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文檔簡介
2024年秋10月自考電子商務專業(yè)本科網(wǎng)絡經(jīng)濟與企業(yè)管理考題一、單項選擇題1、在一定的社會經(jīng)濟條件下,企業(yè)在長期的經(jīng)營過程中逐漸形成并為全體成員遵守的共同意識、價值觀念、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準則的總和稱為______A.企業(yè)文化B.企業(yè)精神C.企業(yè)制度D.企業(yè)哲學2、公司財務管理的主要內(nèi)容有融資管理、投資管理、成本管理及______A.收益管理B.利潤管理C.銷售管理D.生產(chǎn)管理3、市場細分的基礎是顧客需求的______A.趨同性B.同質(zhì)性C.異質(zhì)性D.相關性4、制造商在某一地區(qū)僅以少數(shù)精選的、最適合的中間商推銷其商品的分銷方式稱為______A.密集分銷B.選擇分銷C.獨家分銷D.定銷5、企業(yè)生存的基礎、發(fā)展的動力是______A.獲取資源B.價值增值C.獲取剩余價值D.提供服務6、華藥集團圍繞主業(yè),通過兼并、租賃、低價收購等方式,將國內(nèi)一些生產(chǎn)企業(yè)納人自己的經(jīng)營軌道,其體現(xiàn)的企業(yè)戰(zhàn)略思想是______A.縱向一體化B.橫向一體化C.同心多樣化D.復合多樣化7、依據(jù)個人經(jīng)驗的主觀判斷和綜合分析能力,對事物未來的狀況和趨勢做出預測的方法是______A.定性預瀏法B.靜態(tài)預測法C.定量預測法D.動態(tài)預測法8、虛擬企業(yè)成功與否的首要條件是______A.運作彈性化B.人力資源虛擬化C.并行分布式作業(yè)D.組織結構動態(tài)化9、學習型組織最基本的學習形式是______A.個人修煉學習B.團隊學習C.系統(tǒng)學習D.自我超越10、企業(yè)按照一定的時間周期,定期向員工發(fā)放的固定報稱為______A.基本薪酬B.績效薪酬C.獎金D.津貼11、來自企業(yè)外部會給企業(yè)造成市場機會或環(huán)境威脅的主要社會力量的是______A.企業(yè)宏觀環(huán)境B.企業(yè)微觀環(huán)境C.政治和法律環(huán)境D.經(jīng)濟環(huán)境12、影響薪酬的外部因素是______A.勞動力市場B.組織的規(guī)模C.組織的薪酬預算D.組織的薪酬政策13、企業(yè)結構柔性化的典型形式是______A.虛擬組織B.矩陣型結構C.臨時團隊D.戰(zhàn)略聯(lián)盟14、商品交易過程中由于買方延期付款或賣方預收貨款而形成的企業(yè)之間的一種直接信用關系稱為______A.銀行信用B.商業(yè)信用C.租賃信用D.借貸信用15、企業(yè)各類人員的錄用,要在嚴格考核的基礎上,擇優(yōu)錄用,這體現(xiàn)了人力資源管理的______A.綜合效率原則B.使用和開發(fā)相結合原則C.公平競爭原則D.激勵原則16、供應鏈的合作性關系模式又稱之為______。A.雙贏模式B.多贏模式C.單邊模式D.雙邊模式17、供應鏈范圍內(nèi)企業(yè)之間的物資轉移活動稱之為______。A.信息流B.物流C.資金流D.商流18、企業(yè)把整個市場分為若干需要不同的產(chǎn)品和市場營銷組合的亞市場的方法稱之為______A.產(chǎn)業(yè)分析B.競爭對手分析C.差異化D.市場細分19、邁克爾·波特在《競爭戰(zhàn)略》一書中指出了三種基礎的企業(yè)戰(zhàn)略:總成本領先戰(zhàn)略、差別化戰(zhàn)略及______。A.縱向一體化戰(zhàn)略B.橫向一體化戰(zhàn)略C.重點戰(zhàn)略D.復合多樣化戰(zhàn)略20、企業(yè)組織形式中,職能制組織結構的缺點是______。A.管理權力集中B.多頭領導C.組織的層級較多D.分工專業(yè)化21、為了開發(fā)某種特殊的產(chǎn)品或者解決某一特殊問題而設置的團隊,是信息時代的一種新的組織模式,這種隊我們稱之為______A.質(zhì)量管理團隊B.虛擬團隊C.研發(fā)團隊D.聯(lián)合團隊22、培訓工作流程主要包括培訓需求分析、培訓設計和實施以及______A.培訓控制B.培訓評估C.能力測評D.崗前培訓23、為了達成組織目標,對運作系統(tǒng)與運作過程進行計劃、組織與控制等一系列管理工作稱之為______A.采購管理B.銷售管理C.計劃管理D.運作管理24、創(chuàng)造企業(yè)文化的首要問題是______A.選擇企業(yè)核心價值觀B.選擇企業(yè)制度C.選擇企業(yè)哲學D.選擇企業(yè)精神25、被譽為“管理過程理論之父”的是______A.泰羅B.法約爾C.韋伯D.德魯克26、一個完善的網(wǎng)上銷售渠道應該具有訂貨功能、結算功能以及______A.溝通功能B.客服功能C.售后功能D.配送功能27、網(wǎng)上售后服務的特點不包括______A.個性化B.便捷性C.低廉性D.地域性28、當一個組織的人數(shù)確定后,由于有效管理幅度的限制,就必須增加管理層次,管理層次與管理幅度呈______A.正比關系B.反比關系C.指數(shù)關系D.冪關系29、“只在需要的時候,按需要的量,生產(chǎn)所需的產(chǎn)品”,也就是追求一種無庫存,或庫存達到最小的生產(chǎn)系統(tǒng)的思想是______A.JITB.MRPC.CIMSD.EDI30、知識管理的編碼策略主要依靠的是______A.邊際效應B.聚集效應C.傳遞效應D.規(guī)模效應二、多項選擇題31、法約爾認為,企業(yè)管理活動的主要職能組成包括______A.計劃B.組織C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制32、薪酬主要包括經(jīng)濟報酬和非經(jīng)濟報酬,其中經(jīng)濟報酬主要包括______A.基本薪酬B.績效薪酬C.獎金D.津貼E.福利33、企業(yè)文化的作用包括______A.導向作用B.凝聚作用C.規(guī)范作用D.激勵作用E.溝通作用34、任何產(chǎn)業(yè)里都存在競爭,根據(jù)美國戰(zhàn)略管理學家邁克爾·波特的理論,這些競爭力量包括______。A.新競爭者的進入B.替代品的威脅C.買方的討價還價能力D.供方的討價還價能力E.現(xiàn)有競爭者之間的競爭35、財務管理目標最具代表性的有______。A.利潤最大化B.成本最小化C.顧客滿意化最大化D.股東財富最大化E.企業(yè)價值最大化三、簡答題36、簡述組織結構扁平化的優(yōu)點。37、根據(jù)知識的性質(zhì)劃分,知識有哪些類型?38、請簡述企業(yè)實施網(wǎng)上培訓時應該注意的事項。39、請列舉至少五種不同類型的網(wǎng)絡廣告。40、公司制企業(yè)有哪些特點?41、請列舉至少五條企業(yè)宏觀環(huán)境的構成。四、論述題42、論述人力資源管理活動包括的內(nèi)容。五、案例題43、華為的“學習型組織”是如何煉成的?創(chuàng)立于1987年的華為,歷經(jīng)30年的成長,從寂寂無名成長為領頭羊。截止2017年底,華為公司掌握的技術專利數(shù)量已在行業(yè)內(nèi)處于領先位置。這顯然是組織學習與創(chuàng)新學習的結果。有人說,正是學習型組織的構建,使華為公司成長為有競爭實力的世界級公司?!駥W習的主體是人“人力資本增值的目標優(yōu)先于財務資本增值的目標”一條明確寫進了《華為基本法》。這也成為華為培訓人才的宗旨和目標。任正非說:“在華為,人力資本的增長要大于財務資本的增長。追求人才更甚于追求資本,有了人才就能創(chuàng)造價值,就能帶動資本的迅速增長。”華為強調(diào),人力資本不斷增值的目標優(yōu)先于財務資本增值的目標,但人力資本的增值靠的不是炒作,而是有組織的學習。●導師制華為是國內(nèi)最早實行“導師制”的企業(yè)。華為對導師的確定必須符合兩個條件:一是績效必須好,二是充分認可華為文化,這樣的人才有資格擔任導師。同時規(guī)定,導師最多只能帶兩名新員工,目的是確保成效。華為規(guī)定,導師除了對新員工進行工作上指導、崗位知識傳授外,還要給予新員工生活上的全方位指導和幫助,包括幫助解決外地員工的吃住安排,甚至化解情感方面的問題等。●崗位輪換、人才流動華為員工“之”字形個人成長,即一個員工如果在研發(fā)、財經(jīng)、人力資源等部門做過管理,又在市場一線、代表處做過項目,有著較為豐富的工作經(jīng)歷,那么他在遇到問題時,就會更多從全局考慮,能端到端、全流程地考慮問題。任正非一直強調(diào)干部和人才的流動,形成例行的輪崗制度,并要求管理團隊不拘一格地從有成功實踐經(jīng)驗的人中選拔優(yōu)秀專家及干部;推動優(yōu)秀的、有視野的、意志堅強的、品格好的干部走向“之”字形成長的道路,培養(yǎng)大量的將帥團隊?!袷跈嗯c決策華為強調(diào)“讓聽得見炮聲的人來呼喚炮火”,就是要求“班長”在最前線發(fā)揮主導作用,讓最清楚市場形勢的人指揮,提高反應速度,抓住機會,取得成果。這要求上級對戰(zhàn)略方向正確把握,平臺部門對一線組織有效支持,班長們具有調(diào)度資源、及時決策的授權。其基礎是組織和層級簡潔而少(比如3層以內(nèi)),決策方式扁平、運營高效。這樣戰(zhàn)爭的主角——優(yōu)秀“班長”就在戰(zhàn)爭中主動成長,從而成為精英中的精英。問題:1.結合案例,闡述建立學習型組織的意義。2.結合案例,談談學習型組織的特點。
參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、C4、B5、B6、B7、A8、B9、B10、A11、A12、A13、C14、B15、C16、A17、B18、D19、C20、B21、B22、B23、D24、A25、B26、D27、D28、B29、A30、D二、多項選擇題31、ABCDE32、ABCDE33、ABCDE34、ABCDE35、ADE三、簡答題36、(1)管理環(huán)節(jié)和層次的減少,可以帶來信息傳遞、處理的速度加快。(2)管理層次減少、管理幅度增加,使管理層次之間的矛盾減少。(3)絕對權威的減少,可以使各部門之間關系融恰,便于合作。37、知識有四種類型:(1)事實知識;(2)原理知識;(3)技能知識;(4)人力知識。38、(1)應明確網(wǎng)上培訓計劃。(2)網(wǎng)上培訓系統(tǒng)的設計應滿足教與學雙方不同層面的要求。(3)要有一套完整的教學軟硬體。(4)應該優(yōu)先選擇適合本企業(yè)經(jīng)營特色及培訓要求的網(wǎng)絡產(chǎn)品。39、網(wǎng)絡廣告的類型包括:(1)按鈕型廣告。(2)旗幟型廣告。(3)主頁型廣告。(4)彈出式廣告。(5)電子郵件產(chǎn)告。(6)文字連接廣告。40、(1)公司制企業(yè)是法人。(2)公司制企業(yè)(如有限責任公司和股份有限公司)實行有限責任制。(3)公司制企業(yè)的所有權和經(jīng)營權相分離。41、(1)人口環(huán)境。(2)經(jīng)濟環(huán)境。(3)自然環(huán)境。(4)技術環(huán)境。(5)政治和法律環(huán)境。(6)社會文化環(huán)境。四、論述題42、人力資源管理活動包括以下內(nèi)容:(1)人力資源規(guī)劃;(2)工作(崗位)分析與設計;(3)人
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