新穎的父親節(jié)活動方案7篇

新穎的父親節(jié)活動方案7篇新穎的父親節(jié)活動方案篇1一、時間__年６月１２日——中班、小小班__年６月１３日——大班、小班二、地點園內(nèi)三、主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動目標１、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。２、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作３、知道父親節(jié)的由來。１９１０年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９３４年開始，將每年６月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９５０年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。五、活動準備１、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲２、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六、活動過程１、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。２、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲；幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）３、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您。新穎的父親節(jié)活動方案篇2主題：“我愛你爸爸”一、設(shè)計思考：......一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷......”有人說，父愛如山，大愛無言;有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此，在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動時間：父親節(jié)前一周6月11日——6月15日三、主題目標：1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。四、活動方案：1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等，并舉行“照片展”“比誰帥”。2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑?。比如：倒水、拿報、洗腳等。3、開展系列的教育活動：父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!新穎的父親節(jié)活動方案篇3父親節(jié)就快到來了，為了能夠促進項目鏟平的成交，能夠更多的累積客戶，促進與客戶的交流，特舉行這次的“愛在·感恩父親·diy蛋糕創(chuàng)意秀”活動。一、活動主題愛在·感恩父親·diy蛋糕創(chuàng)意秀；二、活動時間20年_月_日星期天；三、活動地點中心廣場售樓處；四、活動目的1、通過舉辦父親節(jié)暖場活動，促進項目產(chǎn)品成交。2、增加售樓處人氣，讓項目形成話題，增大區(qū)域影響力。3、通過口碑宣傳，促進老帶新客戶成交，增加對項目的信心。4、促進蓄客量，為項目產(chǎn)品積累客戶，促進客戶之間的相互交流。5、促進剩余住宅、商鋪產(chǎn)品的成交量。五、活動形式1、經(jīng)過篩選，邀請20—30組優(yōu)質(zhì)客戶參加此次活動；整個活動以“父親節(jié)”為主題，要求客戶必須是父子/父女一同參加。2、此次父親節(jié)diy蛋糕與甜品店合作舉辦，商家提供所有蛋糕制作物料，包括現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。3、整個制作過程有專業(yè)師傅指導(dǎo)，最后制作出來的蛋糕不做評選、不分等級，作為節(jié)日禮物送給所有父親。4、在簽到時設(shè)置一道祝福墻（可用售樓處畫架制作祝福墻，孩子祝福寫完后可將祝福墻搬到舞臺邊上），上面掛上祝?？ㄆ尯⒆訉懴聦Ω赣H的祝福，在蛋糕制作過程中主持人可一一取下來念，然后找到相應(yīng)家庭，將卡片送給其父親，最后裝進蛋糕盒一起帶回家。5、在正式制作蛋糕diy前做心有靈犀活動。6、在蛋糕制作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環(huán)節(jié)（參與互動的客戶均有禮品相送），增加與客戶之間的互動，促進整個活動的氛圍。六、客戶挑選為了保證活動的舉辦能夠達到預(yù)期的效果，有效的促進項目產(chǎn)品成交，將對所有客戶進行篩選，有目的的去舉辦此次父親節(jié)diy蛋糕活動；所有參與客戶按照以下順序進行篩選：1、有帶過新客戶（且新客戶已經(jīng)成交）的住宅/商鋪老客戶。2、有帶過新客戶（新客戶未成交，正在考慮）的住宅/商鋪老客戶。3、意向客戶（意向客戶按照其購買意向分為abc類，參與客戶控制在20—30組之間，在客戶數(shù)量不足的情況下依次電話邀請a、b、c類客戶。）七、互動游戲1、心有靈犀：現(xiàn)場邀請10對父子/父女參加互動，參加的父子/父女分別一個比劃一個猜（可由他們自行協(xié)商哪個比劃哪個猜），每對給5道題，時間限制3分鐘，最后10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏，輸?shù)?對將接受懲罰。2、由現(xiàn)場大屏幕提供詞匯。3、比劃者跟猜詞者對立而站，猜詞者必須背對大屏幕，比劃者可用任何方式表演出來，也可提醒猜詞者任何有關(guān)詞匯的語句，但是不能使用諧音，不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢（若有猜不出的可選擇過，但是每對只有pass二次）。答對5道題用時較短的一組為勝。勝利的一方，每對父子/父女可獲得雨傘一把；失敗的一方需要接受懲罰，懲罰為擠爆15個氣球（5對家庭自由組合，兩兩背對而站，將吹起來的氣球放在他們中間，兩人一起配合直到將氣球擠爆，一共需要擠爆15個氣球），同時每人可獲得紙巾1盒。2、有獎問答：提前準備好10~20個問題，均為項目信息，提問現(xiàn)場客戶，回答正確可獲得禮品1份（雨傘）。八、活動進度及流程安排：九：各區(qū)域人員細分及工作安排：簽到區(qū)：負責(zé)人：___銷售員；1、負責(zé)參與客戶的簽到工作。2、引導(dǎo)孩子在祝福墻上選一張空白卡片寫下對父親的祝福，寫完后并掛回到祝福墻上；待活動開始講祝福墻搬到舞臺邊上?；顒訁^(qū)：負責(zé)人：___銷售員。協(xié)助人員：保安、專業(yè)糕點人員。1、在活動開始前9：00—9：30，銷售員接待客戶，引導(dǎo)客戶，與客戶進行互動溝通。2、保安維持現(xiàn)場秩序。3、專業(yè)糕點師傅負責(zé)開場指導(dǎo)教學(xué)，并全程指導(dǎo)客戶制作蛋糕。舞臺：負責(zé)人：___主持人（待定）。協(xié)助人員：_人。1、主持人負責(zé)全程主持工作，組織客戶參與互動游戲。2、協(xié)助人員（銷售員）協(xié)助主持人工作、準備互動禮品、道具；心有靈犀活動為比賽家庭計時。十、前期工作、物料籌備十一、費用預(yù)算新穎的父親節(jié)活動方案篇4時間地點線上活動時間：--年5月10—7月10日現(xiàn)場活動時間：--年6月20日活動地點：福田中心城廣場第一階段：網(wǎng)絡(luò)報名跟帖報名，上傳親子照片報名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。注：(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲2)才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時間在3分鐘內(nèi)，如報名人數(shù)太多則需進行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：1、報名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù)2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標準，一個ip一天只能投10票3、6月18日12點投票截止，統(tǒng)計得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單第三階段：現(xiàn)場活動1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演3、家庭游戲名稱：大珠小珠落紙簍道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動游戲規(guī)則：1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進球多的一隊為勝。2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。5、頒獎新穎的父親節(jié)活動方案篇5一、活動背景父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20__年_月_日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。二、活動目的１、使孩子們知道６月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。２、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情三、活動時間_月_日_：_—_：_四、活動地點___門口（___村附近）五、活動內(nèi)容１、游戲，繪畫，做手工。２、到場后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動通行證，然后去各區(qū)域進行活動。３、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。４、繪畫區(qū)：現(xiàn)場提供購物袋，由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。５、手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念．新穎的父親節(jié)活動方案篇6一、活動目的１、讓孩子知道６月份第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。２、通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。二、活動準備小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒親子手工作品三、活動時間__年__月__日幾時幾分四、活動流程幼兒迎自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了！教師引語：首先感謝各位家長的到來每年６月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”父親——被我們遺忘了嗎？其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主，現(xiàn)在開始第一個親子游戲。親子游戲環(huán)節(jié)１、梳頭玩法：每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。２、袋鼠玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者為勝利。３、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請１０名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。４、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。５、親子手工活動：老師提前準備好手工玩教具——－爸爸的表情包，讓幼兒通過移動組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進親子關(guān)系。新穎的父親節(jié)活動方案篇7?活動目標】1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。4.參與節(jié)日游戲。5.體驗節(jié)日的快樂氛圍。?活動準備】1.每人帶一張自己爸爸的照片。2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。