2023年武漢武珞路實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年武漢武珞路實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)招聘教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：C2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語(yǔ)和“孟母三遷”的故事反映了（）對(duì)人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個(gè)人的活動(dòng)B.遺傳素質(zhì)C.環(huán)境D.教育的作用【答案】：C3.成就動(dòng)機(jī)理論觀點(diǎn)認(rèn)為，避免失敗者的目的是避免失敗，減少失敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí)，他們會(huì)（）。A.可能選擇這項(xiàng)任務(wù)B.堅(jiān)決選擇這項(xiàng)任務(wù)C.猶豫不決D.回避這項(xiàng)任務(wù)【答案】：D4.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.示范者B.促進(jìn)者和管理者C.管理者D.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀【答案】：B5.通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的、影響個(gè)人行為選擇的內(nèi)容準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性稱為（）。A.意向B.品德C.技能D.態(tài)度【答案】：D6.個(gè)體獨(dú)自完成工作需要兩天時(shí)間，如果與別人進(jìn)行工作競(jìng)賽，一天半就能完成，這種現(xiàn)象是（）。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)干擾C.社會(huì)惰化D.利他行為【答案】：A7.“教師中心說(shuō)”和“學(xué)生中心說(shuō)”是傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育最重要的分歧之一。現(xiàn)代教育以（）為代表，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教育過(guò)程中的主體性、主動(dòng)性和能動(dòng)性，重視學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)興趣與需求。A.赫爾巴特B.杜威C.洛克D.盧梭【答案】：B8.（）又稱精神科學(xué)教育學(xué)，是19世紀(jì)末以來(lái)出現(xiàn)在德國(guó)的一種教育學(xué)說(shuō)，代表人物有狄爾泰、斯普朗格、利特。A.馬克思主義學(xué)B.實(shí)用主義學(xué)C.文化主義學(xué)D.制度教育學(xué)【答案】：C9.本義教育起源論有4種代表性觀點(diǎn)，下面不正確的是（）。A.心理起源論B.民族文化起源論C.生物起源論D.勞動(dòng)起源論【答案】：B10.英國(guó)著名教育家斯賓塞的著作《什么知識(shí)最有價(jià)值》中，強(qiáng)調(diào)了（）知識(shí)最有價(jià)值。A.科學(xué)B.地理C.體育D.德育【答案】：A11.在古代教育中，教學(xué)組織的基本形式是（）。A.個(gè)別教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.班級(jí)授課制D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)【答案】：A12.（）的《師說(shuō)》是中國(guó)古代第一篇集中論述教師問(wèn)題的文章。A.柳宗元B.董仲舒C.韓愈D.王安石【答案】：C13.心理輔導(dǎo)老師通過(guò)幫助曉明建立焦慮等級(jí)，讓他想象引起焦慮的情境，進(jìn)行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。A.系統(tǒng)脫敏法B.來(lái)訪者中心法C.強(qiáng)化法D.認(rèn)知法【答案】：A14.孔子創(chuàng)立了我國(guó)古代教育體系，他以，“禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、射、御”教授弟子，其中“樂(lè)”實(shí)際上就是專門的（）。A.美育課B.智育課C.體育課D.德育課【答案】：A15.孟子提出了四種教學(xué)方法，其中（）是指因材施教，即針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法。A.教亦多術(shù)B.盈科而進(jìn)C.專心致志D.深造自得【答案】：A16.（）是教育技術(shù)系統(tǒng)理論最基本的特征，它們由系統(tǒng)本身的規(guī)定性所決定，也是區(qū)別于以往科學(xué)研究對(duì)象的最明顯的特征。A.整體性和組織性B.整體性和功能性C.開(kāi)放性和功能性D.開(kāi)放性和組織性【答案】：A17.2019年12月31日,由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、科大國(guó)盾量子技術(shù)股份有限公司和濟(jì)南量子技術(shù)研究院共同研制的全球首個(gè)可移動(dòng)量子衛(wèi)星地面站,在濟(jì)南與（）衛(wèi)星對(duì)接成功,標(biāo)志著我國(guó)在量子領(lǐng)域的科技創(chuàng)新與應(yīng)用取得了重要突破。A.嫦娥一號(hào)B.墨子號(hào)C.悟空號(hào)D.天宮一號(hào)【答案】：B18.電子政務(wù)在實(shí)現(xiàn)資源共享的同時(shí)，可以從根本上規(guī)范政府行為，避免暗箱操作，減少（）。A.“溝通”行為B.“梗阻”行為C.“尋租”行為D.“貫通”行為【答案】：C19.在現(xiàn)代公司制企業(yè)中，對(duì)公司的全部法人財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)的是（）。A.股東大會(huì)或者股東代表大會(huì)B.總經(jīng)理C.董事長(zhǎng)D.董事會(huì)【答案】：D20.下列不屬于我國(guó)刑法明確規(guī)定的刑罰的種類是（）。A.拘役B.拘留C.管制D.有期徒刑【答案】：B21.“三個(gè)離不開(kāi)”是漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族和（）。A.漢族離不開(kāi)回族B.各民族之間也相互離不開(kāi)C.各少數(shù)民族之間也互相離不開(kāi)D.漢族離不開(kāi)漢族【答案】：C22.中國(guó)傳統(tǒng)道德中的“宋明理學(xué)”代表人物是（）。A.莊周B.戴震C.朱熹D.揚(yáng)雄【答案】：C23.中國(guó)最早的文言志怪小說(shuō)是什么？（）A.《西游記》B.《搜神記》C.《聊齋》D.《世說(shuō)新語(yǔ)》【答案】：B24.根據(jù)《事業(yè)單位人員處分暫行規(guī)定》，已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員涉嫌違紀(jì)違法的（）。A.可以適當(dāng)延長(zhǎng)做出處分的時(shí)間，但是延長(zhǎng)期限最多不超過(guò)三十日B.不再作出處分決定，但應(yīng)當(dāng)立案調(diào)查并按程序作出調(diào)查結(jié)論C.6個(gè)月內(nèi)作出處分決定，案情復(fù)雜或者遇有其他特殊情形的可以延長(zhǎng)D.明確其應(yīng)受處分的種類，作出處分決定【答案】：B25.科學(xué)家在地面實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)表明，一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明，星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)?？茖W(xué)家還利用衛(wèi)星進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，這樣的小分子物質(zhì)在太陽(yáng)紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此，一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運(yùn)行時(shí)會(huì)吸附上這些大分子；而且，由于彗星結(jié)構(gòu)松散，其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類生命物質(zhì)，它們雖具有類似原始生命的結(jié)構(gòu)，但不能自我復(fù)制。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.“類生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的B.“類生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子C.“類生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近D.“類生命物質(zhì)”的生成與彗星的運(yùn)行有一定聯(lián)系【答案】：B26.①把網(wǎng)絡(luò)做得好的留給網(wǎng)絡(luò)，把網(wǎng)絡(luò)做不到的做好做強(qiáng)②利用傳統(tǒng)媒體的平臺(tái)對(duì)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)進(jìn)行聚合，讓社會(huì)討論在理性有序的氛圍中進(jìn)行③傳統(tǒng)媒體可A.④⑥①⑤③②B.④①⑥⑤③②C.④⑥①③②⑤D.⑤④⑥①③②【答案】：A27.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過(guò)多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過(guò)半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過(guò)任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開(kāi)始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明（）A.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要B.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡C.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)D.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)【答案】：C28.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂慮，也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少，之于個(gè)人只是生活的呻吟，不排除極個(gè)別人有矯情的成分，但是這樣的聲音多了，其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮，需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛浚枰獜纳鐣?huì)管理層面上，有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式，縮小貧富差距，推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享，來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不安。這段文字意在說(shuō)明的是：（）A.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒B.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因C.消除民眾心理惶恐，更需從社會(huì)管理層面人手D.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視【答案】：C29.太空垃圾，即空間碎片，是人類空間活動(dòng)的產(chǎn)物，包括完成任務(wù)的火箭箭體和衛(wèi)星本體、火箭的噴射物、執(zhí)行航天任務(wù)過(guò)程中的拋棄物、空間物體間碰撞產(chǎn)生的碎塊等，是空間環(huán)境的主要污染源。下列情形中屬于太空垃圾的是（）。A.航天飛機(jī)升空后落入大氣層的火箭助推器B.航天器脫落的油漆顆粒C.銀河系最年輕的超新星“仙后座-a”爆炸后的殘留物形成的塵埃D.“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空72秒后發(fā)生爆炸形成的碎片【答案】：B30.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①榮耀與羞辱之下，心靈始而防范，繼而_，終至孤單。心靈于是呻吟，同時(shí)也在呼喚②去年，41家大型企業(yè)派人專程到西安翻譯學(xué)院表達(dá)了對(duì)210名在校大三學(xué)生的預(yù)聘_③_職業(yè)教育能將科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力結(jié)合，使科技成果迅速地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，_備受重視A.疏離意向因?yàn)閺亩鳥(niǎo).疏離意向由于因而C.疏遠(yuǎn)意見(jiàn)因?yàn)閺亩鳧.疏遠(yuǎn)意見(jiàn)由于因而【答案】：B31.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū)，包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū)，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書(shū)數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重發(fā)展輕交流B.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)C.重理論輕實(shí)踐D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新【答案】：A32.①這些年，我們的日子過(guò)好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一，恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒(méi)有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.④②⑥③①⑤B.④③②⑥①⑤C.④⑥②⑤①③D.④②①⑥③⑤【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會(huì)的基本矛盾，因?yàn)檫@兩對(duì)矛盾（）。A.是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力B.制約其他社會(huì)矛盾的存在和發(fā)展C.決定社會(huì)的基本面貌和歷史的一般進(jìn)程D.囊括了人類社會(huì)的一切矛盾【答案】：ABC34.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的基本要素。A.學(xué)生B.教學(xué)手段C.教學(xué)內(nèi)容D.教師【答案】：ABCD35.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.情感B.激勵(lì)C.意向D.認(rèn)知【答案】：ACD36.（）是職業(yè)具有的功能。A.提高家庭地位B.擁有經(jīng)濟(jì)收入，獲取生活來(lái)源C.通過(guò)崗位成才，成為某一行業(yè)的專家D.完成當(dāng)事人的社會(huì)化過(guò)程【答案】：BCD37.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題B.權(quán)力保障問(wèn)題C.平等發(fā)展問(wèn)題D.收入分配問(wèn)題【答案】：BCD38.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是（）。A.規(guī)律性B.模仿性C.意識(shí)性D.社會(huì)性E.復(fù)雜性【答案】：CD39.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)D.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流【答案】：BCD40.以下關(guān)于職業(yè)技能的說(shuō)法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高，工作效率則低B.職業(yè)技能高低取決于個(gè)人體質(zhì)強(qiáng)弱C.人的先天生理?xiàng)l件對(duì)職業(yè)技能的形成有一定的影響D.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累【答案】：CD41.在新的一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.負(fù)向功能B.隱形功能C.正向功能D.顯性功能【答案】：CD42.近代之前，人們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要停留在經(jīng)驗(yàn)和習(xí)俗水平，沒(méi)有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問(wèn)題和教育思想材料作為客觀的問(wèn)題加以研究，慢慢形成關(guān)于這些問(wèn)題和思想的系統(tǒng)理論時(shí)，教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段，為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有（）。A.凱洛夫B.盧梭C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】：AC43.某市甲、乙兩廠均生產(chǎn)一種“記憶增強(qiáng)器”產(chǎn)品。甲廠產(chǎn)品的質(zhì)量比乙廠產(chǎn)品好得多，因而其市場(chǎng)占有率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于乙廠。王某是甲廠技術(shù)人員。乙廠為提高本廠的市場(chǎng)占有率，購(gòu)進(jìn)一批甲廠生產(chǎn)的“記憶增強(qiáng)器”進(jìn)行研究，但效果并不好。后乙廠付給王某一大筆“技術(shù)咨詢費(fèi)”，獲取其提供的甲廠技術(shù)秘密。乙廠運(yùn)用這些技術(shù)對(duì)自己的產(chǎn)品進(jìn)行了改進(jìn)。同時(shí)，乙廠在本市電視臺(tái)發(fā)布廣告，聲稱本廠生產(chǎn)的記憶增強(qiáng)器功效迅速質(zhì)量可靠，其他廠家生產(chǎn)的同類產(chǎn)品質(zhì)量無(wú)保證，呼吁消費(fèi)者當(dāng)心。另外，乙廠還以高額回扣誘使本市一家大型商場(chǎng)的購(gòu)貨人員不再采購(gòu)甲廠產(chǎn)品。本市消費(fèi)者李某等人在使用乙廠產(chǎn)品一段時(shí)間后，不僅記憶力沒(méi)有增強(qiáng)，反而出現(xiàn)了神經(jīng)衰弱癥狀。李某等人在電視臺(tái)的協(xié)助下，向乙廠反映了情況。乙廠隨后發(fā)現(xiàn)，王某提供的甲廠技術(shù)資料缺少幾項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，致使乙廠產(chǎn)品存在質(zhì)量缺陷。

下列關(guān)于王某行為的表述，正確的是（）。A.乙廠有權(quán)要求王某返還“技術(shù)咨詢費(fèi)”B.甲廠可以解除與王某的勞動(dòng)合同，并且無(wú)須提前通知王某C.王某未完整提供甲廠技術(shù)資料而獲取乙廠重金，構(gòu)成詐騙罪D.甲廠無(wú)權(quán)要求王某賠償損失【答案】：B44.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.通過(guò)“機(jī)遇”號(hào)火星車對(duì)一塊火星巖石的分析，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了硫酸鹽等一些必須在有液態(tài)水存在的條件下才會(huì)形成的礦物質(zhì)B.隨著社會(huì)審美力的不斷提高，現(xiàn)代青年都希望自己擁有魅力，幾乎是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想，但魅力卻并不鐘情于所有的年輕人C.c.寒流侵入我國(guó)的路徑，不是每次都一樣的，這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高，哪一部分氣壓最低所決定的D.a.那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情趣。郁郁蔥蔥的萬(wàn)竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以忘懷【答案】：AD45.下列公文可以平行的有（）。A.決議B.意見(jiàn)C.議案D.函【答案】：BCD46.防毒面具中含有活性炭，可以防止人吸入有毒氣體。活性炭對(duì)有毒氣體的作用有（）。A.過(guò)濾B.冷凝C.吸附D.氧化【答案】：AC47.中國(guó)目前有五個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地，關(guān)于衛(wèi)星發(fā)射基地的區(qū)位選擇要求，下列說(shuō)法正確的有（）。A.良好的氣象條件B.交通封閉C.人煙稀少D.地勢(shì)平坦開(kāi)闊【答案】：ACD48.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析B.減災(zāi)宣教C.募集救災(zāi)善款D.減災(zāi)知識(shí)普及【答案】：BC49.下列屬于社區(qū)工作過(guò)程中準(zhǔn)備階段的工作重點(diǎn)的是（）。A.成立社區(qū)小組B.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)做好自己的準(zhǔn)備C.確定主要任務(wù)和