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幼兒園大班語(yǔ)言講述《小兔子搬家》教案院子里有一棵大樹,一天中午突然刮起了大風(fēng),風(fēng)中卷著沙子,鋪天蓋地地刮著,越刮越大,沙子越刮越多。沙子打在大樹身上,樹葉疼的受不了了,就問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我是從工地上的沙土中來(lái)的?!睒渲σ蔡鄣氖懿涣肆?,問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪里來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我的家本來(lái)在內(nèi)蒙古大草原上,姐妹兄弟很多。我們被草根緊緊抓在一起,不管是風(fēng)來(lái)刮,還是雨來(lái)沖,我們都沒(méi)有離開過(guò)家。后來(lái),牧羊人的羊把草都吃光了,連草根都吃完了,我們就被風(fēng)吹到這里來(lái)了,兄弟姐妹也被沖散了,我好想它們呀!我好想回到原來(lái)的家呀!”風(fēng)越刮越大,沙子越刮越多,樹干疼得受不了了,就問(wèn)打在他身上的沙子:“小沙子,小沙子,你是從哪來(lái)的?”小沙子說(shuō):“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的沙漠來(lái)的,一路上沒(méi)有什么能阻擋我們,我們一直被風(fēng)帶到這里來(lái)了。”活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。3、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、音樂(lè):童謠-小兔子2、塑料圈人手一個(gè),斜坡一個(gè),糧食(替代物)若干。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入教師:今天天氣真好,兔寶寶們跟著媽媽一起出去玩玩吧!二、展開1、音樂(lè):童謠-小兔子教師:孩子們,我們一起來(lái)跳個(gè)小兔舞吧!2、教師結(jié)合情節(jié)講解游戲教師:你們喜歡做游戲嗎?我們一起來(lái)做個(gè)游戲吧這兒真美,我們?cè)谶@兒安家吧?。ㄈ∠氯?,放在地上當(dāng)家)我們還有很多糧食沒(méi)搬,得把它們搬到倉(cāng)庫(kù)里。(指定一個(gè)地點(diǎn)為倉(cāng)庫(kù))教師示范:走到場(chǎng)地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉(cāng)庫(kù)處放下,再繼續(xù)。(請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的方法。)當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。(2)幼兒在音樂(lè)伴奏下練習(xí)兩次。3、游戲:小兔搬家教師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。討論:怎樣把這么多的東西都搬走?(引出夾物跳。)(1)造新家兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:背著圈跳過(guò)小樹林(可樂(lè)瓶搭成),搭個(gè)新家,將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。(2)搬家(音樂(lè)起)小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路線搬家。教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵(lì)、加油。4、教師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動(dòng)。教師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!真累呀,讓我們放松一下吧!(互相敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)三、結(jié)束部分今天寶寶們搬家忙了很長(zhǎng)時(shí)間也累了,我們回家休
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