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統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1-2單元測(cè)試卷(含答案)(1-2單元)測(cè)試卷

xiǎoxiǎoshūfǎjiā

一、小小書(shū)法家。(8分)

guìhuā___miǎnhuā

1.八月香氣濃,九月朵朵白。

biànhuà____________zhuàng

2.表弟的真大,原來(lái)那么瘦,現(xiàn)在這么強(qiáng)

yángshùsōngbǎishuǐshānfēngshù

3.森林里有和o

yòngxuǎnzézhèngquèdedúyīnhuòhànzì

二、用“"選擇正確的讀音或漢字。(8分)

1.他背著水壺(húhù)飛奔(bēnbèn)而來(lái)。

2.青蛙披(qīpī)著綠衣在田間捕(pǔbǔ)食害蟲(chóng)。

3.(那哪)只大鳥(niǎo)是從(那哪)里飛來(lái)的

4.(孩還)子們(孩還)在河邊看小蝌蚪呢!

zìdiǎngōnggongláibāngmáng

三、字典公公來(lái)幫忙。(16分)

1.遇到不會(huì)讀的字,我們可以通過(guò)(部首音序)查字法來(lái)認(rèn)讀它。

2.按要求填空。

要查的字部首音序讀音除去部首還有幾畫(huà)組詞

xuǎnzìtiánkòng

四、選字填空。(4分)

那哪

1.鯉魚(yú)阿姨,我們的媽媽在()里

2.這里沒(méi)有你們要找的東西,你們還是到()邊去找吧!

再在

3.這里真好玩,我下次還要()來(lái)。

4.小貓()地下室里捉到了一只大老鼠。

yònghuàchūxiàliègèzǔzhōngbúshìtóngyílèidecíyǔ

五、用“—”畫(huà)出下列各組中不是同一類(lèi)的詞語(yǔ)。(4分)

1.蒼耳楊柳豌豆青蛙蒲公英

2.手套帽子圍巾登山鞋自行車(chē)

3.鉛筆鋼筆手表橡皮三角板

4.寒冷高興炎熱涼爽悶熱

wǒdefāxiàn

六、我的發(fā)現(xiàn)。(4分)

我發(fā)現(xiàn)加點(diǎn)的字都是旁,這些字都和有關(guān),我還知道帶有這個(gè)偏旁的字有

jùzixùnliànyíngànyāoqiúgǎixiějùzi

七、句子訓(xùn)練營(yíng)。(按要求改寫(xiě)句子)(6分)

1.連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。

他們捉害蟲(chóng)跟著天天媽媽去

2.用加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話。

只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

3.照樣子,寫(xiě)句子。

例:我抓住了媽媽的手。(緊緊地)

我緊緊地抓住了媽媽的手。

獅子大王住在非州。(炎熱的)

gēnjùkèwénnèiróngtiánkòng

八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)

1.樹(shù)無(wú)根_____________,人無(wú)志_________________。

2.遙知,暗_________________。

3.蒼耳媽媽有個(gè)___,她給孩子穿上的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的_____________,孩子們就能去田野、山洼。

4.春季里,春風(fēng)吹,___蝴蝶飛。麥苗兒多嫩,桑葉兒_________________。

5.弟弟答應(yīng)和朋友一起做值日,但是今天卻不想去了,我會(huì)用“"這句話來(lái)勸導(dǎo)他和朋友相處時(shí)要做到言而有信。

A.己所不欲,勿施于人B.不以規(guī)矩,不能成方圓C.與朋友交,言而有信

yuèdúzhítōngchē

九、閱讀直通車(chē)。(24分)

(一)_________(14分)

我是風(fēng),我穿著彩色的衣裳,在人間自由自在地奔跑。

春天,我穿起粉紅色的衣裳,將暖意吹向人間,我所到之處,都會(huì)留下一片粉紅的美麗。

夏天,我要套上淺藍(lán)色的短裙,把海一樣的顏色和涼爽帶給人們。

秋天,我拉起落葉金色的小手,帶著他們一起玩耍。

冬天,我會(huì)讓雪變成花落在地上,看孩子們玩雪,聽(tīng)他們歡快的笑聲。

我是善良、受人歡迎的風(fēng)。

1.短文共有個(gè)自然段。(1分)

2.給短文擬一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(3分)

3.短文是按照_____________、_____________、_____________、的順序?qū)懙摹?4分)

4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)

(1)春天時(shí),“我”是的風(fēng);夏天時(shí),“我"是的風(fēng);秋天時(shí),“我”是的風(fēng);冬天時(shí),“我"是的風(fēng)。

(2)“我”是_____________、的風(fēng)。

(二)秋天的信(10分)

秋天給大家寫(xiě)信,有的信,落在松鼠頭上;

用葉子做信紙,有的信,掉在青蛙身旁;

請(qǐng)風(fēng)當(dāng)郵差。___趕路的大雁,也銜(xián)了一頁(yè)回家。

偷懶的郵差,___池塘里,草叢中,

每到一個(gè)地方,到處都有秋天的信,

就把信一拋。___動(dòng)物們急忙回家準(zhǔn)備過(guò)冬。

1.秋天請(qǐng)當(dāng)郵差,可是這個(gè)郵差很_____________,喜歡把信隨手一拋。(2分)

2.秋天“用葉子做信紙"。下面哪些樹(shù)的葉子可以被“秋天”用來(lái)做信紙呢可以的打“",不可以的打“×”。(2分)

銀杏樹(shù)()松樹(shù)()梧桐樹(shù)()柏樹(shù)()

3.想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)

冬天快要來(lái)了,秋天正忙著給大家寫(xiě)信,

她對(duì)大樹(shù)旁的松鼠說(shuō):“____________"

她對(duì)說(shuō):“____________”

xiěhuà

十、寫(xiě)話。(15分)

你喜歡哪種動(dòng)物它有趣在哪兒先想一想,再寫(xiě)下來(lái)。

(1-2單元)測(cè)試卷

一、1.桂花棉花2.變化壯3.楊樹(shù)松柏水杉楓樹(shù)

二、1.húbēn2.pībǔ

3.那哪4.孩還

三、1.部首2衣Zzhuāng6示例:服裝辛Xxīn0示例:辛苦羊Qqún7示例:群眾

四、1.哪2.那3.再4.在

五、1.青蛙2.自行車(chē)3.手表4.高興

六、木樹(shù)木示例:榕柳

七、1.他們跟著媽媽?zhuān)焯烊プ胶οx(chóng)。

2.只要努力認(rèn)真地學(xué)習(xí),就會(huì)取得好成績(jī)。

3.獅子大王住在炎熱的非洲。

八、1.不長(zhǎng)不立2.不是雪為有香來(lái)

好辦法帶刺皮毛4.花開(kāi)草長(zhǎng)正肥5.C

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