六年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（PDF版無(wú)答案）

六年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試卷（PDF版無(wú)答案）府谷縣2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量抽樣監(jiān)測(cè)

六年級(jí)語(yǔ)文

注意事項(xiàng)：

1.本試卷共4頁(yè)，全卷總分100分，考試時(shí)間0分鐘。

2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0、5毫米黑色盟水簽字筆將自己的姓名、考證

號(hào)填寫(xiě)清楚。

3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽宇筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷作答

無(wú)效。

4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累與運(yùn)用。(34分)

1.閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。(5分)

時(shí)光梢悄地溜走，六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。校園里明mèi()的陽(yáng)光，zhi()嫩的笑臉，x燈

shuai()()哼的小曲兒，我們清cu()的讀書(shū)聲一切都是那么熟悉。忘不在這

里讀過(guò)的書(shū)j(),忘不了老師()性休息時(shí)間幫我補(bǔ)課…同學(xué)們，為了共同的理想，不要畏心

()困難，鍥(qi論q)而不舍地勇敢前行吧！

(1)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打“V"。(1分)

(2)結(jié)合語(yǔ)境和拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的字詞。（4分)

2.先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。(8分)

①見(jiàn)微知(②萬(wàn)不得()

③司空見(jiàn)()

④()知非福

⑤五()四海

⑥萬(wàn)()更新

(1)與詞語(yǔ)⑤類(lèi)似的含有數(shù)字的詞語(yǔ)，我還能再寫(xiě)出一個(gè)：

(2)春風(fēng)送暖，

沉睡已久的大地漸漸恢復(fù)了勤勃生機(jī)。（選詞填空）

3.選擇題。（每題2分，共10分)

(1)下列加點(diǎn)字詞的意思相同的一項(xiàng)是(

）。

A.烈火焚燒若等閑等閑識(shí)得東風(fēng)面

B.粉骨碎身渾不怕渾水摸魚(yú)

C.人固有一死根深蒂固

D,纖纖擢素手紫昧平生

(2)下列詩(shī)句中的事物沒(méi)有被賦予人的品格和志向的一句是(）。

A.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

B.何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

C.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

(3)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

A.六年級(jí)(5)班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的班級(jí)。

B.為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施。

C,通過(guò)學(xué)校頒發(fā)的《消防安全，關(guān)愛(ài)生命一致家長(zhǎng)的一封信》，使我們家長(zhǎng)都受到了一次或育。

D.任何人無(wú)論說(shuō)什么、做什么，都動(dòng)搖不了中國(guó)政府和人民捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的堅(jiān)定

心和意志。

府俗六年級(jí)語(yǔ)文期床-1一（共4頁(yè)）

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(4)讀書(shū)分享會(huì)上，一位同學(xué)介紹自已讀過(guò)的書(shū)：故的主人公是一個(gè)淘氣、聰明的小男孩。

一次，姨媽讓他刷墻，小伙伴們也想體驗(yàn)一下，他就以姨媽要求高為由假裝拒絕，讓小伙伴用手里的

各種東西換取刷墻的機(jī)會(huì)，他自已度過(guò)了一段安閑的時(shí)光。聽(tīng)了他的介紹，你一下就猜到了故事的

主人公是()。

A.尼爾斯

B.湯姆·案亞

C.魯濱遜

D.哈利·波特

(5)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。

A.讀文誼時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。

B.“為是其智弗若與？曰：非然也。”前一句要讀出疑問(wèn)的語(yǔ)氣，后一句要讀出肯定的語(yǔ)氣。

C.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》圍繞“善于觀察"這一中心論點(diǎn)，選取三個(gè)典型事例，證明觀點(diǎn)。

D、“情以物遷，辭以情發(fā)”，《匆例》一課，作者用一連串的問(wèn)句直接表達(dá)了對(duì)時(shí)間飛逝的惋惜

和感嘆。

4按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)我和明明既是朋友，又是對(duì)手。在象棋比賽中，我和他勢(shì)均力敵，最后以平局收?qǐng)?；在乒?/p>

球比賽中，我和他

,最后握手言和；在學(xué)習(xí)上，我們也是

,每次成

績(jī)不是我第一，就是他第一。（在橫線上填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語(yǔ)，不可重復(fù)）(2分)

(2)沒(méi)有當(dāng)年作文上的九十八個(gè)紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎？（換一種說(shuō)法，保持句子的意

思不變)(1分)

(3)讀例句，從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫(xiě)句子。（1分)

例：他餓得可以把一頭大象給吃了。

雨大

山高

花多

(4)請(qǐng)以“吃飯"為情景，圍繞心情“好”這種狀態(tài)寫(xiě)幾句話。(2分)

5.古詩(shī)詞默寫(xiě)。(5分)

(1)日暮漢宮傳蠟燭，

(韓栩《寒食》)

(2)

江船火獨(dú)明。（杜甫《春夜喜雨》）

(3)詩(shī)中有高潔的品格，當(dāng)我們看到有的人歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨雅與考驗(yàn)依然“堅(jiān)挺"時(shí)，會(huì)想到《竹

石》中的詩(shī)句“

任爾東西南北風(fēng)”：詩(shī)中有蓬勃的生命力，韓愈的“

,草色遙看近卻無(wú)"中的早春是清新、濕潤(rùn)的；詩(shī)中還有情誼，王維筆下的

“勸君更盡一杯酒，

”中的情感是真摯的。

二、綜合實(shí)踐話動(dòng)。(6分)

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。"某校六年級(jí)開(kāi)展以“家國(guó)夢(mèng)”為主

題的綜合活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。

1.【家】幸福的家：感受親情，孝親敬老，讓愛(ài)住我家。請(qǐng)根據(jù)示例，為活動(dòng)再設(shè)計(jì)兩個(gè)內(nèi)容。(2分)

示例：①聽(tīng)成長(zhǎng)故事

②看新舊照片

③

④

2.【國(guó)】強(qiáng)盛的國(guó)：無(wú)悔背春，無(wú)憾人生，挺起國(guó)之脊梁。}根據(jù)下面的材料，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。(2分)

黃大年，著名地球物理學(xué)家。2009年，