人教版(PEP)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)-Unit-4Part-A課時(shí)1：Let's-try-Let's-talk授課課件

建議2個(gè)課時(shí)完成 Unit4Whatcanyoudo?PEP五年級(jí)上冊(cè)Let’stry~Let’stalk課時(shí)1Let’stry√Let’stalkMissWhite：We’llhaveanEnglishparty nextTuesday!

Whatcanyou dofortheparty,children?

ZhangPeng：IcansingEnglishsongs.MissWhite：Wonderful!

Howaboutyou, John?

John：Icandosomekungfu!MissWhite：Thankyou,John.Let’stalkWhatcanyoudo?Whatcanyoudo,WuYifan?Icandrawpictures.sing

dance

drawpicturescleantheclassroom

dosomekungfuWe’llhaveanEnglishpartynextTuesday!下個(gè)星期二我們將舉行一個(gè)英語(yǔ)派對(duì)！知識(shí)點(diǎn)1will后接動(dòng)詞原形例句：ZhangPengandJohnwillplaybasketballthis afternoon.張鵬和約翰今天下午要打籃球?？枷騱e’ll＝wewill我們將要例句：We’llgototheparkthisweekend.

我們這個(gè)周末要去公園。典例We’ll________anartclassnextTuesday.A.has

B.tohave

C.haveC考向發(fā)音：字母組合ar發(fā)的是/ɑ?/。短語(yǔ)：abirthdayparty生日聚會(huì) haveaparty舉行聚會(huì)party/'pɑ?ti/n.聚會(huì)；派對(duì)[三會(huì)]例句：Thepartyisverygood. 這個(gè)派對(duì)非常好?？枷蚨陶Z(yǔ)：nextweek下周nextyear明年next/nekst/adj.下一個(gè)的；緊接著的；接下來(lái)的反義詞：lastadj.上一個(gè)的拓展例句：ThenextdayisTuesday.

第二天是星期二。I’llhaveabirthdayparty________Sunday.A.at

B.in

C.nextC典例點(diǎn)撥：I’ll＝Iwill，考查的是一般將來(lái)時(shí)，nextSunday意為“下周日”，所以選C。Whatcanyoudofortheparty,children?孩子們，你們能為派對(duì)做什么？知識(shí)點(diǎn)2詢問(wèn)某人能干什么的句型這是一個(gè)由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，它的句型結(jié)構(gòu)為：“Whatcan＋...＋do?(……會(huì)做什么？)”如果是問(wèn)：“為了……某人能干什么？”，要用“Whatcansb.dofor...?”。考向—________—Icandokungfu.A.Whatcanhedo?B.Whatcanyoudo?C.Whatcanshedo?B典例例句：—Whatcantheboydoforhismum?

這個(gè)男孩能為他的媽媽做什么？ —Hecancleanthebedroom.

他能打掃臥室。IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌曲。知識(shí)點(diǎn)3介紹某人能做什么的句型句式結(jié)構(gòu)是：“主語(yǔ)＋can＋動(dòng)詞原形＋其他．”，可以作為Whatcan...dofor...?的答語(yǔ)。例句：Shecanplayping--pong.

她會(huì)打乒乓球?？枷蛞族e(cuò)點(diǎn)提示

can后面跟動(dòng)詞原形。ChenJiecan________Englishsongs.A.sing

B.sings

C.singingA典例點(diǎn)撥：can后接動(dòng)詞原形，因此選A。Howaboutyou,John?你呢，約翰？知識(shí)點(diǎn)4“Howabout...?”意義及答語(yǔ)意為“……怎么樣?”，常用于拋出話題后，詢問(wèn)別人的情況怎樣。Howabout...?后接名詞、人稱代詞的賓格等形式。例句：—I’mfromUK.Howaboutyou?

我來(lái)自英國(guó)。你呢？ —I’mfromtheUSA.我來(lái)自美國(guó)?？枷?選出畫(huà)線句子所表達(dá)的意思?！狪candrawcartoons.Howaboutyou?

—Sorry,Ican’t.__________A.Whatcanyoudo?B.Canyoudrawcartoons?C.Cantheydrawcartoons?B典例點(diǎn)撥：根據(jù)答句Sorry,Ican’t.可知問(wèn)句是一般疑問(wèn)句,因此排除A。然后根據(jù)答句的主語(yǔ)I排除C。故選B。Howabout...?的同義句是Whatabout...?表達(dá)“……怎么樣？”例句：ZhangPengcandrawpictures.WhataboutMike?

張鵬能畫(huà)畫(huà)。邁克怎么樣？考向2同義句說(shuō)說(shuō)做做游戲小組同學(xué)從小組長(zhǎng)那兒抽取單詞卡片，其他同學(xué)問(wèn)：Whatcanyoudo?該同學(xué)一邊根據(jù)單詞卡片做動(dòng)作，一邊用Ican...回答。單詞卡片可以包含以下單詞或短語(yǔ)：dance,sing,cleantheclassroom,singEnglishsongs,dosomekungfu,drawpictures一、單項(xiàng)選擇。1.SarahandAmywill________thisweekend.A.danceB.dancesC.dancing2.We’llgotoAmy’sbirthdayparty________.A.lastMondayB.nextFridayC.yesterdayA點(diǎn)撥：will后接動(dòng)詞原形，所以選A。B3.—________—Icandokungfu.A.Whatcanhedo?B.Whatcanyoudo?C.Whatcanshedo?B4.—Father’sDayiscoming.Whatcanyoudo_____yourfather?—Icanmakeacard.A．for

B．with

C．ofA點(diǎn)撥：如果問(wèn)“為了……某人能干什么？”，要用“Whatcansb.dofor...?”。故選A。5.—Icanplaythepipa.—________A.Wonderful!B.I’msorrytohearthat!C.You’rewelcome！A6.—Amyis10yearsold.________John?—Heis11yearsold.A.Howold

B.HowmanyC.HowaboutB點(diǎn)撥：根據(jù)答句Sorry,Ican’t.可知問(wèn)句是一般疑問(wèn)句，因此排除A。然后根據(jù)答句的主語(yǔ)I排除C。故選B。二、連詞成句。1.do,kungfu,can,I,some(.)_______________________________________2.play,ChenFang,can,football(.)_______________________________________Icandosomekungfu.ChenFangcanplayfootball.

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們一定加強(qiáng)鞏固，以便能和同學(xué)們進(jìn)行靈活交流哦！重點(diǎn)單詞：party,next重點(diǎn)句式：We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!Whatcanyoudofortheparty,children?IcansingEnglishsongs.Howaboutyou,John?熟記本節(jié)課所學(xué)的四會(huì)句型、短語(yǔ)和單詞，

必須會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。將Let’stalk的對(duì)話朗讀流利。完成配套的課后作業(yè)，見(jiàn)《典中點(diǎn)》P32頁(yè)或

課后作業(yè)課件。聽(tīng)力原文ChenJie：H