《荷花》 同步練習（含答案）

《荷花》同步練習（含答案）第3課荷花同步練習

姓名：__________班級：__________完成用時（分鐘）：__________

基礎練習

一、給加點的字選擇正確的讀音，打“√"。

荷花（hèhé）圓盤（pánbán）蓮蓬（pénpénɡ）

嫩黃（nènnèi）碧綠（lǜlù）感覺（juéjiào）

舞蹈（dàodǎo）衣裳（chángshang）蜻蜓（qīngjīng）

二、看拼音寫詞語。

suífēngwǔdǎotíngzhǐliánpénɡ

三、照樣子，寫詞語。

例：挨挨擠擠

例：翩翩起舞

四、寫出下列詞語的近義詞。

清香一（）趕緊一（）姿勢一（）

如果一（）仿佛一（）挨挨擠擠一（）

五、選擇正確的字填進括號里。

【佛拂】吹()【瓣辨】花()【脹帳】飽()

【稻蹈】舞()【蓬蓬】蓮()【諒涼】()奪

六、在括號里填上恰當的詞語。

（________）的天氣（________）的竹林（________）的蘆芽

（________）的山路（________）的花草（________）的春風

（________）的梅子（________）的小溪（________）的桃花

（________）的細雨（________）的柳枝（________）的羽毛

（________）的公園（________）的衣裳（________）的蜻蜓

七、把下面的詞語補充完整，并按要求練習。

（_______）不斷無（____）無（____）自相（_______）

光彩（_______）畫（____）添（____）爭（____）斗（____）

（1）畫“”的AABC式詞語，我還積累了兩個：_____________、_________________。

（2）看著花園里各種各樣的花都開了，芬芳撲鼻，_____________，我開心極了。（選填一個詞語）

（3）像“畫（）添（）"這樣的寓言故事成語我還知道：_____________、_________________。

提升練習

一、根據課文內容填空。

1.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。

這句話中“挨挨擠擠”用得真好，寫出了荷葉長得_____________，長得的樣子。這句話還把荷葉比作___,突出了荷葉又又又的特點。

2.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

“冒"在這里用得特別傳神，寫出了荷花___的樣子，表現了荷花____________。

二、選字組詞。

（瓣辨辯）（）論（）別花（）爭（）

（蓬篷逢）（）勃每（）車（）（）松

（資姿咨）（）態(tài)（）本（）詢舞（）

三、下面的句子表現了作者怎樣的情感體驗？在括號里填字母。

A.輕松愉悅B.喜愛贊美C.陶醉忘我D.埋怨不滿

（1）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。（）

（2）這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。（）

（3）綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。（）

（4）這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。（）

四、重點段落品析。

風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

1.仿照例子，寫詞語

靜靜地：

2.想象一下：如果你也是池中的一朵荷花,還有哪些你喜歡的小動物會你交談些什么？模仿課文中的句子寫一寫。

五、閱讀課內片段，完成練習。

荷花

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

1.寫荷葉顏色的詞語是_____________，寫荷葉形狀的詞語是_____________，寫荷葉多而密的詞語是_________________。

2.對畫“____”的句子的理解，正確的一項是（）

A.“我"真的變成了荷花，沐浴在陽光里

B.“我”沒有變成荷花，這只是“我"的想象

3.仿照文中的句子，寫一寫。

例：蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

蝴蝶飛過來，____________。

4.作者為什么說可以將這一池荷花看作一大幅活的畫？

六、課外閱讀。

荷花

雨過天睛，一道七色彩虹掛在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

瞧，那朵盛開的荷花，粉紅花瓣襯托著黃色花蕊，美麗極了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的煙花……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去，好像在說：“荷花姐，你們個個都是花仙子！”荷花不僅能供人觀賞（）而且它的種子和根還能為人們所用（）荷花的種子——蓮子是極好的滋補品（）荷花的根——蓮藕可以做成可口的佳肴（）荷花生在淤泥中卻冰清玉潔（）它那種（）出淤泥而不染（）的精神不是更值得我們學習嗎（）

我喜愛這婀娜多姿的荷花，我希望做個像荷花一樣的人。

1.給第三自然段加上標點符號。

2.那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像綻開的煙花……（用加點詞語寫句子）

3.由“幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去"這句話，你能想到哪句古詩呢？

4.說一說像荷花一樣的人具有哪種精神。

【參考答案】

基礎練習

一、hépánpénɡnènlǜjuédǎoshangqīng

二、隨風舞蹈停止蓮蓬

三、密密麻麻高高興興平平安安依依不舍戀戀不舍洋洋自得

四、清香—芳香趕緊—趕快姿勢—姿態(tài)如果—假如

仿佛—好像挨挨擠擠—摩肩接踵

五、(1)拂(2)瓣(3)脹(4)蹈(5)蓬(6)掠

六、晴朗翠綠鮮嫩彎曲美麗和煦金黃清澈鮮艷蒙蒙柔軟烏黑美麗漂亮飛舞

七、源源法天矛盾奪目蛇足奇艷官官相護熠熠生輝爭奇斗艷葉公好龍濫竽充數

提升練習

一、1.多密碧綠的大圓盤大綠圓2.從荷葉之間快速生長出來旺盛的生命力

二、辯辨瓣辯蓬逢篷蓬姿資咨姿

三、CDAB

四、1.悄悄地輕輕地慢慢地

2.蜜蜂飛過來，告訴我一天采了多少蜜，蝴蝶在我身邊飛舞，高興地說：“荷花姐姐，您好美呀！”

五、1.碧綠圓盤挨挨擠擠

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