(shí)調(diào)整以保持平衡。
③學(xué)生小組討論與成果展示
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):動(dòng)作感受、困難解決方案、動(dòng)作改進(jìn)
-關(guān)鍵詞:感受、困難、解決方案、改進(jìn)
-重點(diǎn)句子:通過(guò)小組討論,分享在練習(xí)中的感受,共同探討解決動(dòng)作中的困難,并在展示中體現(xiàn)動(dòng)作的改進(jìn)效果。教學(xué)反思與改進(jìn)在完成本節(jié)課的教學(xué)后,我針對(duì)教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的反思,以下是我的一些想法和改進(jìn)措施。
首先,關(guān)于學(xué)生掌握蛙泳腿部技術(shù)的情況,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生能夠按照要求完成動(dòng)作,但也有部分學(xué)生在動(dòng)作的連貫性和協(xié)調(diào)性上還存在問(wèn)題。為了更好地評(píng)估教學(xué)效果,我計(jì)劃在下一節(jié)課開(kāi)始時(shí),組織一次簡(jiǎn)單的測(cè)試,讓學(xué)生在水中展示他們所學(xué)的蛙泳腿部技術(shù)。這樣,我可以更直觀地了解學(xué)生的掌握情況,并針對(duì)個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
其次,我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在水中練習(xí)時(shí),對(duì)動(dòng)作的理解不夠深入,導(dǎo)致動(dòng)作變形。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中,增加更多的示范和講解環(huán)節(jié),特別是在動(dòng)作的關(guān)鍵步驟上,我會(huì)放慢速度,詳細(xì)解釋每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),確保學(xué)生能夠充分理解并正確執(zhí)行。
另外,我注意到在小組討論環(huán)節(jié),有些學(xué)生參與度不高,這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的游泳技能缺乏信心。為了提高學(xué)生的參與度,我打算在未來(lái)的教學(xué)中,更加注重營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都積極參與討論,分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還會(huì)安排一些團(tuán)隊(duì)合作的小游戲,讓學(xué)生在游戲中自然地參與到討論中來(lái)。
在改進(jìn)措施方面,我計(jì)劃采取以下幾個(gè)步驟:
1.強(qiáng)化動(dòng)作示范:在教學(xué)中,我會(huì)更多地利用視頻資料和親自示范,讓學(xué)生清晰地看到每個(gè)動(dòng)作的細(xì)節(jié),便于他們模仿和學(xué)習(xí)。
2.增加練習(xí)時(shí)間:為了讓學(xué)生有更多的時(shí)間來(lái)實(shí)踐和鞏固所學(xué)內(nèi)容,我會(huì)在課程安排上增加水中練習(xí)的時(shí)間,同時(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的關(guān)注和指導(dǎo)。
3.引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制:通過(guò)組織一些小型的比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓他們?cè)诒荣愔凶匀坏靥岣呒寄堋?/p>
4.定期反饋:我會(huì)定期與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流,了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展和遇到的困難,及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。
5.家長(zhǎng)溝通:我會(huì)與家長(zhǎng)保持溝通,讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也能與孩子一起練習(xí),形成家校共育的良好局面。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置:
1.觀看蛙泳腿部技術(shù)教學(xué)視頻,并記錄下自己認(rèn)為重要的動(dòng)作要領(lǐng)。
2.在家中或游泳館自行練習(xí)蛙泳腿部技術(shù),至少三次,每次練習(xí)后記錄下自己的感受和遇到的問(wèn)題。
3.結(jié)合教材內(nèi)容,繪制蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作流程圖,標(biāo)注出每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵步驟。
4.撰寫一篇關(guān)于蛙泳腿部技術(shù)的學(xué)習(xí)心得,分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。
作業(yè)反饋:
在收到學(xué)生的作業(yè)后,我會(huì)進(jìn)行以下反饋:
1.視頻觀看反饋:
-對(duì)于認(rèn)真觀看視頻并記錄要點(diǎn)的學(xué)生,我會(huì)給予肯定,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。
-對(duì)于記錄不完整或理解有誤的學(xué)生,我會(huì)指出具體問(wèn)題,并提供正確的信息,幫助他們完善理解。
2.自行練習(xí)反饋:
-對(duì)于積極練習(xí)并記錄感受的學(xué)生,我會(huì)肯定他們的努力,并針對(duì)他們的感受提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
-對(duì)于練習(xí)不積極或存在明顯錯(cuò)誤動(dòng)作的學(xué)生,我會(huì)指出具體錯(cuò)誤,并給出改進(jìn)的建議。
3.動(dòng)作流程圖反饋:
-對(duì)于準(zhǔn)確繪制動(dòng)作流程圖的學(xué)生,我會(huì)贊揚(yáng)他們的細(xì)致觀察和總結(jié)能力。
-對(duì)于流程圖繪制不準(zhǔn)確或遺漏關(guān)鍵步驟的學(xué)生,我會(huì)指出不足之處,并幫助他們完善圖表。
4.學(xué)習(xí)心得反饋:
-對(duì)于能夠真誠(chéng)分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲的學(xué)生,我會(huì)給予積極的反饋,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持。
-對(duì)于內(nèi)容空洞或缺乏深入思考的學(xué)生,我會(huì)提出具體問(wèn)題,引導(dǎo)他們進(jìn)行更深入的反思。課后作業(yè)1.描述蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),并解釋每個(gè)步驟的重要性。
答案:蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)包括:腿部的伸展、收腿、踢腿和呼吸配合。伸展時(shí),腳尖并攏,腿部伸直;收腿時(shí),膝蓋向兩側(cè)打開(kāi),小腿向大腿靠攏;踢腿時(shí),腳跟用力,腿部迅速向前伸展;呼吸配合時(shí),要在踢腿的同時(shí)進(jìn)行均勻協(xié)調(diào)的呼吸。這些步驟的重要性在于它們構(gòu)成了蛙泳的基礎(chǔ)動(dòng)作,幫助游泳者在水中保持平衡和推進(jìn)力。
2.繪制蛙泳腿部技術(shù)的動(dòng)作流程圖,并標(biāo)注每個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵步驟。
答案:(此處為文字描述,實(shí)際作業(yè)需學(xué)生繪制)動(dòng)作流程圖從左到右依次為:伸展(腳尖并攏,腿部伸直)、收腿(膝蓋打開(kāi),小腿向大腿靠攏)、踢腿(腳跟用力,腿部迅速伸展)、呼吸(配合踢腿動(dòng)作進(jìn)行呼吸)。關(guān)鍵步驟包括腳尖的并攏、膝蓋的打開(kāi)、腳跟的用力以及呼吸的配合。
3.分析在練習(xí)蛙泳腿部技術(shù)時(shí)可能遇到的困難,并提出相應(yīng)的解決方法。
答案:可能遇到的困難包括腿部力量不足、動(dòng)作協(xié)調(diào)性差、呼吸不均勻等。解決方法有:加強(qiáng)腿部力量訓(xùn)練,如進(jìn)行腿部肌肉鍛煉;多練習(xí)動(dòng)作,提高動(dòng)作的熟練度和協(xié)調(diào)性;練習(xí)呼吸技巧,確保呼吸與腿部動(dòng)作的配合。
4.設(shè)計(jì)一個(gè)蛙泳腿部技術(shù)的練習(xí)計(jì)劃,包括練習(xí)次數(shù)、時(shí)間和目標(biāo)。
答案:練習(xí)計(jì)劃如下:
-練習(xí)次數(shù):每周至少三次。
-練習(xí)時(shí)間:每次練習(xí)30分鐘。
-練習(xí)目標(biāo):第一
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