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文檔簡介
內蒙古包頭鐵路第一中學2025屆數(shù)學高二上期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知橢圓上一點到左焦點的距離為,是的中點,則()A.1 B.2C.3 D.42.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的的值為,則輸入的的值可能為()A.96 B.97C.98 D.993.已知命題,;命題,,那么下列命題為假命題的是()A. B.C. D.4.△ABC的兩個頂點坐標A(-4,0),B(4,0),它的周長是18,則頂點C的軌跡方程是()A. B.(y≠0)C. D.5.已知等差數(shù)列的前n項和為,且,,若(,且),則i的取值集合是()A. B.C. D.6.如圖,P是橢圓第一象限上一點,A,B,C是橢圓與坐標軸的交點,O為坐標原點,過A作AN平行于直線BP交y軸于N,直線CP交x軸于M,直線BP交x軸于E.現(xiàn)有下列三個式子:①;②;③.其中為定值的所有編號是()A.①③ B.②③C.①② D.①②③7.已知等差數(shù)列的前項和為,若,則()A B.C. D.8.過點且平行于直線的直線的方程為()A. B.C. D.9.把紅、黑、藍、白4張紙牌隨機地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4人,每人分得1張,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”的關系是()A.既不互斥也不對立 B.互斥又對立C.互斥但不對立 D.對立10.拋物線的焦點到準線的距離為()A. B.C. D.11.如果,那么下列不等式成立的是()A. B.C. D.12.已知是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則下列結論正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設公差的等差數(shù)列的前項和為,已知,且,,成等比數(shù)列,則的最小值為______14.橢圓與雙曲線有公共焦點,設橢圓與雙曲線在第一象限內交于點,橢圓與雙曲線的離心率分別為為坐標原點,,則的取值范圍是___________.15.一支車隊有10輛車,某天下午依次出發(fā)執(zhí)行運輸任務.第一輛車于14時出發(fā),以后每間隔10分鐘發(fā)出一輛車.假設所有的司機都連續(xù)開車,并都在18時停下來休息.截止到18時,最后一輛車行駛了____小時,如果每輛車行駛的速度都是60km/h,這個車隊各輛車行駛路程之和為______千米16.已知斜率為1的直線經過橢圓的左焦點,且與橢圓交于,兩點,若橢圓上存在點,使得的重心恰好是坐標原點,則橢圓的離心率______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在①,②這兩個條件中任選一個,補充在下面的問題中,并作答.設數(shù)列的前項和為,且__________.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,求數(shù)列的前項和.18.(12分)已知拋物線經過點.(Ⅰ)求拋物線C的方程及其焦點坐標;(Ⅱ)過拋物線C上一動點P作圓的兩條切線,切點分別為A,B,求四邊形面積的最小值.19.(12分)在銳角中,角的對邊分別為,滿足.(1)求;(2)若的面積為,求的值.20.(12分)在平面直角坐標系中,為坐標原點,曲線上點都在軸及其右側,且曲線上的任一點到軸的距離比它到圓的圓心的距離小1(1)求曲線的方程;(2)已知過點的直線交曲線于點,若,求面積21.(12分)某初中學校響應“雙減政策”,積極探索減負增質舉措,優(yōu)化作業(yè)布置,減少家庭作業(yè)時間.現(xiàn)為調查學生的家庭作業(yè)時間,隨機抽取了名學生,記錄他們每天完成家庭作業(yè)的時間(單位:分鐘),將其分為,,,,,六組,其頻率分布直方圖如下圖:(1)求的值,并估計這名學生完成家庭作業(yè)時間的中位數(shù)(中位數(shù)結果保留一位小數(shù));(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第三組和第五組中隨機抽取名學生進行“雙減政策”情況訪談,再從訪談的學生中選取名學生進行成績跟蹤,求被選作成績跟蹤的名學生中,第三組和第五組各有名的概率22.(10分)已知橢圓的焦距為,點在橢圓上.過點的直線l交橢圓于A,B兩點.(1)求該橢圓的方程;(2)若點P為直線上的動點,記直線PA,PM,PB的斜率分別為,,.求證:,,成等差數(shù)列.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由橢圓的定義得,進而根據(jù)中位線定理得.【詳解】解:由橢圓方程得,即,因為由橢圓的定義得,,所以,因為是的中點,是的中點,所以.故選:A2、D【解析】根據(jù)程序框圖得出的變換規(guī)律后求解【詳解】當時,,當時,,當時,,當時,,可得輸出的T關于t的變換周期為4,而,故時,輸出的值為,故選:D3、B【解析】由題設命題的描述判斷、的真假,再判斷其復合命題的真假即可.【詳解】對于命題,僅當時,故為假命題;對于命題,由且開口向上,故為真命題;所以為真命題,為假命題,綜上,為真,為假,為真,為真.故選:B4、D【解析】根據(jù)三角形的周長得出,再由橢圓的定義得頂點C的軌跡為以A,B為焦點的橢圓,去掉A,B,C共線的情況,可求得頂點C的軌跡方程.【詳解】因為,所以,所以頂點C的軌跡為以A,B為焦點的橢圓,去掉A,B,C共線的情況,即,所以頂點C的軌跡方程是,故選:D.【點睛】本題考查橢圓的定義,由定義求得動點的軌跡方程,求解時,注意去掉不滿足的點,屬于基礎題.5、C【解析】首先求出等差數(shù)列的首先和公差,然后寫出數(shù)列即可觀察到滿足的i的取值集合.【詳解】設公差為d,由題知,,解得,,所以數(shù)列為,故.故選:C.【點睛】本題主要考查了等差數(shù)列的基本量的求解,屬于基礎題.6、D【解析】根據(jù)斜率的公式,可以得到的值是定值,然后結合已知逐一判斷即可.【詳解】設,所以有,,因此,所以有,,,,,,故,,.故選:D【點睛】關鍵點睛:利用斜率公式得到之間的關系是解題的關鍵.7、B【解析】利用等差數(shù)列的性質可求得的值,再結合等差數(shù)列求和公式以及等差中項的性質可求得的值.【詳解】由等差數(shù)列的性質可得,則,故.故選:B.8、B【解析】根據(jù)平行設直線方程,代入點計算得到答案.【詳解】設直線方程為,將點代入直線方程得到,解得.故直線方程為:.故選:B.9、C【解析】根據(jù)互斥事件、對立事件的定義可得答案.【詳解】把紅、黑、藍、白4張紙牌隨機地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4人,每人分得1張,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”不能同時發(fā)生,但能同時不發(fā)生,所以它們的關系是互斥但不對立.故選:C.10、B【解析】根據(jù)拋物線的幾何性質可得選項.【詳解】由得,所以,所以拋物線的焦點到準線的距離為1,故選:B.11、D【解析】利用不等式的性質分析判斷每個選項.【詳解】由不等式的性質可知,因為,所以,,故A錯誤,D正確;由,可得,,故B,C錯誤.故選:D12、C【解析】由空間中直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關系,逐一核對四個選項得答案【詳解】解:對于A:若,則或,故A錯誤;對于B:若,則或與相交,故B錯誤;對于C:若,根據(jù)面面垂直的判定定理可得,故C正確;對于D:若則與平行、相交、或異面,故D錯誤;故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、##0.4【解析】應用等比中項的性質及等差數(shù)列通項公式求公差d,進而寫出等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式,再求目標式的最小值.【詳解】由題設,,則,整理得,又,解得,故,,所以,故當時目標式有最小值為.故答案為:14、【解析】根據(jù)橢圓和雙曲線得定義求得,再根據(jù),可得,從而有,求出的范圍,根據(jù),結合基本不等式即可得出答案.【詳解】解:設,則有,所以,即,又因為,所以,所以,即,則,由,得,所以,所以,則,由,得,因為,當且僅當,即時,取等號,因為,所以,所以,即,所以的取值范圍是.故答案為:.15、①.2.5####②.1950【解析】通過分析,求出最后一輛車的出發(fā)時間,從而求出最后一輛車的行駛時間,這10輛車的行駛路程可以看作等差數(shù)列,利用等差數(shù)列求和公式進行求解.【詳解】因為,所以最后一輛車出發(fā)時間為15時30分,則最后一輛車行駛時間為18-15.5=2.5小時,第一輛車行程為km,且從第二輛車開始,每輛車都比前一輛少走km,這10輛車的行駛路程可以看作首項為240,公差為-10的等差數(shù)列,則10輛車的行程路程之和為(km).故答案為:2.5,195016、【解析】設點,,坐標分別為,則根據(jù)題意有,分別將點,,的坐標代入橢圓方程得,然后聯(lián)立直線與橢圓方程,利用韋達定理得到和的值,代入得到關于的齊次式,然后解出離心率.【詳解】設,,坐標分別為,因為的重心恰好是坐標原點,則,則,代入橢圓方程可得,其中,所以……①因為直線的斜率為,且過左焦點,則的方程為:,聯(lián)立方程消去可得:,所以,……②所以……③,將②③代入①得,從而.故答案為:【點睛】本題考查橢圓的離心率求解問題,難度較大.解答時,注意,,三點坐標之間的關系,注意韋達定理在解題中的運用.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案不唯一,具體見解析(2)答案不唯一,具體見解析【解析】(1)若選①:根據(jù),利用數(shù)列通項與前n項和的關系求解;若選②:構造利用等比數(shù)列的定義求解;(2)根據(jù)(1)得到,再利用錯位相減法求解.【小問1詳解】解:若選①:,當時,,當時,滿足上式,故若選②:易得于是數(shù)列是以為首項,2為公比的等比數(shù)列,【小問2詳解】若選①:由(1)得,從而,,作差得,于是若選②由(1)得,從而,,作差得,于是18、(1),;(2).【解析】(1)將點代入拋物線方程求解出的值,則拋物線方程和焦點坐標可知;(2)設出點坐標,根據(jù)切線長相等以及切線垂直于半徑將四邊形的面積表示為,然后根據(jù)三角形面積公式將其表示為,根據(jù)點到點的距離公式表示出,然后結合二次函數(shù)的性質求解出四邊形面積的最小值.【詳解】(1)因為拋物線過點,所以,所以,所以拋物線的方程為:,焦點坐標為,即;(2)設,因為為圓的切線,所以,且,所以,又因為,所以,當時,四邊形的面積有最小值且最小值為.【點睛】關鍵點點睛:解答本題的關鍵在于根據(jù)圓的切線的性質將四邊形面積轉化為三角形的面積,再通過三角形的面積公式將其轉化為二次函數(shù)求最值的問題模型,對于轉化的技巧要求較高.19、(1);(2).【解析】(1)由條件可得,即,從而可得答案.(2)由條件結合三角形的面積公式可得,再由余弦定理得,配方可得答案.【詳解】(1)因為,所以,所以所以,因為所以,因為,所以(2)由面積公式得,于是,由余弦定理得,即,整理得,故.20、(1)(2)【解析】(1)由題意直接列或根據(jù)拋物線的定義求軌跡方程(2)待定系數(shù)法設直線方程,聯(lián)立直線與拋物線方程,根據(jù)拋物線的定義,利用韋達定理解出直線方程,再求面積【小問1詳解】解法1:配方法可得圓的方程為,即圓的圓心為,設的坐標為,由已知可得,化簡得,曲線的方程為解法2:配方可得圓的方程為,即圓的圓心為,由題意可得上任意一點到直線的距離等于該點到圓心的距離,由拋物線的定義可得知,點的軌跡為以點為焦點的拋物線,所以曲線的方程為【小問2詳解】拋物線的焦點為,準線方程為,由,可得的斜率存在,設為,,過的直線的方程為,與拋物線的方程聯(lián)立,可得,設,的橫坐標分別為,,可得,,由拋物線的定義可得,解得,即直線的方程為,可得到直線的距離為,,所以的面積為21、(1);這名學生完成家庭作業(yè)時間的中位數(shù)約為分鐘(2)【解析】(1)由頻率分布直方圖頻率之和為,建立方程求解即可;設中位數(shù)為,利用頻率分布直方圖中位數(shù)定義列出方程即可求解;(2)頻率分布直方圖頻率得到第三組和第五組的人數(shù),從而列出所有樣本點,再根據(jù)題意利用古典概率模型求解即可.【小問1詳解】根據(jù)頻率分布直方圖可得:,解得.設中位數(shù)為,由題意得,解得所以這名學生完成家庭作業(yè)時間的中位數(shù)約為分鐘【小問2詳解】由頻率分布直方圖知,第三組和第五組的人數(shù)之比為,所以分層抽樣抽出的人中,第三組和第五組的人數(shù)分別為人和人,第三組的名學生記為,,,,第五組的名學生記為,,所以從名學生中抽取名的樣本空間,共15個樣本點,記事件“名中學生,第三組和第五組
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