下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10課《在牛肚子里旅行》閱讀理解題(含答案)
10.《在牛肚子里旅行》閱讀理解題
班級(jí):_________姓名:__________
一、課內(nèi)閱讀
在牛肚子里旅行(節(jié)選)
①“救命??!救命??!"紅頭拼命地叫起來(lái),
②“你在哪兒?”青頭急忙問(wèn)。
③“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀!救命呀!"
④青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那只牛用尾巴輕輕一掃,青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來(lái)大聲喊:“躲過(guò)它的牙齒,它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去………”
⑤“那我馬上就會(huì)死掉。"紅頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
⑥青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說(shuō)話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來(lái)的!我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”
⑦“可是,你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢?"紅頭悲哀地說(shuō)。
⑧“當(dāng)然有用,等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的!”
1.讀一讀劃線的句子,完成下列練習(xí)。
①聯(lián)系上下文,我知道“大吃一驚"的意思是:
②我從“一下子”“不顧"一骨碌”體會(huì)到:
2.紅頭遇險(xiǎn)后經(jīng)歷了一段怎樣的心情變化?請(qǐng)把下面的流程填寫(xiě)完整。
→絕望→悲哀→
3.想一想,最后一個(gè)自然段青頭說(shuō)的話中,省略號(hào)省略的內(nèi)容最有可能是()
A.把食物嚼得碎碎的
B.你可以趁機(jī)從牛的嘴里跳出來(lái)
C.然后再吞回胃里進(jìn)行消化
D.你要小心躲開(kāi)牛的牙齒,等待下一次機(jī)會(huì)
4.你覺(jué)得青頭是一只怎樣的蟋蟀?正確的選項(xiàng)是()
A.沖動(dòng)魯莽B.遇到危險(xiǎn)沉著冷靜C.弱小無(wú)能
5.關(guān)于朗讀課文,下面的說(shuō)法不合適的是()
A.紅頭喊救命時(shí),語(yǔ)速要稍微快一些,讀出紅頭的慌張。
B.讀青頭鼓勵(lì)紅頭的話,要讀得大聲,沉穩(wěn)一些。
C.讀“可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢"時(shí),語(yǔ)速要快,語(yǔ)氣要低沉。
二、課外閱讀
大墻下的小花苗
①春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。不久,種子變成了一棵小花苗。大墻外邊,小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭了起來(lái)。
②“你干嗎哭呀?”蜜蜂問(wèn)?!拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了。"別難過(guò),我替你把大墻推倒。”蜜蜂用力推起來(lái)。大墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
③“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!"墻頂上的小蝸牛說(shuō)。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬……
④有一天,它終于爬上了高高的墻頂。陽(yáng)光下真溫暖!小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開(kāi)出了金黃色的花朵。
⑤孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
6.小花苗為什么難過(guò)得哭了起來(lái)?用“——"在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
7.小蜜蜂給小花苗想的辦法是_________________。小蝸牛給小花苗出的主意是_________________。
8.讀句子,體會(huì)小花苗的心情。(填序號(hào))
A.絕望B.平靜C.快樂(lè)D.恍然大悟
(1)我見(jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得太小了。()
(2)是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!()
(3)小花苗使勁長(zhǎng),滿身披上綠葉,開(kāi)出了金黃色的花朵。()
9.發(fā)揮想象,攀上墻頭見(jiàn)到陽(yáng)光以后的小花苗再次遇到了小蝸牛,它會(huì)說(shuō)些什么?
10.讀了這個(gè)故事,你會(huì)對(duì)小花苗說(shuō)些什么?
參考答案:
1.形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃驚;青頭為救朋友內(nèi)心十分焦急2.害怕感激3.B4.B5.C
【解析】1.本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解能力。
大吃一驚:形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。這里是指青頭對(duì)紅頭被牛吃了感到震驚。
“一下子”和“一骨碌"寫(xiě)出青頭的著急,“不顧”寫(xiě)出青頭對(duì)紅頭的擔(dān)心,綜上所述,從這三個(gè)詞體會(huì)到青頭為救朋友內(nèi)心十分焦急。
2.本題主要考查對(duì)文章的理解與分析能力。
第①自然段至第③自然段:寫(xiě)紅頭被牛吃了,它感到很害怕。
第④自然段至第⑤自然段:寫(xiě)紅頭聽(tīng)到青頭說(shuō)牛會(huì)把它吞進(jìn)肚子里,它感到很絕望。
第⑥自然段至第⑦自然段:寫(xiě)紅頭覺(jué)得自己沒(méi)救了,感到很悲哀。
第⑧自然段:寫(xiě)青頭想出了救紅頭的方法,由此推測(cè),紅頭此時(shí)應(yīng)該是很感激青頭。
綜上所述,紅頭遇險(xiǎn)后的心情變化為:害怕→絕望→悲哀→感激。
3.本題主要考查對(duì)文章的理解能力。
這一段青頭是告訴紅頭如何逃生,因此青頭是想紅頭等牛把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里時(shí),趁牛細(xì)嚼慢咽的時(shí)候從牛嘴里跳出來(lái)。綜上所述,故選B。
4.本題主要考查對(duì)文章的理解與分析能力。
文中的青頭得知紅頭被牛吃了后,它并沒(méi)有慌亂,也沒(méi)有害怕自己一走了之,而是鼓勵(lì)紅頭,給紅頭出主意。綜上所述,故選B。
5.本題主要考查朗讀語(yǔ)氣。
朗讀的語(yǔ)氣:指朗讀時(shí)用不同的聲音和氣息表達(dá)不同的語(yǔ)意和感情的,即“聲氣傳情"的技巧。
A正確。紅頭喊救命時(shí),它非常害怕慌張的,因此語(yǔ)速要快。
B正確。讀青頭鼓勵(lì)紅頭的話,要讀得大聲,沉穩(wěn)一些。這樣顯得青頭穩(wěn)重、可靠。
C錯(cuò)誤。這是紅頭說(shuō)的話,此時(shí)它正在牛肚子里,非常的害怕慌張,因此語(yǔ)氣應(yīng)該是著急,而不是低沉。
綜上所述,故C錯(cuò)誤。
6.大墻外邊,小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭了起來(lái)。7.把大墻推倒靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去8.ADC9.例:謝謝你,我是以前大墻下瘦弱的小花苗,正是你的鼓勵(lì),才讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到溫暖的陽(yáng)光。10.我會(huì)對(duì)小花苗說(shuō):“你真棒,憑借自己的努力,克服困難最終開(kāi)出了美麗的花,希望你繼續(xù)攀登,給自己創(chuàng)造一片新天地?!?/p>
【解析】6.本題考查提取關(guān)鍵信息的能力。
仔細(xì)閱讀全文,通過(guò)第①自然段中的詞語(yǔ)“又瘦又小"可知,寫(xiě)出了小花苗的樣子,與前面的其他植物的生機(jī)勃勃形成了鮮明的對(duì)比,所以小花苗難過(guò)得哭了。故句子“大墻外邊,小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭了起來(lái)?!笔切』鐬槭裁措y過(guò)得哭了起來(lái)的相關(guān)句。
7.本題考查信息提取的能力。
仔細(xì)閱讀全文,根據(jù)第②自然段中的句子“‘別難過(guò),我替你把大墻推倒。’"可知,小蜜蜂給小花苗想的辦法是:把大墻推倒;根據(jù)第③自然段中的句子“‘你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!’墻頂上的小蝸牛說(shuō)?!笨芍?,小蝸牛給小花苗出的主意是:靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去。
8.本題考查了體會(huì)人物心情。
解答此題,要結(jié)合人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)及詞語(yǔ)的含義去體會(huì)人物的心情。
A.絕望:希望斷絕,毫無(wú)希望。
B.平靜:(心情、環(huán)境等)沒(méi)有不安或動(dòng)蕩。
C.快樂(lè):感到幸?;驖M意。
D.恍然大悟:突然醒悟過(guò)來(lái)。通長(zhǎng)用于描述在經(jīng)歷某種啟發(fā)或理解之后,對(duì)某個(gè)問(wèn)題或情況有了清晰的認(rèn)識(shí)。
(1)小花苗看到其他植物都生機(jī)勃勃,自己見(jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)得又瘦又小,所以心里是感覺(jué)沒(méi)有希望。故選A。
(2)小花苗受到了小蝸牛的這句鼓勵(lì)的話才有了信心,所以這句話給小花苗啟發(fā)。故選D。
(3)小花苗最終開(kāi)出了金黃色的花朵,可想而知它感到滿意和幸福的。故選C。
9.本題考查想象寫(xiě)話的能力。
解答此題,要結(jié)合文章的內(nèi)容,根據(jù)自己的理解和想象把畫(huà)面寫(xiě)出來(lái)。如:謝謝你小蝸牛!我是以前大墻下那個(gè)又瘦又小的小花苗,正是因?yàn)橛辛四愕?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度能源合同管理實(shí)施建議范本3篇
- 二零二五版新能源光伏發(fā)電項(xiàng)目投資與建設(shè)合同3篇
- 2025年洗浴場(chǎng)所配套設(shè)施建設(shè)與承包經(jīng)營(yíng)合同3篇
- 二零二五年水利工程石方填筑合同2篇
- 2025年度鋁材新產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)推廣合作合同4篇
- 二零二五年度汽車行業(yè)專用鋁材定制合同4篇
- 二零二五年度臨時(shí)用工人員薪酬與福利合同4篇
- 二零二五年度寵物寄養(yǎng)與寵物訓(xùn)練器材銷售合同3篇
- 二零二五年紙箱包裝設(shè)計(jì)采購(gòu)合同范本3篇
- 2025年度二手房買賣合同及物業(yè)交接服務(wù)4篇
- 數(shù)字化年終述職報(bào)告
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第5講 阻燃塑料材料
- 2025年蛇年年度營(yíng)銷日歷營(yíng)銷建議【2025營(yíng)銷日歷】
- 2024年職工普法教育宣講培訓(xùn)課件
- 安保服務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- T-SDLPA 0001-2024 研究型病房建設(shè)和配置標(biāo)準(zhǔn)
- (人教PEP2024版)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)Unit 1 教學(xué)課件(新教材)
- 全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組(市政管線(道)數(shù)字化施工賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 2024胃腸間質(zhì)瘤(GIST)診療指南更新解讀 2
- 光儲(chǔ)電站儲(chǔ)能系統(tǒng)調(diào)試方案
- 2024年二級(jí)建造師繼續(xù)教育題庫(kù)及答案(500題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論