四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法展示臺

請你從文段中選三個神話故事人物寫在田字格中，做到正確、規(guī)范整潔。

中國人自古就有飛天的夢想?！疤鞂m”空間站、“悟空”暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星、“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”探日名……航天項目的命名，巧妙借用古代神話故事，體現(xiàn)中國航天人的科學(xué)精神和浪漫情懷，彰顯著中國人的文化自信。

2、填空題（每題2分共5題）1）.形近字組詞

提(

)

愉(

)

蠅(

)

據(jù)(

)

堤(

)

偷(

)

繩(

)

劇(

)2）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

人(

)(

)沸

齊頭(

)(

)

出乎(

)(

)

騰云(

)(

)

呼(

)喚(

)

(

)號浪(

)

（1）早晨萬里無云，中午的時候竟然下起了大雨，真讓人___________。

（2）在海邊，每當(dāng)臺風(fēng)來臨的時候，那___________的陣勢，真叫人害怕。

（3）集市上真是___________，十分熱鬧。3）.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。（說說句子的意思）

_____________________________4）.名言警句發(fā)人深省。“___________，__________。”提醒我們遇到事情不要埋怨天、責(zé)備人；“____________”告誡我們不要沉溺于安樂；“____________，______?！眲裾]我們每天都要讀書、學(xué)習(xí)：“_____________，____________?！案嬖V我們讀書、學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有刻苦勤奮才能有所成就。5）.人物形象熠熠生輝?！赌椅炓棺x》中這樣寫道：胤恭勤不倦，_____________。家貧不常得油，_____________，___________。從中我讀到了一個____________的車胤。語文書中還有很多鮮明的人物形象，如：________的黃繼光、________的哈爾威船長、__________的挑山工。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．屏?。╞ǐng）

看門（kān）

兇惡（è）

供養(yǎng)不周（gōng）B．乒乓（bīng）

澎湃（pài）

綺麗（yǐ）

九天攬月（lǎn）C．稻穗（shuì）

赤腳（chì）

侍候（shì）

急促不安（cù）D．窺伺（cì）

杜甫（fǔ）

奢侈（chǐ）

容光煥發(fā)（huàn）2）.樂樂在整理班級圖書，下列作品中應(yīng)歸到科普類的是（

）A．《白鵝》B．《灰塵的旅行》C．《小英雄雨來》D．《海的女兒》3）.明明同學(xué)接著又讀了一本內(nèi)容有趣、語言生動的科普讀物，書里提出了許多有意思的問題，還告訴他水為什么能滅火，這本書可能是（

）A．《昆蟲記》B．《看看我們的地球》C．《灰塵的旅行》D．《十萬個為什么》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.巨人在花園的四周砌了一道高墻。巨人掛出一塊布告牌。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話）

______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.看到下面的四字詞語、你會想到哪個人物，照樣子連線。

視死如歸

三頭六背

神機(jī)妙算

志存高遠(yuǎn)

精忠報國

諸葛亮

周恩來

黃繼光

岳飛

哪吒2）.連線。

山隨平野盡

落日故人情

浮云游子意

江入大荒流

無意苦爭春

山深聞鷓鴣

江晚正愁余

一任群芳妒

君子贈人以言

小人甘以絕

君子淡以親

庶人贈人以財6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)小溪的一邊是果園。

(

)春天，花香彌漫；秋天，果實(shí)累累。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明凈。

(

)水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。

(

)一條小溪從我們村子旁邊流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)著頭報告豐收的喜訊。2）.給下列句子排序，組成一段通順的話。

(

)“這是誰扔的，真不講衛(wèi)生！”想著，他若無其事地走了。

(

)下課了，楊磊在操場上玩，看見地上有一團(tuán)白白的東西。

(

)忽然，他看見同學(xué)肖雨桐在做好事——打掃操場。

(

)走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。

(

)楊磊連忙回頭，不好意思地拾起廢紙。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《貓》和《母雞》這兩篇課文的作者都是老舍先生。老舍原名舒慶春，字舍予，當(dāng)代作家、杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成下列練習(xí)。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．“題西林壁”中的“題”是____________________的意思。

2．詩人分別從______、______、______、_______、_______、______這幾個角度觀察了廬山。

3．這首詩告訴我們的道理是(

)A．要想對某個事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識，就必須站在客觀的立場上。B．去山中游玩時，無論走多遠(yuǎn)，換多少地方都沒辦法看到山的全貌，因?yàn)樯教罅恕?．由這首詩我們可以想到一句俗語:_______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地

題目：我和哪吒過一天

提示：如果你有機(jī)會和哪吒過一天，你和哪吒會去哪里？做些什么？會發(fā)生什么故事呢？請你大膽想象，用心寫下你們的故事吧。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文選段，完成練習(xí)。鄉(xiāng)下人家（節(jié)選）①鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。②有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(1)從文中找出下列詞語的近義詞。

季節(jié)——_______

質(zhì)樸——_______

(2)找出短文中的一個擬人句抄寫在橫線上。

____________________________

(3)閱讀選文第②段，選一選，填一填。

選文第②段是按照_______（時間

空間）順序?qū)懙模径蔚?句話描寫了_______（門前

屋后）的風(fēng)光，第2、3句話描寫了_______（門前

屋后）的景物。

(4)短文有很強(qiáng)的畫面感，每個場景，每個季節(jié)都是一幅畫。請從每段話中各找到一幅這樣的畫面，并給每幅畫取個名字吧。

____________________________

(5)這兩段話字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感？

____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.動物們有特別的稱號。請選擇正確的一項填到“

”上。（填序號，4分）

在著名作家豐子愷的眼中，高傲的白鵝如同______，葉﹒諾索夫筆下的白公鵝是______的派頭。在生活中，我們也常用動物的特點(diǎn)來比喻某一類人：班長是_______，帶領(lǐng)著全班奮發(fā)學(xué)習(xí)；勞動委員勤勞肯干，是大家心目中的_______。

A.海軍上將

B.鵝老爺

C.老黃牛

D.領(lǐng)頭羊

E.百靈鳥2）.選字填空

供選的字：概

溉

顧

須

即

既

（1）你必(

)照