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文檔簡介
第二學(xué)期小學(xué)語文期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)
六年級(jí)語文卷
(滿分:100分,考試時(shí)間:90分鐘)
親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)告別小學(xué)生活,即將踏入初中階段的學(xué)習(xí)生活。讓我
們經(jīng)歷一場(chǎng)語文學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì),向新學(xué)校獻(xiàn)上一份特殊的禮物!
第一部分積累與運(yùn)用(共37分)
【活動(dòng)一】雅韻詩詞社團(tuán)舉行了“詩意長廊?雅韻流芳”為主題的詩詞大賽,安安同
學(xué)代表班級(jí)參賽,請(qǐng)你一起來參與。
L請(qǐng)根據(jù)線索,幫安安寫出詩題、朝代、作者和詩句,注意行款整齊,力求美觀。(4分)
(1)這是一首清代的七言絕句,也是一首題畫詩;
(2)作者是清朝詩人、書畫家,為“揚(yáng)州八怪”重要代表人物;
(3)詩中歌頌竹子耐風(fēng)寒和立根于青山破巖之中,寄托自己生活和道德的理想。
2.這是安安的詩詞學(xué)習(xí)感受,請(qǐng)你幫助將帶拼音的詞語補(bǔ)寫完整。(10分)
fenwai()qlHang(),是杜甫《春望》中“國破山河在,城春
草木深”的無奈tdnxi();chenyu()youshang(),是李清
照《聲聲慢》中“三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風(fēng)急”的pdihuai()吟唱;Idrn
9man()飄逸,是李白《將進(jìn)酒》中“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回
ranfang()的豪情;積極廿昵丫在(),是王昌齡《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)
穿金甲,不破樓蘭終不還”的z&r?n()擔(dān)當(dāng)……
3.請(qǐng)你給安安引用詩句中的加點(diǎn)漢字的正確讀音打上“J。(2分)
(1)雨(yiiyu)雪霏霏(2)花重(zhongchong)錦官城
(3)出沒(momei)風(fēng)波里(4)欲問行人去那(ndnd)邊
4.安安的詩詞學(xué)習(xí)感受中,詞語的字形、讀音、字義都正確的一組()。(2分)
A.王候B.煎餃C.香醋(cd)D.走(跑)馬觀花
A.湯匙B.嗚咽C.臟(zdng)器D.自愧弗(不)如
A.皎潔B.焚燒C.纓(ying)絡(luò)D.不以為然(這樣)
A.援疆B.家具C.爭辯(bian)D.赴湯(熱水)蹈火
5.安安在詩詞比賽結(jié)束后表示,今后讀書時(shí)會(huì)更用心,會(huì)注重和別人交流,及時(shí)反省自
己,她引用的名言警句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)
A.讀書須用意,一字值千金。B.聽君一席話,勝讀十年書。
C.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。D.茍日新,日日新,又日新。
6.安安覺得詩詞比賽這道題最有挑戰(zhàn)性,我們照樣子完成表格。(6分)
①不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。②今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
③春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。④荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
⑤待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。⑥春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
我來分類分類理由
從描寫的景物②③②③都是描寫明月。
分類
從表達(dá)的情感②③②③都表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。
或志向分類
【活動(dòng)二】長征課本劇社團(tuán)舉行了“繼承光榮傳統(tǒng)?創(chuàng)造美好未來”為主題的節(jié)目
表演,我們一起觀賞。
7.請(qǐng)給下面的主持詞,加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
六年級(jí)的我們,正如昔日紅軍戰(zhàn)士,以堅(jiān)定信念跨越千山,完成壯麗長征「今天「
借精心編排的課本劇,我們重走那段歷史口感受先輩的光榮與夢(mèng)想|~]我們重走那段歷
史「體會(huì)先輩不屈的精神□我們重走那段歷史,傳承先輩矢志不渝的忠誠。
8.演員們要表演紅軍戰(zhàn)士英雄無畏的精神,應(yīng)該選擇哪個(gè)素材?(2分)
A.十六年前的回憶B.張思德同志的事跡
C.董存瑞舍身炸碉堡D.飛奪瀘定橋
9.節(jié)目精彩極了,大家熱烈鼓掌。請(qǐng)你發(fā)揮想象,仿照例子,寫句子。(2分)
例:他大吼了一聲,大山都抖了三抖。
響亮:節(jié)目精彩極了,__________________________________________________________
10.一位同學(xué)撰寫的活動(dòng)感受中共有四處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫忙用修改符號(hào)修改。(4分)
通過課本劇飛奪瀘定橋的表演,使我仿佛置身于那段驚心動(dòng)魄的歷史之中。我感受
到了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的精神和革命先烈們堅(jiān)定的信念。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和繼承長征精神,
努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!
第二部分閱讀與鑒賞(33分)
【活動(dòng)三】學(xué)校民俗社團(tuán)舉行了“品端午習(xí)俗?知節(jié)日由來”傳統(tǒng)習(xí)俗體驗(yàn)活動(dòng),吸
引了很多同學(xué),請(qǐng)你來參與。
端午節(jié)
端午節(jié),又稱端陽、重午,乃我國古老傳統(tǒng)節(jié)日之一,源自先秦,興于漢唐,盛于
宋明,至今傳承不息。古人于斯日,風(fēng)俗繁多,有懸艾蒲以驅(qū)邪,飲雄黃酒以防病,佩
香囊以安體,賽龍舟以悼忠良。
端陽佳節(jié)至,榴花照眼明,家家戶戶忙碌起來。是日,據(jù)《歲時(shí)紀(jì)勝》載:“五月
初五,謂之端午,蓋取午時(shí)中日,陽氣盛極,陰邪不侵。”故而,民間習(xí)俗紛繁,以避
惡祛病,祈福安康。
清晨即起,手持艾葉,虔誠插于門楣,謂之可驅(qū)邪氣,保一家安寧。更有好事者,
于門框掛葛蒲,其狀似劍,謂能斬妖除魔,護(hù)宅安人。婦孺忙于織彩絲,結(jié)成囊袋,內(nèi)
置藥草,佩之以身,謂之能保安康。此皆沿襲古風(fēng),寓意深遠(yuǎn)。
至午時(shí),家中老幼圍坐,共裹粽葉,以糯米為餡,或加蜜棗,或嵌豆沙,形態(tài)各異,
香糯可口。此俗源于楚地,憶屈子投江,民眾恐魚蝦傷其遺體,遂以米粽投江,以慰英
靈。今人承之,既為紀(jì)念,亦是親情交流之時(shí)。
午后,市井間龍舟競(jìng)渡,鑼鼓喧天,觀者如堵。舟上勇士,齊心協(xié)力,揮槳破浪,
爭先恐后。水花四濺,吶喊助威,震耳欲聾,一時(shí)之間,江面龍騰虎躍,蔚為壯觀。此
俗相傳,乃為紀(jì)念屈子大夫,其忠魂烈骨,隨波逐流而不滅,激勵(lì)后人,忠誠愛國,不
屈不撓。
傍晚時(shí)分,兒童頸間系五彩絲線,手腕腳踝亦纏繞細(xì)繩,斑斕如彩虹,老輩人云:
“此繩可避邪,待端午過后第一場(chǎng)雨來臨時(shí),解下投入流水中,災(zāi)厄隨波而去?!贝肆?xí)
俗,雖簡樸,卻蘊(yùn)含著百姓對(duì)家人健康的美好祈愿。
夜深人靜,燈火闌珊,偶有香囊飄香,內(nèi)藏藥草,佩于身側(cè),可驅(qū)蚊蟲,亦有安神
之效。至于雄黃酒,色如琥珀,飲之以避蛇蟲之害,亦有驅(qū)邪避疫之效。老幼咸集,舉
杯共祝,祈愿歲歲平安,家國興隆。
故端午節(jié),不僅是紀(jì)念,亦是傳承,更是文化之展現(xiàn),民族之精神,融匯于日常,
深入人心,成為華夏兒女共同的記憶與情感紐帶。
n.聯(lián)系上下文,寫出文中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)
(1)沿襲:_________________________________________________________________________
(2)祈愿:________________________________________________________________________
12..從時(shí)間順序上說,端午節(jié)緊鄰在()之后。(單選)(2分)
A.春節(jié)B.七夕C.寒食D.中秋節(jié)
13.《歲時(shí)紀(jì)勝》是一部紀(jì)錄民俗盛況的書籍,這類書籍屬于()(單選)(2分)
A.史書B.詩詞集C.風(fēng)俗志D.小說
14.端午節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行()這些活動(dòng)來慶祝。(多選)(3分)
A.賽龍舟B.放風(fēng)箏C.掛艾草和菖蒲D.包粽子
15.賽龍舟場(chǎng)景時(shí)使用的詞語,如“鑼鼓喧天”、“觀者如堵”、“水花四濺”,這些
詞語共同營造了一種的氛圍,從文中我還積累了類似
的詞語、o(3分)
16.龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗與哪位歷史人物有關(guān)?這一習(xí)俗有何象征意義?(3分)
【活動(dòng)四】學(xué)校請(qǐng)來文學(xué)系教授給大家上“外國文學(xué)名著賞析課”,同學(xué)們擠滿了
報(bào)告廳,請(qǐng)你來參與。
納尼亞傳奇
——幻想世界的奇妙旅程
【材料一】《納尼亞傳奇》是英國作家C.S.劉易斯創(chuàng)作的一套七本系列魔幻小說,完成
于1951年至1956年間。該系列包括《魔法師的外甥》《獅王、女巫和魔衣柜》《能言
馬與男孩》《凱斯賓王子》《黎明踏浪號(hào)》《銀椅》和《最后之戰(zhàn)》。這些故事構(gòu)建了
一個(gè)名為納尼亞的奇幻王國,通過不同的主人公們意外進(jìn)入這個(gè)世界,展開了一系列關(guān)
于勇氣、友誼、犧牲與正義的冒險(xiǎn)故事。C.S.劉易斯的這部作品深受各年齡層讀者喜愛,
成為了世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。
【材料二】第一章露茜窺探衣櫥
從前,有這么四個(gè)孩子,他們的名字分別叫彼得、蘇珊、愛德蒙和露茜。下面講的
故事就是他們親身經(jīng)歷過的事情。
那是在戰(zhàn)爭時(shí)期,為了躲避空襲,他們被送離倫敦,來到一位老教授的家里。
但第二天早晨,卻冷瀝瀝地下起雨來了。雨很大,透過窗子朝外望去,你既看不見
山,也看不見樹林,甚至連花園里的小溪也看不見。
“沒有辦法,天大概還要下雨,我們只好聽天由命嘍,”愛德蒙說。他們剛和教授
一起吃好了早飯,就來到樓上教授給他們安排的房間。這是一個(gè)狹長而又低矮的房間,
兩頭各開著兩扇窗子可以看到外面。
“別發(fā)牢騷,艾德,”蘇珊說,“說不定過個(gè)把小時(shí)以后,天會(huì)轉(zhuǎn)晴。就是現(xiàn)在,
也不是沒有什么可玩的。這里有無線電,還有許多書。”
“我才不稀罕這些玩意兒呢,”彼得說,“我要在這所住宅內(nèi)進(jìn)行探險(xiǎn)。”
大家都同意彼得的這個(gè)建議,一場(chǎng)奇遇就是這樣開始的。這所住宅,你似乎永遠(yuǎn)也
走不到它的盡頭,里邊凈是些意料不到的地方。他們先試著打開了幾扇門,原來是幾間
無人居住的空房間,這是大家事先預(yù)料到的。接下來,他們進(jìn)了一個(gè)非常狹長的房間,
墻上掛滿了畫,他們還在屋內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一副盔甲。然后,他們又進(jìn)了另一個(gè)房間,里面全
是綠色的裝飾物,只是在角落里放著一把豎琴。這以后,他們走過一下一上的兩段樓梯,
來到樓上的一間小廳,小廳有一扇門通向外面的陽臺(tái)。從小廳出來以后,他們又走進(jìn)了
一連串各自相通的房間,里面都放滿了書,這些書絕大部分都是很舊的,有些比教堂里
的《圣經(jīng)》還要大。他們?cè)谶@里逗留了片刻,又順路走進(jìn)另一個(gè)空蕩蕩的房間望了一下,
只見里面放著一只很大很大的衣櫥,櫥門上鑲著鏡子。除了窗臺(tái)上面放著一個(gè)褪了色的
藍(lán)花瓶以外,別的什么也沒有了。
“這有啥意思?”彼得說。大家都跟著走出去了,只有露茜一個(gè)人留在后面。她想
試試能否把那個(gè)大衣櫥打開,盡管她幾乎肯定衣櫥的門是鎖著的。她自己都沒有想到,
櫥門竟然很容易的被打開了,里面還滾出了兩顆樟腦丸。
她朝櫥里仔細(xì)看了一下,里面并排掛著好幾件外套,全都是長長的皮外套。這些衣
服摸上去軟綿綿的,還帶有樟腦丸的清香,露茜高興極了。她一步跨進(jìn)衣櫥,擠到皮衣
中間,把她的小臉蛋貼在毛茸茸的皮衣上輕輕地摩擦。當(dāng)然嘍,她讓櫥門開在那兒,因
為她知道,一個(gè)人把自己關(guān)在衣櫥里是非常愚蠢的。她往里挪動(dòng)了一下身子,發(fā)現(xiàn)在第
一排衣服的后面還掛著一排衣服,里面黑糊糊的。她把兩只手往前伸,生怕自己的臉碰
到了櫥的后壁。她向前又跨了一步,接著兩步,三步,想用手指尖摸到木頭的櫥壁,但
她始終沒能摸到。
“這個(gè)衣櫥多大?。 甭盾缫贿叞底韵?,一邊又繼續(xù)往前走。她不時(shí)撥開交迭著的
柔軟的皮衣,為自己開路。這時(shí),她感到腳底下有什么東西在“吱嘎”“吱嘎”作響。
“我難道踩著了樟腦丸了?"她想,一邊蹲下身來用手去摸。然而她摸到的不是堅(jiān)硬而
又光滑的木頭櫥底,而是一樣柔軟的、粉末似的、冰冷的東西?!岸嗝雌婀职。?她一
邊說,一邊又朝前走了一兩步。
她很快就發(fā)現(xiàn),碰在她臉上和手上的已不再是軟綿綿的皮毛了,而是一種又堅(jiān)硬又
粗糙甚至有點(diǎn)戳手的東西。“哎呦,這像樹枝嘛!"露茜一聲驚叫。這時(shí),她看見前面
亮著一盞燈。本來衣櫥后壁只有幾英寸遠(yuǎn),但這盞燈看上去卻在老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方。一種
輕飄飄的冰冷的東西落在她身上。一會(huì)兒以后,她發(fā)現(xiàn)自己站在深夜的樹林中,雪花正
從空中飄落下來,她的腳下全是積雪。
露茜有點(diǎn)害怕起來,但同時(shí)又感到好奇和興奮。她回頭望去,穿過樹干與樹干之間
的幽暗的空隙,依然可以看到敞開著的櫥門,甚至還可以瞥見她從那里進(jìn)來的那間空屋。
(當(dāng)然,她是讓櫥門開著的,因?yàn)樗?,把自己關(guān)在衣櫥里是件非常愚蠢的事)。那
里好像還是白天?!奔词钩隽耸裁词?,我也能回去。”露茜想。她又繼續(xù)朝前走,“嘎
吱”、“嘎吱”的踩著積雪,穿過樹林,一直朝著那盞燈走去。
17.認(rèn)真閱讀提供的兩則材料,選擇正確的答案。(6分)
(1)《納尼亞傳奇》的作者是()o
A.J.K.羅琳B.C.S.路易斯C.馬克?吐溫D.儒勒?凡爾納
(2)為什么彼得、蘇珊、愛德蒙和露茜會(huì)被送到老教授的家中?()
A.因?yàn)榧倨诼眯蠦.為了躲避戰(zhàn)爭中的空襲
C.參加一個(gè)學(xué)術(shù)夏令營D.探訪親戚
(3)孩子們探索房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的物品,正確排序是()。
A.盔甲大衣櫥豎琴書籍B.豎琴盔甲大衣櫥書籍
C.盔甲豎琴書籍大衣櫥D.豎琴盔甲書籍大衣櫥
18.請(qǐng)從文中找出一個(gè)形容衣櫥內(nèi)部皮外套材質(zhì)的詞語,并用它造句。(3分)
詞語:_______________
造句:__________________________________________________________________________
19.當(dāng)露茜進(jìn)入衣櫥后,她最初以為腳下踩到的是什么?實(shí)際上是什么呢?(2分)
以為踩到的是:實(shí)際上是:
20.當(dāng)露茜發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)雪地森林中,她的心情如何?(2分)
情緒1:情緒2:
21.基于露茜目前的處境,預(yù)測(cè)接下來可能發(fā)生的兩件事。(3分)
預(yù)測(cè)1:_______
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